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【必備】清明節六年級作文錦集十篇

【必備】清明節六年級作文錦集十篇

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的清明節六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】清明節六年級作文錦集十篇

清明節六年級作文 篇1

轉眼,又是一個清明,在這個清明,我因為種種原因沒能回爺爺家祭拜奶奶。

奶奶已經過世了一年多了,在這個雨紛飛的節日,我不禁回想起了奶奶那慈愛、祥和的面孔。奶奶那面孔彷彿又再次出現在我的眼前。

回想起奶奶在世時的情形,突然有種想哭的感覺。奶奶生前對我的好,一一像幻燈片似的,在我的腦海裏閃過。奶奶那親切的話語彷彿就在我的耳邊響起。

至今,奶奶的願望還在我的心中:我能帶奶奶坐一次飛機,能去重慶我們的新房子一趟。可是,這些願望都成為了幻想,直到奶奶生命的終結,都沒能完成這些心願……

在此,希望奶奶在另一個世界能過得好一些。這個清明裏,折一朵白菊花,寄託我對奶奶無限的思念……

那些時光 “清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每逢清明,這膾炙人口的詩句便會在耳邊響起,一遍,兩遍……書桌上泛黃的日記,依舊是童年的回憶,一個個細節鐫刻於心;人來人往的街道,仍舊散發着曾經的氣息,那若即若離的味道啊,牽伴着。

清明節六年級作文 篇2

今日就是清明節了,每逢清明節我就會想起詩人杜牧寫的一首詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。清明節大家是否去掃過墓呢?當然我也不例外!

我們今日回老家拜山,這只是第一次而已,由於爸爸媽媽工作忙,所以好不容易才有了這一次機會。我們回到老家,吃完午飯,便向山出發了。

火辣的太陽曬的我們又增加了一點疲倦,好不容易我們來到山頂,我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉,看着墓碑,我不禁想起不在世的親人和我一起度過的時光,不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好了,每次祭祖時,我們都會想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。説着我就拿了夥計少了一炷香插在了墓前,而爸爸媽媽卻有點難過的為他少了一些紙錢。。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前,祝願他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。

為了我祝福他們,我們便跪了下來,好想在為祖宗守靈,願他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完後,爸爸小心翼翼地拿着火機點燃鞭炮,放完後就走了。

我臨走時,再次瞄了一下祖宗的墳墓,擦乾了眼眶的淚水,隨着下山了。心裏為何感覺在百爪心撓?但我也許願祖宗能在天堂過上和我一樣的生活快樂。通過這次祭祖,我感受到了原來祖宗在天堂的那一邊也應該有一個舒適而又温暖的家。所以我們應該要珍惜生命的點點滴滴,生命不是遊戲,那麼大家在清明節有木有拜過山呢?

清明節六年級作文 篇3

清明節那天,我們回到老爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖,然後就在山上玩。

老爸在山上看風景, 姐姐拿着相機在拍一隻美麗的蝴蝶,我拖着鐵鍬亂挖坑。老媽説:”別亂挖了,鐵鍬給我,看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土裏像雞腿的一種脆甜植物。我和老媽開始尋找雞腿,找了半天沒找到,卻發現好多蒲公英,綠色的蒲公英開着小黃花,有的花都結果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來,摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊説:”我來幫蒲公英老媽的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心,忽然聽見老媽喊:”你們快過來看,這裏有迎春花!“我和姐姐跑過去,看見兩棵迎春花正開着。這迎春花和新蕾公園不同,它的花瓣是黃的,花蕊卻是紅的,很漂亮!看完花,老媽説:”我帶你們去摘芽芽碰,抽水毛葱!“田野裏,山上,芽芽碰很多,老媽挑最肥的摘給我們,去掉上面的葉子,再剝掉芽芽碰的皮,放進嘴裏吃起來,又脆又甜,清香滿口。我和姐不停地吃起來。老媽看我們吃得差不多了,説:”我們去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞,可以吃,但是,如果它盛開了就不能吃了。我們在田野裏找了半天,只有老媽找到了幾根毛葱。剝開毛葱或綠或紅的葉子,露出裏面白白的毛葱,放進嘴裏嚼,感覺軟軟的,嫩嫩的,很清甜。

時間過得真快,不知不覺就到了中午,我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀!

清明節六年級作文 篇4

對於清明節,世人或許都認為他是悲傷的代名詞,但是,我對他有着不一樣的感受。

的確,清明節充滿着悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能夠用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋,可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己為什麼而存在,好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能夠抓住現在的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會,那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿着欺騙,使我不得不懷疑。類還能夠表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能夠讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

清明節六年級作文 篇5

朱自清在《匆匆》中寫道:“小燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的姑姑,在這冰冷的墓裏,您一個人長眠在這太久太久……

有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑為什麼就再也不回來了?

在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女生握着風箏的線軸,歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女生在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女生知道了清明節,清明果,僅此而已。可是粗心的小女生,你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是在用最後的力量延長着小女生的快樂。最後就無奈地離開人世。

姑姑您走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,小燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!

清明節六年級作文 篇6

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指“杏花村講着講着,清明節變悄悄的來到了我身邊,我們家便可以一年一度的春遊了。

微風拂面,暖和的陽光格外的燦爛,看,旁邊的桃花開了,一片片花瓣漫天飛舞,忽高忽低,它們的身子是那樣的輕,我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來個跟頭,不管那些桃花會飛到哪裏,那一定是個美麗的地方,瞧,一根根小草爭先恐後的鑽出地面,一棵棵小花爭奇鬥豔,一棵棵小樹抽出嫩葉,一團團白雲悠閒散步,一簇簇油菜花美麗金黃,一片片麥田望不到邊,哈,一隻只去南方旅遊的燕子成羣結隊的飛了回來,小鳥們在天空中自由的飛翔,盡情的歌唱。”那個像馬,這個像人。“我看着弟弟手指的方向,哦,原來是白雲,別説那朵白雲還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上,這春天一切都是美麗的。大自然是多麼的神奇呀,它給大地上了春的地毯讓我們無憂無慮的遊戲,春天是美麗的春天時快樂的,春天是神奇的,不知不覺的便到了下午,白雲更大了,就像壓在我頭上一樣,太陽更紅了,染紅了半邊天,又過了一會,老媽招呼我們回家,一輪紅日懸掛在天空中,慢慢向西邊下落,白雲不在白了它們變成了紅雲像漩渦一樣圍繞着太陽。

一年之計在於春,在這個百鳥爭鳴,鮮花齊放的季節裏,我們更應該好好學習天天向上。

清明節六年級作文 篇7

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩使我想起我們的祖先,想起為國犧牲的烈士們。隨着清明節的到來,人們都紛紛回家鄉掃墓。

我的家鄉在xx,大家知道xx的清明節習俗嗎?讓我來告訴大家吧。

xx每逢清明時節這天,家家户户都去掃墓,xx人還把清明節掃墓稱作“掛主”或“ 拜山”。這天大人們準備好一些物品:有金銀元寶紙錢,為的是讓自己的祖先生活有錢;有紙紮的房子、車子、傢俱等,為的是讓祖先生活得更好!還有燒豬、燒鵝、包子、水果、酒飯、鮮花等等帶上去“掛主”。清明節的“掛主“習俗,表達了人們對祖先的紀念,也教育年輕人不忘祖先的教導,要孝順老人,孝順父母。

xx的清明時節還要“踏青”,因為清明節也被稱為“踏青節”。“踏青”就是春遊,出去有花有草的地方遊玩…。

這就是我家鄉的清明節習俗。

清明節六年級作文 篇8

清明節到了,爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峯,我們本來開半個小時的路程,現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多,連公墓附近的兵營都讓通行了。因此人雖多,我們還是非常快就到了公墓。在公墓祭拜完後,我們便回奶奶家了。

回到家,我沒事幹,只好看電視。看到下午,爸爸來對我説:“我們去‘絲魚’吧。”我問:“怎麼‘絲魚’?”爸爸説:“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網,不需要魚餌,魚游過去就會被抓住。”我説:“好,趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍,竹棍上綁着線,線連着漁網。接着爸爸又拿來一個桶,我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一邊,將網設好。但我一看到湖的.另一面的路,不到一米寬,左邊還有很多油菜花,油菜花上還飛着好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這羣蜜蜂親密接觸,頭皮就發麻。但是為了補到魚我用衣服矇住臉,接着慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸,爸爸叫我收線。我便將那線重新往棍子上繞。線可真長,一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着,爸爸叫我將棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬,根本叉不進去。這時候,我看到水面上漂着一些綠色的植物,我用棍子戳了戳,發現還挺結實,就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒,我和爸爸在來看的時候,發現浮標在動,我一看就知道肯定有許多魚上鈎。我幹緊將魚網拉上來。拉上來後我和爸爸便要將魚下下來。可下魚也是個技術活,不能夠太用力,不然魚會死的。我輕輕地將網線一點一點地從魚身上剝下來,有的剝不下來的我就拽,因此一共十條魚,被我拽死了三條。

清明節六年級作文 篇9

今天就是清明節啦,每逢清明節我就會想起詩人杜牧寫的一首詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。清明節大家是否去掃過墓呢?當然我也不例外!

我們今天回老家拜山,這只是第一次而已,因為爸爸媽媽工作忙,所以好不容易才有啦這一次機會。我們回到老家,吃完午飯,便向山出發啦。

火辣的太陽曬的我們又增加啦一點疲倦,好不容易我們來到山頂,我就拿起掃帚掃起啦墓前的垃圾和落葉,看着墓碑,我不禁想起不在世的親人和我一起度過的時光,不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好啦,每次祭祖時,我們都會想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。説着我就拿啦夥計少啦一炷香插在啦墓前,而爸爸媽媽卻有點難過的為他少啦一些紙錢。。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前,祝願他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。

為啦我祝福他們,我們便跪啦下來,好想在為祖宗守靈,願他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完後,爸爸小心翼翼地拿着火機點燃鞭炮,放完後就走啦。

我臨走時,再次瞄啦一下祖宗的墳墓,擦乾啦眼眶的淚水,隨着下山啦。心裏怎麼感覺在百爪心撓?但我也許願祖宗能在天堂過上和我一樣的生活快樂。通過這次祭祖,我感受到啦原來祖宗在天堂的那一邊也應該有一個舒適而又温暖的家。所以我們應該要珍惜生命的點點滴滴,生命不是遊戲,那麼大家在清明節有木有拜過山呢?

清明節六年級作文 篇10

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

4月5日是國家傳統的節日——清明節。清明節快要到了,我跟母親説好了:先去掃墓,再去踏春。我們從門口出來還很高興,可是我聽到別人説掃地,我就想起沉睡在冰冷的山間的老老爺,我就很難過!我們帶上水果、點心和酒,又帶了些紙幣,我卻很奇怪,帶紙幣幹什麼?母親告訴我那是給老老爺花的錢,難道地下的錢是這樣的嗎?邊走邊想,不知不覺已來到了墓地。墓地兩旁站立了兩排樹,在山下,兩排樹好像再看護着墓碑。我一走進去就感覺很悲涼,我看到了老老爺的墓,原來他就躺在了這冰冷的地下,墳上長滿了青綠的小草,我們把帶來的水果點心和酒擺放好,母親就叫我跪在地上磕了三個頭,我抬頭時看見了姥爺一直低頭不語,但是他的眼睛卻充滿了淚花,這還是我第一次看見他掉淚,我一直以為男子漢大丈夫不會輕易落淚,於是我也忍不住流下了眼淚,大家看起來都很難過,這時一直低頭不語的姥爺説:“好了,我們走吧!”

大家走在回家的路上我看到了農民伯伯都在忙着種地,也看到了書上所説的老牛耕地拉車,農民伯伯們臉上流着汗水卻充滿了笑容,大家忙得不可開交,這正是應了那一句:清明時節種瓜點豆的諺語,清明時節還是植樹造林的好時節。

走在回家的路上我看見了花兒已經露出了笑臉;楊樹長滿了巴掌大的葉子;柳樹葉在風中起舞就像女孩子的長髮在風中飛舞;小草倔強的從土裏伸出了頭;小鳥在林間歡快地歌唱,這些景象似乎讓我們忘記了悲傷。春天是萬物復甦、春暖花開的季節,在四季中只有春季會帶給我們無限的活力,無限的生機。

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。這個時節既充滿了悲傷又充滿了無限生機。原來人的一生這麼短暫,最終還是要躺在地下,所以我們要在這有限的生命裏做些有用的事,讓我們的人生活得更加有意義更加精彩!

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