清明節活動主持詞彙編15篇

主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持成為很多活動不可或缺的一環，那麼你會寫主持詞嗎？以下是小編為大家整理的清明節活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節活動主持詞1

(1)將手機靜音或關機，全體肅立，準備開始儀式；又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。請同學們將手機靜音或關機。

我宣佈太原理工大學祭掃烈士墓活動，現在開始!

全體肅立。

下面由請張若崴同學為先烈致哀悼宣誓詞

(2)由張若崴同學為先烈致哀悼宣誓詞；

歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，

但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。

下面由請學生代表朗誦先烈名作

(3)學生代表朗誦先烈名作(2人)；

今天，我們在這裏以革命的名義回憶過去。

以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

先烈們，安息吧!

下面有請學生代表向先烈敬獻小白花。

(4)為先烈敬獻小白花(音樂起)，從第一排開始輪流上前敬獻，後由學生代表敬獻“手製白花”活動中的小白花；歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

讓我們記住這莊嚴的時刻，

安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠激勵我們前進!

最後請大家跟隨雙塔寺陵園管理人員，參觀烈士紀念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績。

(5)跟隨雙塔寺陵園管理人員，參觀烈士紀念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績；

清明節活動主持詞2

1、《清明》：唐，杜牧，朗誦：夢桐；

清明時節雨紛紛,

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,

牧童遙指杏花村。

主持詞：年年清明，今又清明。歲時百問上説啊：每年的4月4號至6號之間，萬物生長此時，皆清潔而明淨，所以稱這個節氣為清明。對阡陌縱橫的農業中國來説，清明是刀耕火種的一個節氣。對忠孝仁義的道德中國來説，清明是認祖歸宗的一種祭掃。對詩詞歌賦的文化中國來説，清明又是才子佳人的一次邂逅。這是一個春和景明，草木明媚的時節，也是人們遠足踏青，看杏花春雨的好時節，今天我們在江南，在美麗的溧陽天目湖邊，舉辦20xx清明詩會，讓我們再一次以詩歌的名義清明，以清明的名義詩歌。

2、《西江月題溧陽三塔寺》：宋，張孝祥，朗誦：丁建華；

問訊湖邊春色，重來又是三年。

東風吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。

世路如今已慣，此心到處悠然。

寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片。

3、《寒食》：唐，韓翃，朗誦：丁建華；

春城無處不飛花,

寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,

輕煙散入五侯家。

春城無處不飛花,

寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,

輕煙散入五侯家。

主持詞：燕子來時新社，梨花落後清明。春光明媚，萬象復甦，生機盎然的春天，不僅是大自然歲時代序的徵候，也是詩人吟詠不衰的主題，春風、春雨、春情、春思，彷彿特別能夠觸動詩人的心絃，激發他們的創作靈感，從詩經、楚辭到漢代的樂府，從唐詩、宋詞、元曲到自由體新詩，其中無不活躍着春天的名字。

4、《春姑娘》：艾青，朗誦：丁曦；

春姑娘來了，

你們誰知道，她是怎樣來的？

我知道！我知道！

她是南方來的，前幾天到這裏，

這個好消息，是燕子告訴我的。

你們誰看見過，她長的什麼樣子？

我知道！我知道！

她是一個小姑娘，長得比我還漂亮，

兩隻眼睛水汪汪，一條辮子這麼長！

她赤着兩隻腳，褲管挽在膝蓋上；

在她的手臂上，掛着一個大柳筐。

在她的大柳筐裏，裝滿了許多東西

——紅的花，綠的草，還有金色的種子。

她把花掛在樹上，又把草鋪在地上；

把種子撒在田裏，讓它們長出了綠秧。

風搖綠了樹的枝條，水漂白了鴨的羽毛，

盼望了整整一個冬天，你看，春天已經來到。

讓我們換上春裝，象小鳥換上新的羽毛，

飛過樹林、飛上山崗。

到處有春天的歡笑。

看到第一隻蝴蝶飛，它牽引着我的雙腳。

我高興的捕捉住它，又愛憐的把它放掉。

來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞。

再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，各它一起奔。

走累了，我就躺在田野上，

頭頂有明媚的太陽照耀。

是誰瘙癢了我的面頰。

主持詞：春風拂拂，春水漫漫。纏綿於湖光山色之中，一如流連於光景，清明的故事，在江南，在天目湖，總是與一片湖光如水乳般相融在一起的，三月三的清明，清潔而明淨，百草吐綠，碧柳如玉，探春、尋春、賞春、遊春，這是感懷生命的一場儀式。

5、《清明》：鄭愁予，朗誦：張騰嶽；

我醉著，靜的夜，流於我體內

容我掩耳之際，那奧祕在我體內迴響

有花香，沁出我的肌膚

這是至美的一剎，我接受膜拜

接受千家飛幡的祭典

星辰成串地下垂，激起厝間的溢酒

霧凝看，冷若祈禱的眸子

許多許多眸子，在我的發上流瞬

我要回歸，梳理滿身滿身的植物

我已迴歸，我本是仰卧的青山一列

6、《錯誤》：鄭愁予，朗誦：張騰嶽；

我打江南走過

那等在季節裏的容顏如蓮花的開落

東風不來，三月的柳絮不飛

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

音不響，三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉緊掩

我達達的馬蹄是美麗的錯誤

我不是歸人，是個過客……

7、《春光好》：五代，和凝，朗誦：方雅；

頻葉軟，杏花明，畫船輕。

雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。

春水無風無浪，春天半雨半晴。

紅粉相隨南浦晚，幾含情。

紅粉相隨南浦晚，幾含情。

8、《惠崇春江晚景》：宋，蘇軾；

竹外桃花三兩枝，

春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，

正是河豚欲上時

竹外桃花三兩枝，

春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，

正是河豚欲上時

主持詞：春天適合放飛，放飛的不僅是玩童相牽的紙鴛，更有那渴望飛翔的心情，相比於廣袤的北方，江南的春天總是提早到來，燕子呢喃，花紅柳綠，春天的身影，站在靚麗的陽光裏，盪漾在湖水中，鋪展在滿眼綠色的原野上，也活躍在脱去外套後輕捷的身影裏，更蓄滿在人們滿含憧憬與渴望的目光中，都説江南精緻，都説江南柔情，深入江南，我們常常府產生出幻覺，江南的春天，彷彿江南雨灑出來的，雨水中，草兒綠了，雨水中，花兒開了，雨水中自然甦醒了，雨水中希望萌芽了，

9、《清明拂曉》：藍藍，朗誦：王仁君；

……雞叫。爾後

門吱呀地開了。

扁擔勾碰在鐵桶上

--叮噹一聲。

其餘的還在沉睡--

柳樹。泛着鹼花的牆頭。

黑幽幽的木格窗口。

什麼時候來的呢？她們--

草葉上閃閃發亮的露珠

一隻甲蟲爬上高高的蒿頂。

在它鮮紅的翅膀下

是灰霧濛濛的大地

未醒來的愛情那憂愁的愁的夢。

從遠處地平線低低吹來

含着鹹味的晨風。

10、《江南》：徐遲；

火車在雨下飛奔，

車窗上都是水珠，

模糊了窗外景色。

火車車窗是最好的畫框，

如果裏面是春雨江南，

那就是世界上最好的畫。

清明之後，穀雨之前，

江南田野上的油菜花，

一直伸展到天邊。

只有小橋、河流切斷它，

只有麥田和紫雲英變換它，

油菜花伸展到下一站，下一站。

透過最好的畫框，

江南旋轉着身子，

讓我們從後影看到前身

11、《春水船》：俞平伯，朗誦：季小軍；

太陽當頂，向午的時分，

春光尋遍了海濱。

微風吹來，

聒碎零亂，又清又脆的一陣，

呀！原來是鳥──小鳥的歌聲。

我獨自閒步 沿着河邊，

看絲絲縷縷層層疊疊浪紋如織。

反蕩着陽光閃爍，

辨不出高低和遠近，

只覺得一片黃金般的顏色。

對岸的店鋪人家，來往的帆檣，

和那看不盡的樹林房舍，──

擺列着一線──

都浸在暖洋洋的空氣裏面。

我只管朝前走，

想在心頭，看在眼裏，

細嘗那春天的好滋味。

對面來個纖人，

拉着個單桅的船 徐徐移去。

雙櫓插在舷脣，

皴面開紋，活活水流不住。

船頭曬着破網，

漁人坐在板上，

把刀劈竹拍拍的響。

船口立個小孩，又憨又蠢，

不知為甚麼，

笑迷迷痴看那黃波浪。

破舊的船，

襤褸的他倆，

但這種「浮家泛宅」的生涯，

偏是新鮮、乾淨、自由，

和可愛的春光一樣。

12、《遊子吟》：唐，孟郊，朗誦：樑波羅；

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

13、《破陣子》：宋，晏殊；

燕子來時新社,梨花落後清明。

池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,

日長（cháng）飛絮輕。

巧笑東鄰女伴,採桑徑裏逢迎。

疑怪昨宵春夢好,元是今朝鬥草贏,笑從雙臉生

主持詞：剛才的這首遊子吟的作者孟郊，被稱作是史上最偉大的孝子詩人，當時他已經五十多歲了，正在溧陽做縣尉，他以一個忠孝之子的情懷，歌頌了母親那無限的母愛，我們看到兒子那寸草心中映襯着母親那三春輝般的博大温暖，清明是一場春天的美麗儀式，更是一番生命的祭奠和感恩，在這裏我們盡情道出對親人眷眷的思念。

14、《寫給母親的詩》：冰心，朗誦：嚴曉頻；

母親，好久以來

就想為你寫一首詩

但寫了好多次

還是沒有寫好

母親，為你寫的這首詩

我不知道該怎樣開頭

不知道該怎樣結尾

也不知道該寫些什麼

就像兒時面對你嚴厲的巴掌

我不知道是該勇敢接受

還是該選擇逃避

母親，今夜我又想起了你

我決定還是要為你寫一首詩

哪怕寫得不好

哪怕遠在老家的你

永遠也讀不到……

母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，

不要驚訝他無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。

15、《寫給亡母》：韓東，朗誦：李野墨；

你已經上升到星星的高度，

之後隱匿了方向 東南

於是我遙望整個西南天空

想象你可能下降的地方

那裏有叢林圍繞的快樂生活

那裏的炊煙獎迎接你

就象我懷念的香煙 裊裊不滅

願你新的一生安好

享受赤腳奔跑泊解放

願平凡和樸實伴隨你

在清澈的穿村而過的河邊

你是件完整而嶄新的禮物

獻給世界 和你自己

願你的墓穴已空

消失在夜空晴朗

願你收回回望的目光

那最後的光焰短促

已使你消聲遠離

主持詞：生命是一條生生不息前後相延的大河，如清明、春天，彷彿是生命中的一個節點，感受着風雨、感知着花落，詩人帶給我們的有勝日尋芳的喜悦，也有感時花濺淚的憂傷，而一句落紅不是無情物，化做春泥更護花，讓我們知道了春天更是大地母親給予我們汩汩不絕的恩賜。

16、《春曉》：唐，孟浩然，朗誦：王端端；

春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。

夜來風雨聲， 花落知多少。

春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。

夜來風雨聲， 花落知多少。

17、《水龍吟》：宋，蘇軾；

似花還似非花，也無人惜從教墜。

拋家傍路，思量卻是，無情有思。

縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。

夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。

不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。

曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。

春色三分，二分塵土，一分流水。

細看來不是楊花，點點是離人淚。

主持詞：我是一隻飛鳥，以愜意的姿態翔臨江南的春天，這裏的三月，是一枚綠葉，攤開柔情的手掌，清明時節，天目湖邊，我們身處青山環抱之中，感受到的是大自然的清新脱俗和俊逸靜美，這種天人合一的境界，正是當今生活在都市裏的人們心底強烈的渴望，藉着這美麗的春光湖景，我們洗滌心靈，舉行的是一場真正的春季儀式，

18、《春天，遂想起》：余光中，朗誦：劉家楨；

春天，遂想起

江南，唐詩裏的江南，九歲時

採桑葉於其中，捉蜻蜓於其中

江南

小杜的江南

蘇小小的江南

遂想起多蓮的湖，多菱的湖

多螃蟹的湖，多湖的江南

吳王和越王的小戰場

逃了西施

失蹤了范蠡

失蹤在酒旗招展的

乾隆皇帝的江南

春天，遂想起遍地垂柳

的江南，想起

太湖濱一漁港，想起

那麼多的表妹，走在柳堤

我只能娶其中的一朵！

走過柳堤，那許多的表妹

就那麼任伊老了

任伊老了，在江南

即使見面，她們也不會陪我

陪我去採蓮，陪我去採菱

即使見面，見面在江南

在杏花春雨的江南

在江南的杏花村

借問酒家何處

何處有我的母親

復活節，不復活的是我的母親

一個江南小女孩變成的母親

清明節，母親在喊我，在圓通寺喊我，

在海峽這邊喊我，在海峽那邊

喊，在江南，在江南

多寺的江南

多亭的江南

多風箏的江南啊

鐘聲裏的江南

站在基隆港，想啊想

想回也回不去的

多燕子的江南

主持詞：春天總讓我們感懷人間的真情和温暖，在這思念的日子裏，一幅畫就是一個季節，一轉身就是一種抉擇，比春天更絢麗的故事還有愛情，一年四季，春夏秋冬，春天是季節之始，有了春天才有年成最美的開始，春天與愛相伴相生，它讓愛變得温柔細膩，也讓有愛變得綿長，走在湖光山色之中，人們的心容易變得温潤，在春天，愛最容易找到滋生繁育的土壤，而那些一起走過的歲月，暗流湧動着的，往往是前緣未盡的悵惘。

19、《前緣》：席慕容，朗誦：劉芳菲；

人若能轉世，世間若真有輪迴，那麼，我愛，我們前生曾經是什麼？

你若曾是江南採蓮的女子，我必是你皓腕下錯過的那一朵。你若曾是那個逃學的頑童，我必是從你袋中掉落的那顆嶄新的彈珠，在路旁草叢裏，目送你毫不知情地遠去。你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一炷香，焚燒着，陪伴過你一段靜穆的時光。

因此，今生相逢，總覺得有些前緣未盡，卻又很恍惚，無法仔細地去分辨，無法一一地向你説出

20、《我從來沒有見過你》：鄭敏，朗誦：王樑；

我從來沒有見過你

因此你神祕無邊

你的美無窮

只像一縷幽香

滲透我的肺腑

當我散步在無人的花園裏

你的無聲的振波

像湖水轉給我消息

我靜靜聆聽那説給我的話

仍然，我沒有看見你

也許在薔薇籬外的影子。

不要求你留下

但你要一次次地顯靈

讓我感到你的存在

人們能從我沐着夕陽的臉上

知道我又遇到了你

聽見你的呼吸

雖然我們從未相見

我知道有一剎那

一種奇異的存在在我身邊

我們的聚會是無聲的緘默

然而山也不夠巍峨

海也不夠盈溢。

主持詞：年年歲歲春相似，歲歲年年花不同，當詩歌行走於天目湖，搖盪起的是一片詩情古意，我們彷彿回到了唐詩宋詞中的江南，江南好，在詩人心中，江南是舍不去的愛意，於是才有了叫“望江南”、“江南春”的詞牌。才有那麼多關於江南的美好詩篇。

21、《玉樓春》：宋，宋祁，朗誦：王茜華；

東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客棹。

綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。

為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。

22、《江畔獨步尋花》：唐，杜甫；

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。

桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅。

黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

主持詞：詩歌是心底的泉水，每逢春天流淌的尤其歡快，詩人的創作慾望象春花、春草爭相吐放，在春暖花開的季節裏，詩歌是清明時節雨紛紛的追憶，是三月三日清明的遊春，也是楊花繞江啼曉鶯的新生，而詩人心中面朝大海，春暖花開的幸福未來就藏在春天起步的人生裏。

23、《面朝大海春暖花開》：海子，朗誦：張念驊；

從明天起，做一個幸福的人

餵馬，劈柴，周遊世界

從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

從明天起，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個温暖的名字

陌生人，我也為你祝福

願你有一個燦爛的前程

願你有情人終成眷屬

願你在塵世獲得幸福

我只願面朝大海，春暖花開

24、《感謝一條河流》：吉狄馬加；

當我想念您的時候

我就會想到那一條河流

我就會想到河流之上的那一片天空

這如夢的讓人心碎的相遇啊

為了這一漫長的瞬間

我相信，我們那飢渴的靈魂

已經穿越了所有的世紀

此時我才明白，我是屬於你的

正如你也屬於我

為了這個季節，我們都等了很久

這是上帝的意志？還是命運的安排？

為什麼歡樂和痛苦又都一併到來

我知道那命定的關於河流的情結

會讓我的一生充滿了甜蜜與隱痛

25、《春夜喜雨》：唐，杜甫，朗誦：夢桐；

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處, 花重錦官城。

26、《如夢令》：宋，李清照；

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。

“知否?知否?應是綠肥紅瘦。

27、《山花》：張景利，朗誦：任志宏；

沒有言語

我把卑苦的想象給你

我要做四月的山崗

用低微的萌動

託舉你千百次高傲的綻放。

如果你遍佈大山深處

我就做山間的小路

在你的笑臉中匍匐

聆聽你快樂地傾訴。

如果你是一朵孤獨

我就做一潭清水

用透徹的晶瑩擁抱你的倩影

用空靈的深情把你懷想。

如果你是一簇憂鬱

我就做山間的細雨

用淋漓的敲打

叩問你的迷離

用絲絲的牽掛

舒緩你的愁緒。

任憑細碎纏綿的雨滴

沾滿你的臉

品味你朦朧的嫵媚

和你憂傷的哭泣。

如果你是一處悽婉

我也要做哀怨的蟬鳴

在你枯萎的失意中哭喊

在你多情的留戀裏涅槃。

如果

如果你是一片凋零

我就情願做乾枯的枝藤

用我的挺立雕塑你的記憶

用我的堅守等待你的繁榮。

你是大山的琉璃

我把你裝滿甘醇的懷裏

釀成溢美的詩句給你。

主持詞：山朗潤起來了，水長起來了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。當燕子和蝴蝶穿街而過，鳥語花香，迎來了春天的美麗，人生嚮往美好，生活需要感動，驚蟄如歌，清明似酒，暖暖的空氣中，是春的風留在人間最醇的酒，最美的詩，打開新的詩篇，那便是一個嶄新的起點，一個嶄新的春天。我們在溧陽，擷xié取天目湖水岸的江南一頁，獻給遠方的朋友，身邊的擁有。

28、《春》（節選）：朱自清，朗誦：董浩。

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家户户，老老小小，他們也趕趟兒似的'，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去。

清明節活動主持詞3

各位宗親、各位來賓：

今天是我國重要的傳統節日---清明節。清明節，既是二十四節氣之一，又是三大祭祀節日之一(另外兩個是七月十五、十月一)。

作為二十四節氣之一，清明節以後雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實現由陰到陽的轉化。按《歲時百問》的説法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣温升高，雨量增多，成為春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。這一節氣，也寓意着人們實現美好願望的一個新起點。

作為三大祭祀節日之一，其核心內容是祭祖與掃墓。掃墓俗稱上墳，謂之對祖先的“思時之敬”，是祭祀死者的一種具體活動。唐代詩人杜牧的詩《清明》寫道：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。“魂斷最是春來日,一齊彈淚過清明”。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念逝去的親人的習俗盛行，成為人們清明節不約而同的同行為，用以表達祭祀者的孝道和對死者的思念之情。這樣清明前後的掃墓活動也成為社會全體成員親身參與的事，數日內無論城郊還是鄉野，人羣往來不絕，規模極盛。按照傳統習俗，這一天去墳上培土、清理墓地是掃墓活動的必要內容，自然對動土就沒有了任何疑慮。

所以我們把提高祖碑碑基、樹立祭祖紀事碑安排在這一特殊的日子，也就有着特殊的意義。下面進行揭幕、祭祖儀式：

一項：鑼鼓、編炮齊鳴;

二項：有請東里村村委會主任xxx、本村村委會主任xx成為提基後的祖碑揭幕;

三項：有請主祭人李天成獻金、上香;

四項：有請林州市政協原主席李金生宣讀《祭文》;

五項：祭拜，三叩首;

六項：再次鑼鼓、放炮慶賀;

七項：宣佈“提高祖碑碑基暨揭幕儀式”結束。家祭開始。

東馬鞍村樹立祭祖記事碑暨揭幕儀式議程

一項：鑼鼓、編炮齊鳴;

二項：有請村委會主任xx成致詞;

三項：有請屯頭村族人代表李喜昌、本村族人代表李秋生為紀事碑揭幕;

四項：鑼鼓、編炮再鳴慶賀;

五項：宣佈“樹立紀事碑暨揭幕儀式”結束

東馬鞍村清明節提高祖碑基儲樹立祭祖紀事碑暨揭幕儀式致詞

各位宗親、各位來賓：

今天是已醜清明節，在這滿目春光、萬象

清明節活動主持詞4

主持人A：春風春雨迎新春。

主持人B：青山青松又“清明。

主持人A：春風送花表哀思。

主持人B：春雨灑灑淚滿襟。

主持人A：青山輕奏忠魂曲；

主持人B：青松滴翠寄深情。

主持人A：無限哀思無限情，

主持人B：英雄墓前祭英魂。

主持人A：我宣佈花園國小清明祭掃活動

（合）：現在開始

清明節活動主持詞5

尊敬的各位領導、參賽選手、老師們、同學們：

大家好！

中華民族的傳統節日——清明節馬上就要到了。

這是一個走過了兩千多年的節日，這是一份守候了祖祖輩輩的祭典，不管風雨，無論艱辛，它都如期而至，曾幾何時，為了改變舊中國的黑暗與屈辱，多少仁人志士在苦苦探索與抗爭中含恨九泉。歷史不會忘記，祖國不會忘記，我們更不會忘記。

今天，我們在這裏，以革命的名義緬懷過去，以發展的現實告慰英魂。今天，我們齊聚一堂，一起來吟詩歌賦，在時光的輪迴中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統文化的獨特魅力。節目串詞：

一、首先有請三年級1班的李藝林同學為大家帶來詩朗誦《清明的雨紛紛揚揚》（指導老師——任秀香）。

二、清明節，又叫“寒食節”，最初是為了紀念歷史人物介子推而設立的。清明節有一個“割股奉君”的典故。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，帶着母親隱居綿山。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶着老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。接下來將要上場的是三年級3班的燕永利同學，他朗誦的題目是《感悟清明》（指導老師——任秀霞）。

三、清明節是我國的傳統節日，清明節傳統的節日活動，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、鞦韆、賞花、鬥雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節要放假七日踏青春遊，逐漸演變為今天的“旅遊黃金週”；寒食禁火，演變為今天的護林防火；寒食插柳，演變為今天的全民植樹造林運動；蹴鞠，演變為今天風靡全球的足球運動清明節等傳統節日的意義可謂深遠，不可低估。

接下來將要上場的是三年級2班的任孟珂，他朗誦的題目是《繼承優良傳統刻苦學習本領》（韓寶泉）。

四、清明節雨，紛紛路上行人慾斷魂，借問酒家何處，有牧童遙指杏花村。在清明節，文人們或思鄉念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩興大發，詠者甚多。據查，僅《全唐詩》就有唐玄宗、張説、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百餘首，宋金元詞曲也有一百餘首，成為我國詩歌藝術中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統節日滲透出深厚的文化底藴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共賞。

接下來有請四年級6班的李卓羣同學帶來《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導教師——任國華）

五、明節是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣温、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子——天文訓》雲：“春分後十五日，鬥指乙，則清明節風至。”按《歲時百問》的説法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明節。”清明節一到，氣温升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明節”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。

接下來將要上場的是三年級3班的燕曉萌同學，他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導老師——倪萍）。

六、杏花春雨江南，讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士；

胡馬秋風塞北，讓我們想到那投筆從戎、征戰邊塞的熱血兒

仰天長嘯、壯懷激烈，讓我們記住那赤膽忠心、精忠報國的英豪才俊；生作人傑、死為鬼雄，讓我們崇敬那捨生取義、留取丹心的民族精魂。接下來有請四年級1班的任玉嫣同學帶來散文朗誦《又是一年清明時》（指導教師——馬麗梅）

七、一闋《滿江紅》挺起英豪才俊的不屈脊樑。

一首《過零丁洋》抒寫英雄烈士的浩然正氣。

先賢英烈羣英會萃，志士仁人前赴後繼。

每個民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！

接下來有請五年級3班的任麗伊同學帶來《緬懷革命烈士》（指導教師——燕桂蘭）

八、贊英雄，把歌獻，高山流水常為伴。

世間眾心跟黨走，天上羣星隨日轉。從來豪傑輕生死，自古英雄多磨難。接下來有請五年級1班的韓均悦同學帶來《為祖國而歌》（指導教師——劉偉偉）

九、我們以《詩經》的歌喉；以《離騷》的音韻；以秦文漢賦的風骨；以唐詩、宋詞的格律；唱響您歷史歲月的恢宏；唱響您壯麗山河的雄偉。

唱響您挺拔的脊樑、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。

接下來有請五年級4班的馬舒琪同學帶來《站在烈士墓前》（指導教師——蔣積磊）

九位選手的朗誦已經全部結束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上台，請為選手頒發榮譽證書。

中國的傳統節日沉澱了千百年的傳統文化，與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統，感懷傳統，感受了中華民族優秀傳統文化的深刻內涵和獨特魅力。希望此次朗誦活動，能夠帶動人們繼承和發揚中華民族優秀傳統美德，使其成為推動經濟社會又好又快發展的強大精神力量。感謝大家的到來，謝謝！

清明節活動主持詞6

(男)：為什麼我們的腳步輕輕?

(女)：為什麼我們的心情沉重?

(男)：為什麼蒼天也流淚?

(女)：為什麼松柏也動情?

(男)：這是一所偉大的學校，播撒着希望的火種;

(女)：這是一片聖潔的淨土，安放着先烈的英靈。

(男)：敬愛的烈士啊!你們雖然長眠不醒，但我們卻將你們終生銘記。

(女)：如今，我們站在金色的陽光下，手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情：

(男)：就讓鮮豔的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程

(合)：將由我們進行到底!

(男)：我宣佈郭裏園國小“踏着烈士的足跡前進”清明祭掃活動

(合)：現在開始

(女)：邁着沉重的步伐，懷着悲痛的心情，我們郭裏園國小六年級全體師生來到烈士墓前，緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。

(男)：站在烈士墓前，我們心潮翻滾，思緒萬千，在那腥風血雨的艱苦歲月，無數革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動人心的不朽篇章，讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英雄事蹟吧!

(女)：全體立正，奏《國際歌》。

(男)向烈士默哀三分鐘。(默哀畢)

(男)：無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心願，編成潔白的花環，象一顆顆心，一曲曲純真的讚歌，獻給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。下面由優秀少先隊代表向烈士墓碑敬獻花籃。

下面請聽詩朗誦《正氣歌 忠魂曲》

(男)：先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人。敬愛的革命先烈，我們一定要舉起你們的旗幟，接過你們的槍，繼承你們的遺志，實現你們的理想。您聽，這是我們少先隊員的心聲和誓言

請學生代表少先隊員發言。

(女)：回顧往事，悼念親人，可以使我們鼓舞鬥志，堅定信念。無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，為我們換來了幸福的今天，我們多麼想知道，當年他們在這片土地上，是怎樣戰鬥和生活的呀!

下面請聽合唱《在烈士墓前》

(女)：少先隊員們，讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，讓我們的祖國更加繁榮、富強!

(男)：下面請同學們瞻仰烈士紀念館，為先列獻上小白花。

清明節活動主持詞7

一、活動時間

４月５日清明節下午。

二、活動地點

烈士陵園。

三、參加人員

一個班級（或全校）全體同學。校長、校團委書記、班主任、校記者站記者、家長代表。

四、活動準備

掃墓工具，錄音機及磁帶，白花若干及兩束鮮花，團旗１面，手持揚聲器２把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話稿，合唱歌曲。

五、活動程序

列隊來到紀念碑（或墓地）前，面向紀念碑。

六、詩歌朗誦（男女主持人走到隊伍前致獻詞）：

男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

補女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

補（奏哀樂，全體默哀３分鐘。）

男：松濤陣陣，那彷彿是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

（合唱《五月的鮮花》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。）

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記！

（同學講述烈士的英雄事蹟。）

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男：如果説昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因為，我們已18歲了。

（學生演講《國家·民族·責任》）

女：１８歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

清明節活動主持詞8

男：清明的風很柔很軟，輕輕地清掃着烈士的陵園。

女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。

男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心願。

女：清明的黃花很素很淡，獻一個花圈、訴萬語千言。

合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。

（陳博宇副大隊長：下面我宣佈清明祭英烈活動開始。全體肅立，敬隊禮、唱隊歌。少先隊員代表為烈士墓碑洗禮。）

男：搏鬥的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。

女：風浪里舍生忘死，地震中奮勇搶先。

男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。

女：經歷血與淚的洗禮，經歷生與死的考驗。

合：不忘血染的歲月啊。

乙：珍惜寶貴的今天。

（請張輔導員介紹烈士生前英勇獻身的光輝事蹟。）

男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重於泰山。

女：為了國家的統一和團圓，哪怕槍林彈雨、衝鋒在前。

男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。

女：為了探索科學的真理，和平年代也會有風浪艱險。

合：是烈士為共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。

向烈士敬獻花圈和小白花。全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬。）

男：英雄的精神光照千秋，烈士的業績永世相傳。

女：學習英雄的無私無畏，我們傳遞着愛的温暖。

男：學習英雄的不屈不撓，我們知難而上勇於登攀。

合：英雄是熊熊的火焰，噴湧着熾熱的情緣

對祖國的愛是忠誠，對人民的情是奉獻。

全體隊員墓前革命詩歌朗誦。

少先隊員代表講話。

聶校長講話。

全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們永遠銘記，先烈們建立的豐功偉績。我們一定珍惜，先烈們用生命換來的幸福生活。熱愛祖國、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。

男：清明的風是祈禱，祈禱烈士安詳長眠、笑留人間。

女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。

男：多少朵花兒多少顆心，紅領巾烈士陵園獻花圈。

女：我們肅立在紀念碑前，重温着烈士的遺言。

合：英雄是人民心中永恆的豐碑，共和國永遠把您懷念。

（全體隊員合唱革命烈士歌曲，活動結束。）

清明節活動主持詞9

1.開場白：綠樹環抱，青山作證。懷着凝重的心情，我們深切緬懷為革命事業英勇犧牲的先烈們。縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。

第一項：向烈士獻花，默哀三分鐘

2.串詞：三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽

三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!

由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民幸福，在歷次鬥爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”

3.演講：歷史的風雨儘管浩瀚洶湧，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉，永遠大寫在民族的史冊上。回望歷史的長河，我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記平型關的那場大捷，我們更不能忘記百團大戰的第一次反攻，從1931年“9.18”事變到日本帝國主義戰敗投降，多少中華兒女在這片土地上拋頭顱灑熱血;多少華夏子孫為了深愛的祖國獻出了滿腔赤誠!十五歲的劉胡蘭面對五星紅旗舉手宣誓、為了祖國死而無怨;江姐和戰友們含着眼淚在獄中繡出鮮豔的五星紅旗、赤膽忠心讓人難忘;鬆滬會戰二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈震撼人心;狼牙山五壯士寧願跳崖決不投降，留給後人的又何止是感動!

滔滔黃河水流不盡中華兒女對祖國的赤子忠心，滾滾長江浪衝不走華夏子孫對祖國的熾烈真情。“任腳下響着沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉的高高，我不需要什麼自由，哪怕胸口對着帶血的刺刀…..”倒下的是烈士的軀體，豎起的是不朽的精神。

作為一箇中國人，熱愛自己的祖國，不應該有任何理由和條件。作為新時代的青年，我們要以先烈為榜樣，繼承發揚先烈精神，為祖國美好的明天做出我們應有的貢獻!

同學們，我們是時代的幸運兒，我們能在國旗下快樂地學習、健康地成長!我們更應該牢牢地記住：我們的幸福生活來之不易!少年興則國興，少年強則國強。作為當代學生，我們適應時代發展的要求，高舉愛國主義旗幟，努力學習，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為實現中華民族的偉大復興做出我們應有的貢獻!

4.串詞：忘不了雪山草地上，每一個腳印寫着真誠，每一顆紅星閃亮着希望，每一聲槍響寄託着革命的信念。二萬五千里長徵路啊，氣壯山河!

忘不了青紗帳裏，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚着民族的仇恨，向着侵略者發出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!

5.歌曲：讓我們齊唱《英雄讚歌》

6.結束語：豐碑長在，英魂永存。我們這些成長在祖國温暖的懷抱中的少先隊員，將莊嚴宣誓：發揚革命傳統，繼承英雄業績，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實踐中學習真知，鍛鍊意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代!

讓我們在春天裏播種理想，在秋天裏收穫輝煌!!

清明節活動主持詞10

男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)

男：松濤陣陣，那彷彿是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請

你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

(合唱《五月的鮮花》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。女：我們不會忘記，我們怎能忘記!

(同學講述烈士的英雄事蹟。)

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男：如果説昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重

的擔子，因為，我們已18歲了。

(學生演講《國家〃民族〃責任》)

女：18歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

男：18歲不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉折點。女：18歲我們的肩上將挑起：

男：建設祖國，保衞祖國的重擔。

女：18歲我們的雙手將托起：

男：21世紀希望的太陽。

女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

男：今天，我們以革命事業接班人的名義承諾。——

合：請聽我們的宣誓：18歲成人儀式誓詞：

在此正式成人之際，我以一箇中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴宣誓：捍衞神聖憲法，維護法律尊嚴，履行公民義務，承擔社會道義，國家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻社會，無愧祖國培育，勤勉自勵，奮發有為，不負長輩厚望，以我壯志激情，創造嶄新未來，以我火紅青春，建設錦繡中華。

(宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團委書記領誓，全體同學宣誓。)女：雖然我們已經成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。

女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養。

男：下面請校長講話。

(校長就18歲成人意識和成人儀式談談健康成長的幾大要素和對學生的要求)

女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來的希望，當然，也是家長的希望。下面我們

請家長委員會代表講話。

(家長代表談對孩子健康成長的希望。)

男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，

女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，

男：未來的社會需要我們建設，

女：21世紀在向我們召喚，

合：我們將用勤勞和智慧去開創明大，

男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。

女：我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的"；四有"；新人。男：讓我們記住這莊嚴的時刻，

女：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!(全體同學齊呼"；以我熱血青春，創造祖國美好明天"；。)

女：請聽共青團之歌——《光榮啊，中國共青團》。

烈士紀念碑前活動結束。

清明節活動主持詞11

女：敬愛的老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好！

女：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又是一年清明時，在這春光燦爛的日子裏，我們迎來了龍灣國小第四屆清明詩會。

男：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

女：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中

男：今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，釋放激情

合：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄

女：在這美好的時刻，我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化，

男：在這燦爛的日子裏，我們將讓一個個經典繽紛我們的成長。

女：燦爛的文化豐盈着我們的童年，

男：沁人的書香浸潤着我們的成長。

女：在書香四溢的校園中，

男：在書聲琅琅的教室裏，

合：我們吟唱古詩，誦讀經典。龍灣國小“清明詩會暨中華經典誦讀”活動現在開始

女：首先歡迎王校長為本次活動致辭

男：接下來請魯校長作大會要求

合：現在我們宣佈龍灣國小清明詩會暨中華經典誦讀會現在開始

下面請陳校長宣佈比賽成績

請王校長、魯校長為獲獎班級頒發獎狀

男：燦爛的文化豐盈着我們的童年，

女：沁人的書香浸潤着我們的成長。

男：中國文化博大精深，

女：經典詩文源遠流長。

合：讓我們與經典為伴！

讓我們與好書為友！

讓我們與詩歌共舞！

老師們，同學們，龍灣國小清明節詩會暨中華經典誦讀會到此結束。謝謝大家！

（鞠躬）

清明節活動主持詞12

又是一個清明節前夕，梅溪河為英雄哀鳴，黔北大地為英雄垂淚，習水兒女為英雄嗚咽。 親愛的少先隊員們，當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時；當我們每天在家裏倍受父母的疼愛時；你們可曾想過，為什麼我們今天的生活這樣幸福？ 你們可曾知道，這是無數先烈用鮮血和生命換來的！ 為了祖國的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈長眠於地下！歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

我宣佈良村鎮大安國小清明節前“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動現在開始！

本次活動有以下議程：

一、升國旗

二、大安國小校長任家海同志講話

三、緬懷革命先烈、少先隊員宣誓。

四、清明節習俗教育。

下面依次進行

一、升國旗

請全體起立，升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮，其餘師生行注目禮。禮畢。 請坐下。

在這思念親人的時節，在這情如泉湧的莊重時刻。望着鮮豔的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如高山巍峨！即使我們相隔已經很久很久，可我們深知今天的幸福是您浴血換得。

下面進行第二項議程，請大安國小校長任家海同志講話，請大家歡迎。

曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。 而近百年黑暗與屈辱的歷史，卻將她推向深淵。 為了改變這一切，眾多的革命先輩在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。 烈士走了，走不了魂靈；走不了我們的留憶；走不了我們為祖國為民族振興而艱苦奮鬥的誓言！

下面進行第三項議程，緬懷革命先烈、少先隊員宣誓。

歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。 我們不會忘記，我們也不能忘記！

清明節活動主持詞13

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學們！

合：大家下午好！育才雙語國小六（2）班“走近清明感受傳統”主題班會現在開始！

甲：清明節即將來臨，這讓我想起杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

乙：別光顧着吟詩，你知道清明節是怎樣的一個節日嗎？

甲：我知道，清明節是紀念家中逝去親人的日子。

乙：那你知道清明節的來歷嗎？

甲：嗯——這個還真不知道！

乙：幸虧我早有準備，請豎起耳朵仔細聽！

路人A：我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。

路人B：清明最早是二十四節氣中一個很重要的節氣。

路人A：清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。

路人B：後來，由於清明與寒食的日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱。

甲：寒食？是個什麼節日？怎麼能和清明攪在一起呢？

乙：別急呀，關於寒食還有一個非常感人的故事呢！

甲：什麼故事？快説來聽聽——

乙：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬（líjī）為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年後，重耳回國做了晉文公，晉文公執政後，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。介子推不願見他，揹着老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。於是，有人出了個主意説，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推為了活命會自己走出來的。於是晉文公下令舉火燒山，誰料大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公非常難過，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

甲：噢——原來寒食是專門為了紀念介子推啊！真感人！

乙：是啊，那你知道古人在清明節時都做些什麼嗎？

甲：這個我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳餚，或植樹、獻花圈等，這就是我們常説的掃墓。還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋後，表示懷念。他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、盪鞦韆、放風箏、踢蹴鞠、打馬球呢！

乙：你説得很對！那在清明時我們國小生應該做什麼呢？

甲：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點燃紙錢等物，要等火完全燃盡之後，再離開，不要造成火災隱患。還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風景。我覺得健康幸福地活着，就是對已故親人最好的紀念。

乙：對，清明不僅僅是一個抒發情感的機會，更是一個展望未來的機會！只要我們健康幸福地活着，就是對已故親人最好的紀念。

甲：同學們，讓我們把握現在的美好時光，幸福生活，快樂成長！

乙：在美好的時光中走近清明，感受傳統文化的魅力。

甲：育才雙語國小六（2）班“走近清明感受傳統”主題班會到此結束！

合：祝大家過一個充滿情誼，充滿幸福的清明！

清明節活動主持詞14

活動目的：當我們在公園裏欣賞美景時，當我們坐在教室裏讀書時，你可曾想過我們幸福的生活是哪裏來的嗎？是無數革命先烈們為了民族的獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命而換來的。為了徹底埋葬箇舊世界，建立社會主義新中國前赴後繼、英勇作戰、拋頭顱、灑熱血，也有無數先烈為了建設和平、為了祖國的繁榮富強而獻出了青春和熱血。通過活動，讓隊員們繼承先烈遺志，更加珍惜現在的幸福生活。

活動過程：

一、主持人男：同學們，今年的清明節又要到了，今天，我們在這裏舉行清明節主題班隊活動《繼承先烈遺志，珍惜幸福生活》。

主持人女：同學們，當我們在公園裏欣賞美景時，當我們坐在教室裏讀書時，你可曾想過我們幸福的生活是哪裏來的嗎？是無數革命先烈們為了民族的獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命而換來的。革命先烈在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀築起長城，與日本帝國主義侵略者進行你死我活的拼搏。為了徹底埋葬箇舊世界，建立社會主義新中國前赴後繼、英勇作戰、拋頭顱、灑熱血，也有無數先烈為了建設和平、為了祖國的繁榮富強而獻出了青春和熱血。是什麼力量使先烈們願意拋頭顱、灑熱血，歷盡艱辛，克服險阻，最後走向勝利呢？是信念，是革命先烈們讓人民翻身做主，過上幸福生活的信念。他們是英雄，他們是豐碑。一個個可歌可泣的事蹟，一個個可贊可歎的信念，一個個可敬可畏的人，我們能不被他們震憾嗎？他們是永恆的，因為他們活在人們的心中。

二、主持人男：同學們, 你們知道清明節的來歷嗎？

請吳楊鎮同學向同學們介紹清明節的來歷

清明節的來歷：

清明節是我國傳統節日，是祭祖和掃墓的日子。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽曆來説，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候。

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

三、主持人女：同學們, 你們知道清明節的習俗嗎？

再請季海宸同學向同學們介紹清明節的習俗

清明節的習俗：

清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴(cù)、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。鞠(jū)

四、主持人男：下面，由王一凡同學作《繼承先烈遺志，珍惜幸福生活》演講。

繼承先烈遺志，珍惜幸福生活

老師、同學們：下午好！

又是一年春草綠 ,恰逢一年清明時。我們怎能忘記，為了祖國的解放，有多少革命先烈長眠於地下；為了我們的幸福，有多少仁人志士犧牲在疆場。歷史的記錄可以流逝，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。

在抗日戰爭中，先烈們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行着殊死的搏鬥，他們倒下了，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前；在社會主義建設最需要的時刻，先烈們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

今天，我們怎麼能不肅然起敬？英雄們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕烈士，敬仰這些無私奉獻的英雄們！正是因為有了這些無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛，才有了我們的幸福生活。

同學們，我們是時代的幸運兒，應該懂得幸福生活來之不易，更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的建設、為祖國的富強而努力學習吧，將來用我們的雙手描繪出祖國更加光輝燦爛的明天！

謝謝大家！！

五、主持人女：請盧昕彤作一首詩《清明》

請王梓涵作《繼承先烈遺志，珍惜幸福生活》演講

繼承先烈遺志，珍惜幸福生活

老師、同學們：下午好！

清明節就要到了。今天，我們在這裏舉行班隊活動，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒同學們，勿忘歷史，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

同學們，清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發我們奮勇前進的鬥志；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿於懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創未來；讓今天的我們以史為鑑，以史立志！

同學們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發揚革命光榮傳統？有的同學可能認為太難了，其實不然，只要我們能夠按照《中學生守則》、《“文明學生”四十字規範》要求去做，認真規範自己的言行，在家裏，做一個孝順父母、關心老人、勤儉節約、熱愛勞動的“好幫手”；在社會上，做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”；在學校裏做一個團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“好夥伴”；在公共場所做一個愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的“小衞士”；在獨處時做一個胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”，以我們的實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂，就足夠了。

同學們，老師們，我們的身上，肩負着先烈們沒有完成的事業，肩負着富民強國的歷史重任！我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流！

謝謝大家！

六、主持人女：清明節也是中國人祭奠我們先人和革命先烈們的日子。今天，我們在這裏舉行主題班隊活動，就是希望同學們在緬懷先烈的同時，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學的感人事蹟，從而使自己成為具有高尚品質和良好道德修養的接班人。

主持人男：全民族都在期待我們新時期的少先隊員們，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，嚴格要求自己，勤于思考探索，做有新時期的四有新人，在不遠的將來，勇敢地擔負起民族振興的神聖使命。我們要珍惜今天幸福生活，努力學習，踏踏實實地為自己積澱幸福人生作準備，為將來服務和奉獻社會奠基力量。增強信心，自主、自覺地學習，爭取考出優異的成績，為自己爭光、為父母爭光、為我們的學校爭光！

主持人女：咋天屬於過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，去開柘美好幸福的未來，我們要以革命先烈們為榜樣，努力學習，掌握本領，弘揚革命精神，爭取今後為祖國和人民做出更大貢獻。

主持人男女：謝謝大家！

清明節活動主持詞15

幼1：老師們，小朋友們，早上好！我是中三班的沈xx

幼2：我是中三班的孟xx。

幼1：小小，你知道過幾天是什麼節日嗎?

幼2：聽媽媽説是清明節。

幼1：是的，那你還知道清明節是幾月幾日呢

幼2：這個我也知道 ， 是4月5日

幼1：對，唐代的大詩人杜牧還寫過一首詩就叫《清明》，我念給你聽吧？

幼2：好呀！

幼1:：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

幼2：這首詩寫的就是清明節吧？清明是一個節氣。到了清明節，天氣就慢慢地暖和起來了，小草變綠了，柳樹發芽了，迎春花兒也開了，農民伯伯也要種瓜點豆了！

幼1：好美麗的春天啊！清明節是一個十分重要的節日。在這一天， 我們要去給先人掃墓，紀念他們。

幼2：對，還要給革命先烈們掃墓，紀念他們，是他們給我們帶來了今天的幸福生活！

幼1：對。清明節除了掃墓之外，還可以到郊外遊玩，放風箏，這時的風箏放的最高最遠！

合：小朋友們，清明節放假時，讓我們和爸爸媽媽一起走出家門，到大自然中去，過一個豐富多彩的清明節吧！