（精品）端午節的作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的端午節的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

端午節的作文 篇1

端午節是我國一年一度的節日，端午節是我們兒童開心的節日，因為可以放三天假，可以盡情玩耍。快要考試了，正好可以好好放鬆放鬆。

這個端午節我決定和我姑姑、表妹一起去表妹奶奶家玩。姑姑約定一起第二天早上5點半在聖埠停車場集合。

早上五點一刻多，我睜開眼睛，下牀去刷牙洗臉，看見爸爸躺在沙發上，正準備等我收拾好，走呢！我連忙刷完牙洗臉。穿好衣服，叫爸爸送我去聖埠停車場去。姑姑早在停車場，等我了。

姑姑開着小車帶我們去表妹奶奶家。一路上，我們四處觀看風景，到處花花草草，呼吸一口新鮮的空氣。

過了快兩個小時，我們終於到達表妹奶奶家。我們四處張望，到處都是新奇，我們開心極了。一起聊天，姑姑説：“我們去摘毛豆，摘蔬菜。”“好。”我們異口同聲，我們每人拿着一個籃子，我們來到菜園，我們嫌太多了。沒去，再上面草坪等她們，我們看到草坪上有一隻白白的'流浪狗，我們走過去，小心翼翼地撫摸它。我們漸漸不怕了，我們看它好像餓了。我表妹彎腰下去摘了3個毛豆給它吃，一下全吃完了。我們問姑姑拿不能養。姑姑説：“可以放鄉下養。”“耶，太棒了！”我們開心地叫道。我們看見旁邊有一個老奶奶在池塘邊洗衣，她説：“這裏有魚。”我們求她幫我抓一些……

吃完午飯，我們便坐車回去了。

端午節的作文 篇2

從今年開始，農曆五月初五，也就是端午節，為法定節假日。

農曆五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽、重五、端五節。早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。但今天端午節的眾多活動都與我國著名的歷史人物屈原有關。這一天，家家户户都要吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。同時，端午節也是自古相傳的“衞生節”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激清除腐，殺菌防病。這些活動也反映了我們民族的優良傳統。

端午節雖然是我們的傳統節日，但是在長期的文化交流中已經逐漸地融入鄰近國家的文化中，已經具有了獨特的生命力和特點———在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽早就聞名於世;在韓國，端午節還被稱為車輪節，是插秧結束後祈求豐年的日子……

韓國、日本、越南等許多國家都有過中國傳統節日的習俗，而我們卻正在漸漸淡忘，陶醉在“聖誕節”“情人節”等一個又一個“洋節”中;或者被形形色色的“文化搭台、經濟唱戲”所異化，節日的意義日漸淪為經濟學上的統計數字;漸漸丟失了我國傳統的節日中所藴涵的人文精神：親情、團聚，以及文化的傳承與智慧。

突然聽到我們的鄰國要將端午節向聯合國申報為文化遺產時，我們會是什麼表情呢?表情之餘，就是反思。

我國的傳統節日，似乎總是離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青糰子，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對飢餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。而如今，滿足了温飽需求的人們正在奔向全面小康，什麼時候都有得吃、想吃多少都可以，傳統節日的吸引力似乎一下子失去了特有的魅力。

傳統文化怎麼會一天天地遠離我們?是誰拋棄了中國傳統節日呢?

是否可以這樣説，今天我們確實有了吃了，但吃得實在是沒文化。

文化是不可以量化的，是一種精神的外顯形式;更不可以用金錢的多少來衡量的.。就象我們的愛心是不可以用捐錢的多少來衡量的，一億大洋是愛心，一分小錢也是愛心;他們的愛心是等價的，因為愛心無價。文化不僅是形式，重要的是內涵。

今年開始，端午節終於有了法定假日的外衣，開始了我們傳統節日保衞戰。

今年我們只問：你放假過端午節了嗎?

明年我們會問：你的端午有文化嗎?

端午節的作文 篇3

一年一度的端午節，是我國五大節日之一，可今天，我卻被媽媽打了一頓，事情是這樣的......

昨天，媽媽給我了1元錢，讓我買早點，並且要補回5角錢。晚上，我剛要睡覺，媽媽突然問我5角錢怎麼沒給她，我想：怎麼辦？我那5角錢已經買筆了。怎麼辦？怎麼辦呀？我吞吞吐吐的説：我的錢......老師借去買早點了。媽媽似乎看透了我的心思，説：“你給哪個老師的'？明早我們一起去問一問，一定的，我一定要去問個清楚。”我想：明早怎麼辦呀？我只能求求上天了。我心裏一直想着這件事，晚上連覺都沒睡好。

今早我想：媽媽應該忘了這件事了吧？可是，媽媽不但沒忘，還硬拉着我去問清楚，我想：如果不去的話，我可能又要被媽媽美美實實的收拾一頓了，可是，老師跟本就沒問我借錢啊，怎麼辦。眼看媽媽正在找東西打我，我只得央求媽媽：”媽媽，我以後再也不敢了，再也不敢了，再也不敢撒謊了，請你原諒我吧，我真的不敢了。”媽媽卻不聽我的話，到廚房去了，並且把我的書包鎖了，説：“除了我可以打開門拿她的書包以外，誰也別想開開這個門（暗示爸爸不能開門）。”我又到了廚房，爸爸也跟着我來了，我跟媽媽把事情的真相説了出來，媽媽還是懷疑我買了東西吃，因為我平常很喜歡拿錢去買零食，這都是我平常嘴讒的壞毛病，造成了我的冤案。

端午節的作文 篇4

每年農曆五月初五就是端午節.

這天，我和媽媽到街上去買菜，我聞到一股粽子香.回到家，我突然想知道端午節是怎麼來的?又有哪些風俗?我便想去問媽媽，而媽媽卻説：“你自己去查書就知道了.“我心裏暗想：求人不如求自己，説幹就幹.

我找到了百科全書，翻開它，它説：“端午節這天，人們賽龍舟，吃粽子是端午節的主要活動.相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原.把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體.學者聞一多認為，端午節是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的日子.南方一些少數民族過端午節要吃“五黃“：黃魚，黃瓜，鹹鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒.無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的'額頭上畫個“王“字，還要佩戴五顏六色的香囊.

這時，媽媽叫我吃粽子.我看見香噴噴的粽子，情不自禁的唱着關於端午節的兒歌：“五月五，是端陽.插艾葉，戴香囊.吃粽子，撒白糖.龍舟下水喜洋洋.“

端午節的作文 篇5

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋……”每到端午節，我們就歡歡快快地唱起這首兒歌。

每年農曆五月初五為端午節，是中華民族的傳統節日，又稱端陽節，重五節。端午節有很多習俗。用紅、黃、藍、白、黑五色線系在兒童的.脖勁上、手上或腳上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。這一天，最主要的活動就是賽龍舟、吃粽子。今天是端午節，爸爸和媽媽起得很早，爸爸一大早就去買菜，媽媽一大早就開始包粽子。粽子全都包好了，可以煮了。過了兩三個小時，粽子終於熟了，可以吃了，爸爸也回來了。媽媽叫我去拿紅塘。我迫不及待地奔着去拿紅塘來。吃粽子了，我問爸爸：“爸爸，為什麼我們這裏不賽龍舟呢？”爸爸説：“因為自然條件不允許，連大一點的湖都沒有。如果有就可以賽龍舟了。”我説：“爸爸，粽子是不是可以和雞蛋一起煮？”爸爸説：“是啊。”我説：“現在怎麼還不熟呢？”爸爸説：“哎呀，糟糕，忘了煮了，我趕緊叫你媽媽煮去。”

雖然我們這裏的端午節沒有賽龍舟，不繫“長命縷”，也不吃“五黃”，但能和爸爸媽媽一起過端午節比什麼都幸福。不知不覺，爸爸媽媽也隨我哼起了那首兒歌“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋……”

端午節的作文 篇6

每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——端午節，家鄉的端午節有許多習俗，這天，家家户户都要吃粽子，祭神，我們在大人的陪伴下到溪岸上看賽龍舟。而在我的心中，端午節最讓我難忘的就是吃粽子了。

小時候，我住在鄉下的奶奶家，在我的記憶裏，奶奶包粽子是最拿手的，左鄰右舍都比不上她的手藝。每逢端午節前夕，奶奶總要帶着我到離家不遠的竹林裏去摘竹葉，一到竹林，看着青翠欲滴的竹葉，我特別興奮，忙前忙後地摘竹葉。

摘好竹葉回到家裏，奶奶要把竹葉洗滌乾淨、晾乾;接着準備糯米、花生等包粽子的原料;包粽子是奶奶的拿手好戲，三下五除二，一個錐形的粽子就出爐了，裏面的餡更是花樣百出，最吸引人的就是蒸粽子了，那番香味飄出來，把我們這些“小饞貓”饞得直流口水，使勁的.用鼻子聞着那股粽香味。

端午節這天，我一邊吃粽子，一邊聽奶奶講一些關於端午節的故事。現在，我知道，端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的，是我們中華民族的一個重大傳統節日。

如今，我回到了城裏，每當端午節，我都會想起家鄉的粽子，想起了還住在鄉下的奶奶和那些小朋友，真希望今年的端午節爸爸媽媽帶我回鄉下與奶奶一起過端午節。