實用的清明節國小三年級作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的清明節國小三年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

清明節國小三年級作文 篇1

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂.清明節了,應該向烈士去祭拜.於是星期五上午我們就出發去東於烈士陵園. 我們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾來到烈士陵園.烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆,讓人不由得肅然起敬.我們先排好了整齊的隊伍,然後按要求站好隊,認真地聽主持人的致詞.我抬頭看到墓碑上寫着 ：革命烈士民主舊址!我們在墓前默哀,我們衷心地感謝革命先烈為我們創造出的美好生活,也明白要珍惜這來之不易的幸福生活,我們應該用一顆感恩的心來面對這個美好的世界.

隨後,我們來到了展覽室，瞭解了東光人民的抗戰史。抗日戰爭時期湧現出了許許多多的英雄，在漫長的革命鬥爭中，為了中國人民的解放，浴血奮戰，前赴後繼。我們以他們而自豪。

通過這堂生動的教育課,在我幼小的心靈中,漸漸地明白了紅軍是偉大的,紅軍是無私的,紅軍是我心目中的英雄,在長久的革命戰爭年代,不知道有多少位英勇的無名英雄在戰場上犧牲了.他們為祖國,為人民,為今天幸福的生活獻出了青春,熱血,甚至寶貴的生命。

我們要好好珍惜現在的好時光,認真學習,決不辜負先輩們的期望,以優異的學習成績告慰那些長眠在九泉之下的英雄們。

清明節國小三年級作文 篇2

哦！放假了！咦？今天怎麼沒有往常過節的氣氛，但賣燒紙、冥幣的還不少，於是我迷惑不解地問我的媽媽今天是什麼日子。我的媽媽答道：“是清明節，古時候又叫踏青節，陰曆三月清明，正是春回大地 ，陽光明媚的好季節，人們不僅在節日裏掃墓祭祖，也進行踏青郊遊活動。”

第二天，我的媽媽就帶我乘着大巴車去郊外踏青。一路上我別提多高興了，跟小朋友們一起有説有笑，不知不覺經過將近一個小時的奔波，終於到了目的地——黃河濕地。這裏柳樹姑娘垂下的柳枝像她漂 亮的長辮子，而柳枝上的點點嫩芽則像她美麗的頭飾。這裏還有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬頭仰望天空，柔軟的幾片白白的棉花糖似的白雲，像是在輕聲給我們 説春天來了、春天來了！白雲上的那一片黑白相間的是什麼呢？哦，原來是一羣大雁向我們邊招手邊説：“小朋友們，我們回來了，你們想我們了嗎？記得去年我們伴着蕭瑟的秋風從這裏飛走，現在春暖花開我們又從南方飛回來了。”午飯後，我們依依不捨地準備告別這個美好的踏青之地——黃河濕地 。

通過這次踏青，讓我真正地觸摸到了春天，聞到了春天，觀看到了春天。啊！我喜愛這個萬物復甦、生機盎然的春天！

清明節國小三年級作文 篇3

明天就是清明節，我們全家人今天都很忙，在其中我們也很高興，你們知道我們全家人都做了什麼事嗎？我來給你講講吧！

一大早媽媽就把全家人都叫了起來，大概是6.00左右，媽媽就一個個的叫，都把我們從夢中叫醒，起牀後我們都在為清明節做準備！都在想有什麼要做的，提前做了。最後爸爸説道，要剪清明調子，買紙錢等等。中午後，我們全家人都開始做事，媽媽去街上買紙錢，我和爸爸在家剪清明調子，我以為不會剪清明調子，所以只好先看看爸爸怎麼剪的，爸爸看見我沒什麼事做就教我剪清明調子，在學的時候，我有幾次都錯了，弄的爸爸總笑我。媽媽回來後，我們全家人都再剪清明調子。我總是出錯，爸爸媽媽也總笑我。

這次好高興，我也學會了怎樣剪清明調子！

清明節國小三年級作文 篇4

每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念和祝福，並在心裏默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的這一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活着。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的這些歲月，這些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁悽然淚下。

遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復甦的景象，這又昭示着逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。

這是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。

清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子裏，對生命有一個重新的認識。

清明節國小三年級作文 篇5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”人們帶着悲傷的心情來到了墓地。那老天爺好似懂人們的心，也哭了起來。那柳條也低着頭……清明節真使人傷心！

我們全家拿着鞭炮、紙錢，帶着悲傷的心情來到公墓，一進門，就看見人山人海，聽見了炮聲濃濃。找到了地方，我們就開始祭拜。

爸爸點燃了燈，正正地放在碑前方，過了一會兒，爸爸又拿起一條幹乾淨淨的毛巾，認認真真地擦起了石碑，把每個字都擦得閃閃發光。我突然發現別人的石碑上都繫着一根帶子，我覺得很奇怪，於是我也買了一根寫着“音容猶在”的紅帶子系在石碑上，原來這是為了寄託我們對親人的懷念。接着，媽媽燒起了紙錢，口裏還唸唸有詞，希望外婆過得好，並保佑我們全家幸福！最後，我們還磕了頭，放了鞭炮。

我在回家的路上，心想：“我一定要好好學習，不辜負那些離世親人對我的期盼！”

清明節國小三年級作文 篇6

拜祭我們的先人是孝敬的一種表現，是一種尊敬我們的先人和懷念我們的先人，敬仰我們的先人的一種最重要的'一種禮節，這個時候是個傳統的忌日，紀念我們的先人，是看望我們的先人的一個最好的時間。

清明節的時候，好多人都會來到我們的先人的墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來到這裏，紀念我們的先人的離去，紀念我們的先人的節日。清明時節雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來，用一種懷念的心情來到了這裏。來到了這個讓人敬仰的我們的先人的墓碑前，述説自己的心聲。看望我們的先人其實是非常必要的，想想過去，想想以前，沒有我們的先人們的培養，哪裏還會有大家的現在的生活。沒有我們的先人大家將不付存在。清明節這樣的一個日子能體現出的是一種拜祭的最適合日。清明節這個日子是給我們的先人一個與大家互相溝通和互相探望的一個機會。清明節這個日子讓我們的先人們安心，讓後人們進進自己的孝心，讓後人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己的一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標準，才能做一個正直的人，做一個孝敬的人。

清明節拜祭的日子，是紀念我們的先人的離別，是紀念我們的先人們的一個節日。

清明節國小三年級作文 篇7

又到了每年一次的清明節，我的爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

河南的清明節可隆重了，我們家的祖墳分佈在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃*墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接着還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，讓我大學聯考多考五分！”多可笑呀。*還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得我的爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

清明節國小三年級作文 篇8

20xx年4月4日是清明三天假日的第二天，吃過早飯，叔叔開車來接我去江陰掃墓。到了江陰已經是上午10點多鐘了，好公看見我來了，馬上就開始安排家祭活動。好公先在桌上擺上豐富的飯菜，然後在香爐上點燃三枝清香，地上放了一個墊子，我全家依次下跪叩拜。家祭結束後，我就開始吃午飯了。吃過午飯，叔叔帶我去墓地掃墓。這天天氣晴朗，墓場附近到處是青翠的麥苗、金燦燦的油菜花、嬌豔的桃花。在那裏，我看見有的人在磕頭，有的人在燒紙錢，有的人在獻花……我也在墳前為逝者獻了花、鞠了躬，希望逝者安息。掃墓結束我就回家了。

古詩雲：清明時節雨紛紛。但今天天氣很好，能夠出來玩玩，呼吸新鮮的空氣，我感到很開心。

清明節國小三年級作文 篇9

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念和祝福，並在心裏默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的這一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活着。此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的這些歲月，這些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復甦的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子裏，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，並且對得起他人。