【推薦】冬至的作文集錦六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的冬至的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

冬至的作文 篇1

冬至如期到來，讓我措手不及。冬至意味着我身上的責任在點點加重，意味着心理不僅裝載着自己，意味着向成熟步步邁進。

然而我準備好了嗎？我有足夠的能力起面對困境嗎？我真的可以承當身上的責任嗎？不行，真的不行。

我擺脱不了童年的幼稚，我擺脱不了對父母的依賴，我擺脱不了自己的懦弱。我還不能夠獨載風雨，不能夠迎接挑戰，不能夠接受失敗。我不能夠的還有很多很多……

或許我做慣了温室中的花朵，忘記了昔日野草的艱辛，或許我做慣了籠中鳥的生活，忘記了往日雄鷹的堅強；或許我做慣了缸中的遊物，忘記了魚兒的滄桑，或許我做慣了寵兒，忘記了身上的責任。只懂得依賴，只懂得得到，只懂得享受。

害怕失敗，害怕困難，害怕艱辛，害怕事與願違的一切。試問稚嫩的玫瑰怎懂得大樹的堅強，安逸的魚兒怎懂得大海的碧藍，富裕的人兒怎懂得乞丐的悲傷。我知道我的心還太軟，我的眼光還太短，我的肩還不夠寬。總之，我還不夠強。

我要學會堅強。

冬至的作文 篇2

冬至是一年中最長的一夜，冬至那天，天還沒亮，婦女們就起來生火煮湯圓，先敬天祭祖，再全家一起吃湯圓。所以冬至吃湯圓除了代表太陽逐漸回來，也代表團圓的意思。現代人喜歡把它當成圓滿的象徵。

在這個時候我會和爸爸媽媽一起包湯圓。首先是準備材料：豆沙、麪粉，這兩種材料；然後把麪粉和起來；接着就把豆沙包在麪粉裏面搓成一個圓圓的；最後就把湯圓一個一個放下鍋裏去。煮好就可以吃了，全家人坐在一起吃，每個人都在，每個人都有。

吃着自己包的湯圓哪怕包的很糟糕也是會覺得很甜很甜，那種甜不是指味道很甜而是指甜到心裏那種感覺，讓人忍不住多吃幾個，吃了一個又一個，吃了一碗又一碗，在不知不覺中鍋裏只剩湯了。

冬至的作文 篇3

今天媽媽只叫一聲，我就醒了。看一眼外面灰朦朦的，今天的風姐姐哪去了?媽媽説:風姐姐可以把灰吹的遠遠的，這樣天就會藍藍的，太陽也會出來黃黃的，暖暖的。爬出被窩媽媽幫我換下睡衣，換上花花的秋衣秋褲-我很喜歡。今天我不想自己刷牙，於是嘟嚷着:奶奶幫我刷牙啊!奶奶説:自己刷。沒辦法，我只好自己爬上爸爸做的小凳子，簡單的用水咕嚕咕嚕了幾下-因為我怕牙膏那辣辣的感覺。坐下來吃飯時，我問媽媽:明天是紅紅的日子?媽媽:恩。

爸爸:今天是冬至，難怪昨天看好多人買餃子。我:爸爸什麼是冬至?爸爸:就是冬天到了的日子，之後就會很冷很冷，要穿襖襖，要下雪，要過年了……

冬至的作文 篇4

冬至一到，三九嚴寒開始了。冬至的前夜，我們叫冬夜，是一年中最漫長的寒夜。在農村常聽老人説：“冬至大如年。”“有的吃，吃一夜;沒的吃，凍一夜。”所以每年冬夜，家家户户都要準備花生、葵花子、炒豆子……吃得開心，睡得也香。

我是住校生，沒事又不好請假回家，看來冬夜要在學校裏過了。冬夜那天，北風呼呼地刮在臉上，像刀割一般。前一天還在樹上飄零的幾片梧桐葉，再也停留不住腳步，紛紛逃離那凌風的高高枝頭，投入大地媽媽温暖的懷抱。從中午開始，就陸續有家長來校看孩子、送東西。我想：今天爸媽都上班，家裏不會有人來看我了，我真的得凍上一夜了。

晚自修時，同學們再也沒有心思看書寫字，紛紛拿出自己家裏送來的食品，那份喜氣早已流露在臉上。只有我和幾個路遠的同學坐着發呆，班長凱玲走過來，手上捧着瓜子，送到我面前説：“章夢婷，這些瓜子給你嚐嚐吧。”沒等我説謝謝，同伴宇芳和林平也送來了她們父母買的花生、炒熟的玉米粒……我感動得要掉眼淚。這時，我們的班主任王老師來了。雖然圍着圍巾，但她的臉被寒風吹得通紅。我知道王老師她昨天剛值過班，今天晚上不用來學校的呀?只見她一手拿着手電筒，一手提了一大包東西，同學們的這一幕早已映入老師的眼簾，她的臉上露出了滿意的笑容。老師走上講台，放下手裏的東西，對同學們説：“今天是冬夜，我們大家一起來吃花生，過過節吧!”老師特意給我捧了一大捧花生，再給四十多個住校生每人分了一大把，隨後又表揚了那幾個關心別人的同學。我們吃得津津有味，邊吃邊猜老師給的謎語：“麻屋子，紅帳子，裏面住着白胖子。”那種特有的熟花生的香氣瀰漫了整個教室，窗外雖然寒風襲人，教室裏卻暖氣十足。

那一夜，我覺得特別暖和，睡得也特別香、特別甜。多麼難忘的冬夜。老師啊!您就像冬夜裏的火爐，把自己燃燒得旺旺的，然後給我們無盡的温暖。

冬至的作文 篇5

“哈哈，大餃子出來了！”是什麼聲音這麼沸騰，原來冬至到了，我們班在進行冬至“包餃子”活動……

冬至”包餃子”的信息我們是怎麼得知的呢？原來是一個同學從老師那裏偷聽來告訴大家的，雖然離冬至還有一到兩週的時間，可我們卻像打了雞血一樣興奮，三天、兩天……我們每個人都在心裏默默的數着。

慢慢的時間老人在大家的期待中終於走到了冬至。那天下午，楊老師給我們進行了關於冬至的文化學習，讓我瞭解了許多關於冬至的古詩，如《小至》，還有一些冬至諺語，同時我終於知道了冬至吃餃子的原因，原來與一位醫生有關，東漢時期的張仲景舍藥救人的事，讓我感受到了吃餃子的真正含義。

最讓我開心的是那包餃子的過程，我無法形容自己激動與不安的心情，激動的是終於可以包餃子了！不安的是怕自己包不好被人笑，但一想到美味的餃子將在我的肚子裏時，哈哈，直流口水！哪還顧得上那些。

終於到了包餃子的時刻了，我早已按耐不住自己內心的一團火焰。看着我們那一張張焦急的面容，老師笑道：“現在同學們請下樓，去活動室包餃子！”話音一落，呼啦一下，我們像自由的`小鳥飛向活動室，鳥兒不想把自己關在籠子裏，它們要自由飛翔。而我們這羣小饞鳥爭先恐後地卻飛進了活動室，因為我們要讓自己的心靈自由飛翔了！

在活動室內，全班同學熱火朝天，有的在指揮大家，有的在看我們做，還有一些人在“盜取”別人的創意，老師走來走去，負責我們的安全。

那些餃子，先不説餡，光是皮就有三種，有綠的、白的、紫的。説到包餃子，吳樂凡媽媽在給我們上私人保密課哦：“先把餃子餡往麪皮中間一放，然後把餡往下一壓，將麪皮兩邊用力一捏，最後捏成浪花形，一個完美的餃子就捏好了！”聽了吳樂凡媽媽這樣講，我心裏想到：“也不是很難嘛，像我們這羣‘餃子使者’可不怕的。”我一邊想着一邊將一塊麪皮拿起來包餃子，可心裏想的好包，手上卻敗下陣來，一連捏了好幾個都是不成樣子，這時我的心裏就有點打退堂鼓了，但在吳樂凡媽媽和其他的媽媽一再的鼓勵和幫助下，我最終激起了鬥志，不斷嘗試，終於包了幾個看着還可以但是樣子怪怪的餃子，等我抬頭往桌子上一瞧，頓時驚呆了，餃子各式各樣的，有太陽花、白雲、“金元寶”……其中要數吳樂凡包的太陽花餃子最有創意了，而所謂的“金元寶”不是將一個金元寶放到麪皮裏，而是將一個基本成型的餃子兩邊往中心點一捏，於是一個“金元寶”樣子的餃子就誕生了。

雖然我們包的餃子很像抽象畫，但是老師和家長還是不斷的誇獎、鼓勵我們，我們嘴上説着：“太不容易了！”心裏卻想着：“太棒了，我包的餃子太好了，沒有人比我包的更好了，我開心極了！”

終於，餃子不負有心人，可以品嚐自己的勞動果實了，我們吃着自己親手包的餃子，心裏嘴裏都暖了。我們老師更是有意思極了，剛拿出一雙筷子，吃一個我們的餃子，把手往後一背，手裏拿着一雙竹筷，就像在品嚐絕世佳餚一樣，也像一位美食鑑賞家，要把全天下的美味都嚐遍的架勢，而我們更像是提前走進了新年，雙手端着餃子去“走親訪友”。

冬至，一個平凡的節氣，可我過得卻很充實，很開心，因為通過這次活動不僅增強了我的動手能力和協作能力，還讓我感受到了勞動的快樂。

冬至的作文 篇6

今天就是冬至了,冷空氣來了,呼呼~風吹着。

冬至稱“冬節”，在古代是很隆重的節日。在二十四節氣中，冬至也最受重視。古人認為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節，但春天已經不遠了。這時外出的人都要回家過冬節，表示年終有所歸宿。閩台民間認為每年冬至是全家人團聚的節日，因為這一天要祭拜祖先，如果外出不回家，就是不認祖宗的人。冬至這一天是一年中最長的一夜，許多人家利用這一夜，用糯米粉做"冬至圓"，為了區別於後來的春節前夕的“辭歲”，冬節的前一日叫做“添歲”或“亞歲”，表示“年”還沒過完，但大家都已經長了一歲。