【精華】端午節過端午節的作文4篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的端午節過端午節的作文4篇,歡迎閲讀與收藏。
端午節過端午節的作文 篇1“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子撒白糖,龍船下水喜洋洋。”,這是一首有關端午節的兒歌。今天我們來説説端午節。
每年農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。端午節又稱端陽節、重五節。每逢五月初五,人們把房子打掃乾淨,在廚房裏灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
賽龍舟、吃粽子是端午節的主要活動,相傳龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子、米飯投進江中,讓魚蝦吃飽,不再去吃屈原的遺體。
南方過端午節要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、黃包的粽子、雄黃酒。無論南方、北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。
學者聞一多認為,端午節是龍節,是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日。不光是漢族,壯族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地區的人們也過端午節,也非常敬佩愛國詩人——屈原。
端午節過端午節的作文 篇2今天是一個紀念屈原的大節日——那就是端午節!
我們會划龍舟,吃粽子或碰蛋等做很多事情,來紀念屈原。
我家就有一個項目:吃粽子。
吃粽子,但我叫它“粽子大吃會”!我們全家進行比賽,規則:我把三個肉粽分別放到三個盤子中,然後我説開始!,我們就開始狂吃。“開始!”我大喊。我們就開始狂吃,爸爸吃東西對他來説,可是一門強項。他吃粽子如同餓狼吃食物一般的速度,一分鐘不到,一個粽子就已經在爸爸那大大的啤酒肚裏了。媽媽吃東西都是細嚼慢嚥的,我則大口大口地狂吃,但我吞的速度沒有爸爸那麼快,最後結果:爸爸第一名,我第二名,媽媽第三名。
端午節真是一個快樂的節日!
端午節過端午節的作文 篇3我國有很多節日,如春節、元宵節、中秋節等,但是最令我難忘的是今年的端午節。
那天,田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子,它們繫着白色的腰帶,穿着綠色的襯衫,笑盈盈地躺在口袋裏,好好像對我説:“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來,我的肚子已在唱歌了,我趴在桌子上呆呆的望着那香噴噴的棕肉,恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們的心思,笑呵呵地説:“小饞貓們,想吃了吧,快點排隊上來嚐嚐吧。”“萬歲!”同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脱下粽子的衣服,露出了雪白雪白的糯米糰,糯米上還鑲嵌着幾顆紅寶石呢。不一會兒,終於輪到我了,我蹦蹦跳跳地走上講台,拿起一根牙籤,輕輕地刺下一團糯米,蘸了一點白糖,高興地歡蹦亂跳。回到座位上,我有點嘴饞了,一下子就把它喂在嘴裏,太甜了。最後,舔一舔嘴邊的白糖,實在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子,今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團,大搖大擺地走下講台,來到我座位上,得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯着她(意思是給我嚐點)她瞪了我一眼(意思是我還沒嚐嚐鮮呢)於是,她大口吃下了粽子,直喊好吃。我最後的一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望着田老師手裏剩下的最後幾個粽子,田老師笑眯眯地説:“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手説:“我,我,我。”還沒等老師下令,大家就一窩蜂似的湧上講台,擠得田老師不知如何是好,就連真正沒吃到粽子的.那名男同學也被我們遠遠地擠在後面去了。大家刺啊刺啊,我一看,時機終於到了,剛剛把手往裏面一伸,哎呀!一下子就被別人的牙籤刺到了,我急得好像熱鍋上的螞蟻。只剩下最後一個粽子了,大家擠得更兇了,一個個粽子被我們刺得四分五裂,田老師手忙腳亂,應接不暇。就在我失望時,田老師突然轉過身往我嘴裏塞了一團粽子,我又歡又喜,捂着嘴高興地回到座位上,心裏有説不出的甜。粽子發完了,有些同學失望地回到座位,有的同學則非常高興,大概搶了不少粽子吧。
這個開心的端午節真令我難忘。
端午節過端午節的作文 篇4五月初五過端午。早上我五點起牀在牀上和弟弟玩耍,七點吃過飯,老媽陪我作捲紙,十點鐘我們出發到外婆家串親親,到了中午外婆給我們準備了一桌豐盛的菜。吃過午飯,爸爸開車帶着我們和舅舅一家去焦作科技館玩耍。
在科技館一樓有一個大樹爺爺,一碰他他説話了,還有木偶匹諾曹,他的手和頭都會動。
二樓的時光隧道是旋轉的,媽媽試了幾次都不敢過,外婆高血壓也不敢過去,只有我們這幾個男子漢,爸爸、舅舅、哥哥和我敢過去。還有一個媽媽,不過不會動,是一個假媽媽,但是媽媽肚子裏的寶寶會動,媽媽説那是生命的歷程,我和弟弟也是那樣在媽媽肚子里長大的。
我們上到三樓,先找到了鏡子迷宮,媽媽和外婆先進去了,我和哥哥緊隨其後,隨着人羣慢慢的走了出來。還有電的原理,力的原理,三維立體電視,很多很多好玩的。
啊!多好玩的一天呀!
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