關於清明節活動主持詞四篇

活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當下的中國社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的清明節活動主持詞4篇，希望能夠幫助到大家。

清明節活動主持詞 篇1

男：又是一個清明節前夕，我們站在莊嚴肅穆的馬寶玉烈士塑像前。

女：又是一個清明節前夕，小五台山為英雄哀鳴，蘿川大地為英雄垂淚，蔚州兒女為英雄嗚咽。

男：親愛的少先隊員們，當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時；

女：親愛的新時代少年們，當我們每天在家裏倍受父母的疼愛時；

合：你們可曾想過，為什麼我們今天的生活這樣幸福？你們可曾知道，這是無數先烈用鮮血和生命換來的！

男：為了祖國的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈長眠於地下！

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：我宣佈蔚縣馬寶玉國小“緬懷革命先輩，感恩幸福生活”清明節悼念活動

合：現在開始！

男：首先請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃！

女：全體起立，立正！敬禮！（獻花樂）禮畢。請坐下。

男：四月清明，我們把鮮花敬獻在烈士塑像前。

女：把這聖潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。

男：在這思念親人的時節，在這情如泉湧的莊重時刻。

女：望着鮮豔的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。

男：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如高山巍峨！

女：即使我們相隔已經很久很久，可我們深知今天的幸福是您浴血換得。

合：讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！

男：全體默哀三分鐘！（哀樂）

女：禮畢！請坐下。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，卻將她推向深淵。

男：為了改變這一切，眾多的革命先輩在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。

女：蔚縣人民的好兒子，偉大的抗日英雄馬寶玉就是那千千萬萬革命先輩之一。

女：下面有請學校領導—政教處副主任史永娥老師講述革命烈士馬寶玉的英雄事蹟。

男：烈士走了，走不了魂靈；

女：烈士走了，走不了我們的留憶；

男：烈士走了，走不了我們為祖國為民族振興而艱苦奮鬥的誓言！

女：請聽，我們新一代少先隊員的心聲！

男：有請少先隊員代表———發言！

男：偉大的人民英雄已經載入史冊，但是我們不會忘記鮮豔的國旗上火一樣的色彩，英雄的精神之花已開遍神州。

女：看，在建設祖國的崢嶸歲月裏，又有多少中華兒女捨生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。

男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

女：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。

合：我們不會忘記，我們也不能忘記！

男：下面有請學校領導—政教處主任xx老師講話。

男：安息吧，先烈們。蒼松葱鬱為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。

女：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證！

合：讓我們踏着先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行吧。

男：學習無止境，知識是力量，我們把“時刻準備着”牢記在心。

清明節活動主持詞 篇2

甲：尊敬的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家早上好。

甲：我是三一班的。

乙：我是三一班的。

甲：四月的腳步已經臨近，帶着春風和希望。

乙：四月的.歌聲已經響起，含着紅色和莊嚴。

甲：四月五日，是我國的傳統節日———清明。

乙：清明節古時也叫三月節，已有2千多年曆史。

甲：清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。

乙：清明節是一個祭祀祖先的節日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。

甲：今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷着無比崇敬的心情，向無數革命先烈致敬。

乙：xxx國小第八週“緬懷革命先烈、弘揚革命精神”升旗儀式。

合：現在開始。

甲：今天的升旗手是三一班的_____和_____同學，護旗手是_____和_____同學。下面進行第一項：出旗！

乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌！

甲：請全體肅立，面向國旗敬禮！

乙：下面進行第三項：請_____同學作國旗下的講話，他演講的題目是《緬懷革命先烈、弘揚革命精神》

甲：這是血與淚的謳歌，這是信念與意志的磨鍊。這是生與死的選擇。

乙：我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。

甲：我們將用勤勞和智慧去開創屬於自己的明天。

乙：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。

甲：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

乙：下面，請欣賞三一班帶來的展演，詩朗誦《感悟清明》。

甲：下面進行第五項，請值勤同學宣佈上週值周情況

乙：下面進行第六項，請學校領導講話。

甲：本週升旗儀式到此結束，請各班帶回！

清明節活動主持詞 篇3

幼1：老師們，小朋友們，早上好！我是中三班的沈xx

幼2：我是中三班的孟xx。

幼1：小小，你知道過幾天是什麼節日嗎?

幼2：聽媽媽説是清明節。

幼1：是的，那你還知道清明節是幾月幾日呢

幼2：這個我也知道 ， 是4月5日

幼1：對，唐代的大詩人杜牧還寫過一首詩就叫《清明》，我念給你聽吧？

幼2：好呀！

幼1:：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

幼2：這首詩寫的就是清明節吧？清明是一個節氣。到了清明節，天氣就慢慢地暖和起來了，小草變綠了，柳樹發芽了，迎春花兒也開了，農民伯伯也要種瓜點豆了！

幼1：好美麗的春天啊！清明節是一個十分重要的節日。在這一天， 我們要去給先人掃墓，紀念他們。

幼2：對，還要給革命先烈們掃墓，紀念他們，是他們給我們帶來了今天的幸福生活！

幼1：對。清明節除了掃墓之外，還可以到郊外遊玩，放風箏，這時的風箏放的最高最遠！

合：小朋友們，清明節放假時，讓我們和爸爸媽媽一起走出家門，到大自然中去，過一個豐富多彩的清明節吧！

清明節活動主持詞 篇4

(1)將手機靜音或關機，全體肅立，準備開始儀式；又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。請同學們將手機靜音或關機。

我宣佈太原理工大學祭掃烈士墓活動，現在開始!

全體肅立。

下面由請張若崴同學為先烈致哀悼宣誓詞

(2)由張若崴同學為先烈致哀悼宣誓詞；

歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，

但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。

下面由請學生代表朗誦先烈名作

(3)學生代表朗誦先烈名作(2人)；

今天，我們在這裏以革命的名義回憶過去。

以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

先烈們，安息吧!

下面有請學生代表向先烈敬獻小白花。

(4)為先烈敬獻小白花(音樂起)，從第一排開始輪流上前敬獻，後由學生代表敬獻“手製白花”活動中的小白花；歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

讓我們記住這莊嚴的時刻，

安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠激勵我們前進!

最後請大家跟隨雙塔寺陵園管理人員，參觀烈士紀念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績。

(5)跟隨雙塔寺陵園管理人員，參觀烈士紀念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績；