有關清明節國小二年級作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的清明節國小二年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節國小二年級作文 篇1

清明節到了，我們學校放假三天。中午吃過飯，我問我的奶奶：“我的奶奶，我們掃墓了沒有呀？”“沒呢！”我的奶奶應聲道。“我們準備下就去。”

準備齊祭祀物品，我迫不及待隨着家人去掃墓了。走到半路，我突然產生了一個疑問“為什麼清明要掃墓呢？”於是我詢問起我的爸爸來，我的爸爸滔滔不絕地講了起來“清明是農曆三月的第一個節氣，正是大地回春，一片天清氣明的時候。”我的爸爸頓了頓接着講道“清明節掃墓的習俗是從秦漢以後才開始的。一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族後人幸福健康。”

我看到人來人往前往掃墓，扶老攜幼的情形，不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

清明節國小二年級作文 篇2

清明節前一天，吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺了，為的是養足精神，明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。

第二天，天剛矇矇亮，我和哥哥就早早地起來了，連早餐都顧不上吃，就想和大舅他們一塊到山上去上墳。可是大舅説，剛下過雨，路不好走，要我們留在家裏，下午再去。

到了下午，太陽終於露出了笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳。”

到了2點左右，大舅説：“路幹了，我帶你們去上墳吧！”

我們走着走着，一位大哥哥騎着摩托車過來了，説：“我也要去上墳，我送你們一程吧。”

很快，我就來到了目的地，到了那裏，大舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什麼家鄉的人把上墳稱作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。

清明節國小二年級作文 篇3

我們中國有許多傳統節日，清明節就是其中之一。

每年陽曆4月5日就是清明節。清明節是我們緬懷和祭奠先輩的節日。今年清明節我和家人—起去祭奠了祖先。清明節當天—早，我和我的`爸爸、我的媽媽、外公、外婆還有妹妹—起來到祖先的墳墓前給他們擺上飯菜，敬上酒，點上蠟燭。接着的我們還給先輩們燒了紙錢，放了火炮。然後，我的爸爸我的媽媽把清明紙標起來，我的媽媽告訴我用清明紙插起來或者放在上面用石頭壓上，就表示家人已經來過了。最後，我們大家站成一排站在先輩的墳墓前默默祈禱。之後，我們就依依不捨的離開了。

這就是我們家鄉的清明節。

清明節國小二年級作文 篇4

遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復甦的景象。

"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂......"每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念和祝福，並在心裏默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活着。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁悽然淚下。

遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復甦的景象，這又昭示着逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。