【推薦】清明節國小生作文彙總九篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的清明節國小生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節國小生作文 篇1

20xx年4月4日是清明三天假日的第二天，吃過早飯，叔叔開車來接我去江陰掃墓。到了江陰已經是上午10點多鐘了，好公看見我來了，馬上就開始安排家祭活動。好公先在桌上擺上豐富的飯菜，然後在香爐上點燃三枝清香，地上放了一個墊子，大家全家依次下跪叩拜。家祭結束後，大家就開始吃午飯了。吃過午飯，叔叔帶大家去墓地掃墓。這天天氣晴朗，墓場附近到處是青翠的麥苗、金燦燦的油菜花、嬌豔的桃花。在那裏，我看見有的人在磕頭，有的人在燒紙錢，有的人在獻花……我也在墳前為逝者獻了花、鞠了躬，希望逝者安息。掃墓結束我就回家了。

古詩雲：清明時節雨紛紛。但今天天氣很好，能夠出來玩玩，呼吸新鮮的空氣，我感到很開心。

清明節國小生作文 篇2

4月2日那天，我們四到六年級的全體師生進行的掃墓活動。

這一天，我們胸前戴着白花，每個人的心情都無比沉重。 烈士們，我們這一代一代對你們的敬仰比天還高，比水還深，比火燃燒的還要烈……總之，對你們的敬仰是永遠無法用語言表達的； 記得鄭板橋曾經説過：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這是一首寓意深刻的題畫詩，首二句説竹子紮根破巖中，基礎牢固。次二句説任憑各方來的風猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們仍然堅定強勁。作者在讚美竹石的這種堅定頑強精神中，隱寓了自己風骨的強勁。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，常被用來形容革命者在鬥爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。這句話就正好形容了你們的那種精神。你們用鮮血哺乳了萬物;你們用鮮血染紅了我們的紅領巾……

在無數的戰役中，你們死傷無數，但是，你們卻沒有因為這樣而背叛我們的`祖國，你們為了祖國母親和我們這一代一代做出了一切貢獻，你們的偉大事蹟將永世流傳。

清明節國小生作文 篇3

趁着清明節放假，我到奶奶家好好地過了個清明節。

我們一到奶奶家，正好趕上奶奶、姑姑、嬸嬸在包清明果，我趕緊去洗了個手，也擠進去幫忙，還好不是越幫越忙，奶奶還不停地表揚我：“嗯，嘉文包得真好！”

包完清明果，我們去掃墓。在路上，一片金黃的油菜花映入眼簾，遠遠望去，大片油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發光；走近一看，又發現一朵一朵的油菜花像天上的星星在眨眼睛……

清明是一個富有特色的節日。除了掃墓，還有蒸清明果、踏青、放風箏等習俗。以前，

清明節國小生作文 篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩，是源自於唐代，由杜牧所寫的，相信所有人都對這首詩非常的熟悉吧？我也如此。

清明節時，家家户户都會有祭奠死去的親人的習慣，燒冥幣、擺祭品，跪拜磕頭，當然，我們家也不例外，清明節那天，我們全家去祭拜爺爺。在上山的過程中，我們一言不發，那山上的野草好像知道我們的心思似的，怕我們到了墓碑前會傷心，便用它們那尖尖的利刺阻擋我們前行，一路上，我的手指不知被割了多少次，鮮血不停地往外流，終於到了墓碑前，野草眼看着就要失敗了，可那野草還不罷休，還是怕我們會傷心，便一個勁兒地往下垂，怕我們看到墓碑，可還是被我們發現了，我們立刻開始焚香，擺祭品，燒冥幣，整個過程沒有説一句話，可當我看到那冥紙越燒越旺，我的心好像也在被那熊熊的火焰灼燒，流下了眼淚。

我想，正是因為這種氛圍，人們才會這麼熟悉開頭這首詩。

清明節國小生作文 篇5

我從未體驗過清明節掃墓的悲傷和小雨紛紛的淒涼，可那日，那種感覺如一縷清風，環繞於我的靈魂。

祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見過生死離別的我明白了世界上最遙遠的距離。

去年，我們一家於清明節回到鄉下祖母家，準備下午去給祖父掃墓點燈，我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒有説話。天，漸漸陰了，我們踏着佈滿青苔的山間小路一點一點往山上爬，終於，在半山腰上，我們來到張家的世代墓園。

墓園並沒有守門人，只有長長的籬笆圍住了長長的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時那種淒涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握着爸爸的手，走進了這莊嚴的墓園。

我們走到第一個墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內心許下最純潔的願望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見了爸爸的祖父的墓碑，他的事蹟一一浮現在我的腦海，我又乞求着上天，保佑他也享福。終於，我來到了祖父的碑前。

淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛的祖父是否在此長眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框裏。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。

在祖母的小屋裏，我伏在窗台上，看着窗外雨水拍打着小院的泥土，眼睛又濕潤了。我出了門，淋着雨，仰望天空，祖父，您可安好？

清明節國小生作文 篇6

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”今天，我們七年級年級要去掃墓，我懷着激動的心情，去一個革命烈士前掃墓，我又很急切的想知道這位革命烈士叫什麼名字？我們頂着毒烈的太陽去掃墓。經過跋山涉水，終於來到了革命烈士的墓碑前。原來這位革命烈士叫張兆豐，也是住在峯峯的。正當我們舉行到第五項的時候，有一名4班同學暈倒了，我們每個人的心情都變得緊張起來，老師趕緊讓他喝水。舉行完後，老師擔心我們在出什麼意外狀況，就説讓我們到前面的長廊休息一會兒。但我還在想，那位同學到底是因為什麼暈倒的？後來我同學説，他早上沒吃飯。休息夠了，我們繼續返回，在路上又有一名同學摔倒了，大概是老師沒看到，所以沒管。我們也裝作若無其事的樣子，繼續前進。到了學校，有的同學口乾舌燥；有的同學疲憊不堪；有的同學甚至都趴在桌子上睡着了。我們每個人（包括老師）都是筋疲力盡的。

清明節國小生作文 篇7

今天是一年一度的清明節，人們常説：清明時節雨紛紛。但是今天天清氣爽，藍天白雲格外舒適。

吃過午飯，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有二叔一家一起去掃墓，一路上，只見一條長長的車龍緩慢地行駛，把公路擠得水泄不通。我們的車子也是顛顛簸簸、歪歪扭扭地開着，在車上我和妹妹有説有笑的，非常高興。本來只要半個小時的車程，現在用了兩個小時才到達目的地。整個墓園人山人海，人們的歡笑聲和路邊賣唱的歌聲，顯得非常熱鬧，我們提着大包小包的拜祭品艱難地前進，雖然我手裏只捧着一束菊花，但是我已經汗流夾背了。好不容易來到了祖先們的墓前，我們放下手中的東西，齊心協力的把墳墓清理一番，然後爺爺把香燭點燃，我也迫不及待的從爺爺手中拿過點燃了的香插好叩拜，最後奶奶把紙錢放在一起來燒，一陣風吹過，煙灰徐徐向上升，到處濃煙滾滾，把眼睛薰得直流淚，四周還響起一陣陣的炮竹聲，這時的我，有點像站在戰場上的士兵一樣在和敵人打仗。

大概過了半個小時，所有的東西都吃完了，我們清理一下現場的火種就回家了。

清明節國小生作文 篇8

今天是清明節，我想起了一首古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，我們先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。我們分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。

到鄉下後，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我們有的拿着鞭炮，有的拿着一束束鮮花。也有的拿着蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。

上山後先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完後要放鞭炮了，我帶着小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮衝向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什麼形狀都有。後來，我們又去了寺院拜佛。到了下午，我和家裏人依依不捨地告別鄉下的親戚們。

我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。

清明節國小生作文 篇9

對於清明節，每個人都會有不同的感受。而我所要表述的清明節是那樣的濃情......

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……

然而，今年的清明就是這樣的情景，長時間遭受寒風沙塵侵擾的人們，終於感到了春的嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬物復甦之際，一種悵然微微襲來，偌大的實驗園，難以再尋找張校長那熟悉的身影！

早想傾訴什麼，為這位威嚴卻可敬的校長；也曾擬就了無數懷念的話語，為這位勤樸而無悔的長輩……。因為，我忘不了在通往小餐廳的那幾級台階上，經常有一個身影在扶着牆艱難地往上挪，每到這時，真想跑過去扶他一把！也不由地納悶：為什麼不休息，苦苦支撐？為什麼不去醫院治療，更待何時？

思量在學生們的喧譁聲中漸漸消失。轉眼間，張校長已在通往教學樓的天橋上佇立，敏鋭而負重的眼神在警示着每一位實驗人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。

張校長，我們尊敬的張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時候，匆匆地、永遠地走了。聽到這個消息時，我沒有多想，思維被凝固在了一幅畫上：那就是幾級台階上，一個身影扶着牆艱難地挪着，無數次地……。

這幅畫難道永遠不會重現了？無情的現實告訴我們，是不會再現了，再現的是首永恆的歌執着與無私！

時光飛逝，沐浴在春風中的實驗園，到處盪漾着少男少女們的歡歌笑語，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示着勃勃生機，用血汗播種文明的實驗人，今年該是豐收的年頭吧！

哦！這別樣的清明別樣的情！