【實用】三年級清明節作文彙編5篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的三年級清明節作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級清明節作文 篇1

清明節到，大家都出去遊玩，有的在爬山，有的在放風箏，還有的在燒烤，當然我也沒閒着，我去萬馬渡遊玩。

星期六，我和舅舅一家人很早起牀，吃過早飯我們就乘車出發。一路上我們説説笑笑，轉眼間就到萬馬渡，那裏四周樹木環繞，是個美麗的地方。

我們爬上山坡，那裏有很多的山泉，泉水丁咚丁咚地唱着歌。走着走着，身邊的山泉不見，變成一塊塊田野，田野裏金黃色的油菜花綻開美麗的笑臉。

到目的地，我發現那裏有很多千奇百怪的巨石，媽媽説那是很久很久以前泥石流形成的，巨石有的像蒼老的烏龜，有的像一匹奔跑的俊馬，還有的像威武的老虎，我們在巨大的石頭上蹦來跳去，玩得很開心。

之後，我們就高高興興的回家，今天真是美好的一天！

　　三年級清明節作文 篇2

清明到了，瞧！又下起了毛毛細雨，這讓我情不自禁想起了一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……在今年清明，我家一掃完墓後就做起了青團。

要和麪了，只見媽媽要把麪粉和水融成成一個麪糰。可是青團怎麼會是青色的呢？我看見盆子旁邊有一團綠綠的東西，好像發黴了一般。媽媽告訴我，這是地莓。只有把它和麪粉一起揉合，才能做出青團。沒過多久，粉就揉好了。

最重要的工作開始了，那就是做青團了。我捲起衣袖，一手握着麪糰的一端，一揪，一個小麪糰就被拉出來了。把它做成碗型，用手包攏，留下一個小口子，在裏面放一勺香噴噴的.餡。最後滾松花，再手打幾下，把多餘的松花打掉，大功告成！

今年的清明可真有趣！

三年級清明節作文 篇3

明天就是清明節，我們全家人今天都很忙，在其中我們也很高興，你們知道我們全家人都做了什麼事嗎？我來給你講講吧！

一大早媽媽就把全家人都叫了起來，大概是6。00左右，媽媽就一個個的叫，都把我們從夢中叫醒，起牀後我們都在為清明節做準備！都在想有什麼要做的，提前做了。最後爸爸説道，要剪清明調子，買紙錢等等。中午後，我們全家人都開始做事，媽媽去街上買紙錢，我和爸爸在家剪清明調子，我以為不會剪清明調子，所以只好先看看爸爸怎麼剪的。爸爸看見我沒什麼事做就教我剪清明調子，在學的時候，我有幾次都錯了，弄的爸爸總笑我。媽媽回來後，我們全家人都再剪清明調子。我總是出錯，爸爸媽媽也總笑我。

這次好高興，我也學會了怎樣剪清明調子！

三年級清明節作文 篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。本來，清明時節應該看杏花的，可我卻在雞鳴寺看了櫻花。

中午，陽光明媚。爸爸帶我來到了雞鳴寺的櫻花大道。櫻花大道在清明時節三天的小長假中簡直就是一片海洋。那兒是花的海洋，是人的海洋，也是歡聲笑語的海洋。每當風輕輕地吹來時，櫻花樹便伴隨着微風跳起舞來，一會兒搖擺着枝條，一會兒揮舞着枝條。當枝條擺動起來時，櫻花大道上就像下了一場櫻花雪一樣，雪白的花瓣漫天飛舞，那場面，可美了。

看着無與倫比的櫻花，我想起了一個與櫻花有關的傳説。從前，有一位美麗而善良的仙女，叫做櫻。她居住在日本的上空。有一次，天上的兩個神仙因一點誤會大打出手，搞得日本居民整天生活在兵荒馬亂的日子裏。櫻作為日本的守護神看着日本的居民死於非命，便用自己的生命消除了兩個天神的誤會。從此，日本的人們過上了好日子。日本人為了紀念這位用生命守護他們的仙女，把她死後化作的那一棵樹開的花當作“國花”，就是櫻花了。

現在，每當看到清白美麗的櫻花時，便想起這個美麗的傳説。同學們，你們一定要好好愛護櫻花樹，讓櫻花開得更加燦爛炫目哦。

三年級清明節作文 篇5

我的家鄉是一個風景秀麗的小鄉村。那裏青山環抱，樹木葱蘢。每年的清明節，都是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節，我都會與爸爸、媽媽去家鄉掃墓。

每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因為我總想起爸爸與我説過的一個故事：一個小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓飽飯。他靠親戚與學校的資助唸完中學，並以優異的成績考上了師範學校，當上了一名光榮的人民教師。這個小男孩就是我的爸爸。爸爸是個堅強的人，沒有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學業。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴了我這個故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能因為一點困難就放棄自己的理想。

清明節這天，我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現在過的非常幸福，他用他的堅強換來了一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人，為自己的理想去拼搏！”