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【精華】清明節踏青作文錦集八篇

【精華】清明節踏青作文錦集八篇

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的清明節踏青作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】清明節踏青作文錦集八篇

清明節踏青作文 篇1

“清明時節雨紛紛”,清明節這一天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷濛黯然的氣氛,給人帶來憂愁跟悲傷。我跟老爸老媽因為思念家鄉,便一起到美麗的鄉村踏青。

一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,鬱鬱葱葱的樹林綠遍了山陵跟原野稻田裏的水色映着天空的光輝,呈現出一片白色。山間到處鳴響着鳥兒歡快清脆的叫聲,濛濛的細雨如煙似雲,輕輕地飄灑着,這真是“綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙”啊!我們欣賞着美景,興致勃勃地前進着。這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園,美麗的景色讓我們驚歎。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。遊戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀着不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫,聲音是那麼和諧動聽,這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服。

我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風吹來,它們生機勃勃地生長着,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風吹過,草兒低伏下去,顯現出成羣的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

今天,清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活,農村是多麼的美好,四月的鄉村,到處呈現着別樣的風景。

清明節踏青作文 篇2

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。“這首詩是唐代大詩人杜牧寫得,生動形象的描寫了清明節時人們的心情和變化。

整個清明節,細雨綿綿,但是我們去了梅花山遊玩跟着導航,不一會兒就到了我們的目的地。雖然外面下着雨,但是依然有許多人在那裏觀賞美麗的梅花,雨霧中的梅花山顯得格外美麗。

我們漫步向山上走去,所有的花都開了,有美人梅、硃砂梅、垂枝梅、紅梅……其中我最喜歡美人梅。通過查的資料,我知道了美人梅又稱木蘭綱,落葉小喬木或灌木,枝直上或斜伸,生長勢旺盛,小枝細長紫紅色,葉似杏葉互生,基部廣楔形,葉柄長l—1.5釐米,葉緣有細鋸齒,葉被生有短柔毛,花色淺紫,重瓣花,先葉開放,萼筒寬鍾狀,萼片5枚,近圓形至扁圓,花瓣15—17枚,小瓣5—6梅,花梗1.5釐米,雄蕊多數,自然花期自3月18日第一朵花開以後,逐次自上而下陸續開放至4月中旬。他開的很旺盛,十分美麗。

我很喜歡梅。因為梅傲霜鬥雪,他擁有着不屈不撓的美好品格。梅,飄香而送暖,它是所有花中開的最早的。

我們一直在欣賞着梅花,後來吃了一點兒東西,又繼續遊玩。太陽已經夕陽西下,我們該回去了。向山下走去,走出了大門,我們向梅花山告別。

清明節踏青作文 篇3

清明節到了。這個中國傳統節日也叫“踏青節”,所以我們去了寶石山踏青。

入山時,兩邊的植物比較稀疏,但到了半山腰,樹木就茂盛起來。這一叢,那一簇,很不少。我們踏着寶石山那紅色的石頭,攀上了山頂。站在山頂遠望,風景盡收眼底,我們吃着清明團,我的心裏不經大聲稱讚。

接着,我們去了烈士紀念館。一走進紀念館,一塊高高的烈士紀念碑聳立在我們的面前。我帶着鮮豔的紅領巾,對着紀念碑敬了一個禮,我十分敬佩這些為戰爭而犧牲的人們。就像王繼光,為了讓隊伍獲勝,在關鍵時刻,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,終於取得了勝利。這可是讓人沒法想象的!為了祖國繁榮,為了世界和平,用自己那寶貴的生命來讓隊伍獲勝,真了不起呀!如果沒有他們,我們現在的生活將不那麼美好。這一羣為了大家犧牲的人,是世界上最光榮的人啊!

清明節,既有高高興興的踏青,又有嚴肅的祭英烈活動,在這種節日裏,我學習到的比平常學習的`還多!

清明節踏青作文 篇4

清明節到了!這是感受春天的好時候,爸爸媽媽決定帶我去平水東江公園踏青。

來到平水東江後,我們找了一塊開闊的地帶,準備在這裏放風箏。我們的風箏是三角形的,上面畫了一隻可愛的小鳥,活靈活現的,好像一下子就可以飛得很高。

爸爸叫我託着風箏,自己則一邊拿着線軸一邊向前奔跑。他跑了一會兒後,忽然大聲地喊道“放!”我趕緊鬆開了手中的風箏,只見風箏搖搖晃晃地飛往天空,忽上忽下。我十分興奮,正要喊“飛起來了”的時候,風箏卻猛地一下栽了下來。我很失望,決定再放一次風箏。

第二次放風箏居然成功了,我又快樂又奇怪,為什麼第二次放風箏就能成功呢?爸爸微笑着摸摸我的頭説:“第二次放風箏時風大了,風箏就比較容易放上去了。”

我們的風箏在天上越飛越高,我不時地扯一下軸線,或者收緊一下,或者跑幾步,玩累了,我便趴在公園的長椅上,觀察那片幾個星期前還光禿禿的草地,現在已經冒出了小草芽,嫩綠嫩綠的,但是乍一看,卻什麼也沒有。這不禁讓我想了一首古代韓愈寫的詩“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”描繪的就是現在的情景啊!

平水東江有一條大河,河岸邊是成片成片的柳樹。此時,柳姑娘們都披上了鮮綠色的衣服。一些葉子掉進了水中,變成了一條條小船。而柳絮漫天飛舞,就好像正在下一場大雪。

春光明媚,正是踏青的好時候,快走進那美麗的大自然吧!

清明節踏青作文 篇5

“清明時節雨紛紛”,清明節這一天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷濛黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和父親母親由於思念家鄉,便一起到漂亮的鄉村踏青。

一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,鬱鬱葱葱的樹林綠遍了山陵和原野稻田裏的水色映着天空的光輝,呈現出一片白色。山間到處鳴響着鳥兒歡快清脆的叫聲,濛濛的細雨如煙似雲,輕輕地飄灑着,這真是“綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙”啊!我們欣賞着美景,興致勃勃地前進着。這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園,漂亮的風景讓我們驚歎。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。遊戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀着不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫,聲音是那麼和諧動聽,這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服。

我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風吹來,它們生機勃勃地生長着,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風吹過,草兒低伏下去,顯現出成羣的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

今日,清明踏青讓我體會到了鄉村簡樸而富有樂趣的生活,鄉村是多麼的美好,四月的鄉村,到處呈現着別樣的風景。

清明節踏青作文 篇6

清明有踏青的民俗,在放假期間,我去了百花苑,和爸爸一起親歷民俗。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”早上起來,地上是濕漉漉的一片。走過百花橋,進入百花苑,看到草地上有露出尖尖角的嫩芽,在雨露中顯得格外引人注目,池邊的柳樹早已換了裝束,垂入水中的枝條已經是翠綠色,高大的樟樹把黃色的衰葉拂去,取而代之是黃綠色的新葉,給人煥然一新的感覺。迴廊中,三五人或下棋,或打牌,十分怡然自得,彷彿忘了淡淡的哀愁。

清明畢竟也是一個沉重的節日,從古自今一直是我們懷念已逝親人的日子。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”流傳千古的詩句,勾畫出懷念親人的真摯畫面。

漫步在百花苑的小路上,爸爸告訴我,古時的踏青和現在不一樣。古時踏青是在尋找親人在世的感覺,“踏”的地方是應該與已逝親人有美好回憶的地方,而現在不光是這樣,它成了旅遊或者家人朋友增進感情的方式。這不得不説是時代的進步。

走出百花苑,小雨悄然無聲地灑落,真是“好雨知時節,當春乃發生”大地經過春雨的洗禮,萬物都發出勃勃的生機。拉着爸爸的的手,我有點莫名的興奮,一個新的民俗知識永遠藏入了我腦海中。

清明節踏青作文 篇7

不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹,吹醒了大地,吹綠小草,吹紅桃花,吹化河中堅冰,讓那春水潺潺流淌。

我走進大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!

踏上軟綿綿的小草,微風吹拂,小草們紛紛搖動身子,爭先恐後地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸着小草,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩!

隨着陣陣峯鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴着一朵朵明豔的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虯曲多姿,有的修長細柔,有的遒勁茁壯。看那桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要着骨朵兒,紅中透白,好似一隻小鈴鐺,又彷彿一張羞澀的臉。有的正迎風開放,透出一股昂揚之氣,別有“傲霜挺立,迎風怒放”的味道。離桃樹不遠,有一潭池水,池水清澈見底,微風吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁兒地照鏡自賞。

春天來了,春天是如此美麗!多麼想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應當百般愛護這大好的春色,明天的春光才會更美好!

過兩天就是清明節了,今天提前去較遠的山裏掃墓,等到清明節那天才去沿海路那邊掃墓。

於是早上10點就隨着大伯、三伯、爸爸、小叔等一行人前去大山裏踏青了。

我們是坐一位戴眼鏡的哥哥的“人載貨車”去的,就是那種前面載人,後面載貨物的車。也還算好,不用像去年那樣坐拖拉機,這車比那車舒服多了,深綠色的,儘管我感覺坐在後面像是貨物一樣,但是露天的車還真是沒坐過幾次,很新鮮,一路上可以吹吹風,挺爽的! 清明期間去山上掃墓我每次都是必定要去的,可有趣了,可以開拓視野,看看以前從沒有看過的新鮮事物,親身感受大自然。

一路上,和我們一同坐在露天的車後板上的爸爸、小叔還有立羣哥哥一直説個不停,當然,我們這些小孩覺得悶了,也免不了要插上幾句。俊桐和建南也總要從車後板上,但卻受了不少罵,哈哈。俊龍哥倒是很照顧我們,跟我們開玩笑,還跟慎敏玩,他人很好哩!

由於董明光學校在大山附近,所以在要轉彎進入大山裏時,我看見了董明光學校的校門:乳白色的牆,又高又厚,中間有一道大大的鐵門和一個小的鐵門,小鐵門旁還有個精美別緻、小巧可愛的小房子,“那可能是看門人的休息室吧。”牆上的最上方刻着金光閃閃、用楷書寫的十分顯眼異常大號的五個字“董明光學校”。放眼望去,還能望見校門進去後居於中央的一個水池,池的中央有一個射手座的石雕。整個學校給人一種寧靜、乾淨、新而漂亮的印象。

進入了大山裏,眼前盡是一片茫茫的綠色,除了石頭的土黃色,很難再在山裏找到其它色彩了。

山路很不好走,到處是坑坑窪窪的石頭和黃泥土,山路邊長滿了雜草和各種奇性各異的樹木,還有一些漂亮迷人的野花。

一行人排着隊爬上山,由於以防萬一,遇到有點陡或是斜的路,我總會抓住這些樹條或是雜草或是幾簇野花,藉着它們向上爬,凡是被我抓住的花、草、樹條,很少沒有被扯斷的,哎,怪可惜的,也挺可憐,就這麼給沒了。樹木大多是沒葉子的,沒葉子的樹,樹幹就很黑,而且樹皮裂開,有向下掉的傾向,粘在樹幹上;樹枝更是容易斷,折一段下來,就會覺得像是在掰一塊很酥的酥餅,靜下來仔細聽,還有一個很輕的聲音“科”。“到處是花草樹木,空氣清新,置身於大自然中,感覺真好!”

我們一共去了四、五處墓地,每到一個墓地,我們都會懷着虔誠的心給祖先上三炷香,“在天上的祖先,也一定會保佑我們的吧,此時此刻,他們會不會在天上看着我們呢?我真想看看我們的祖先長什麼樣,可是如今能見到的,也只是一塊墓碑罷了。”我心裏默默地想着。

在我們所去的墓地裏,有些墓地的墓碑上的字已經脱落了原先塗上的油漆,大伯、三伯和爸爸他們便會重新用紅漆把字描一遍,使墓碑煥然一新,“現在的墓地就是祖先靈魂的家,墓碑就是祖先家的家門,家門要打扮的漂亮一點才對!”於是,我也幫起了忙,幫忙清理雜草。

大人們負責砍掉雜草,小孩子則要把雜草扔到深坑裏去。團結就是力量,在大家的齊心協力下,原先雜草遍生的墓地也換了個新面貌,乾淨極了,潔白如新!

我們爬的更高了。我站在一塊大石頭上,站在上那面看風景。放眼眺望,一切景物都如螞蟻般大小,站得高,望得遠,看得多,一切盡在掌握之中。無論是大人或小孩,看到這一人間美景,都會大為讚歎一番:以前在樓上向遠眺,看到的是一座座連綿起伏的大山;現在站在山上向遠眺,看到的則是一棟棟宏偉、各形各色的高樓大廈。高樓大廈旁還有幾個大小不一的湖泊,高速公路也是看得見的,橫跨在湖上,橋上來來往往的車輛跟往常一樣多。旁邊的大山是屬於大自然的,屬於自然景點,而在這兒,卻能看到現代化建築和大自然的景點兩者合一,這難道不是人間美景嗎?立羣哥哥説:“所有景物盡收眼底”;戴眼鏡的哥哥説:“這裏是個不錯的旅遊景點”;小叔説“整個小鎮都擺在這裏了”;爸爸對我和灝岸慎敏説:“看,我們住的學校在那裏呢。”我則不想説,因為我已在心裏深深地讚美它了,它給我一個永不磨滅的印象。

清明節踏青作文 篇8

春天來了,也迎來了清明節,清明節就是要去踏青,我也踏上了第一次的清明踏青之旅。

這裏的風景宜人,我陶醉在這裏的美景中。想着這次春天踏青的活動給我帶來的喜悦和收穫,我們坐上了車開始了我的踏青活動。

過了好久車才緩緩的停了下來,終於到達的目的地。同學們就蜂擁着下了車,好不容易下了車,我開始大口呼吸新鮮空氣。

剛進入花港觀魚,迎接我的是大片大片的綠色,猶如綠色的屏障,而就在屏障裏出現一一支白色的櫻花,就象是來迎接我們的。走過這片櫻花地,我來到了紀念館。

紀念館的右邊就是一個充滿書香古味的書房,這不禁使我想到了馬一孚先生一定很愛書吧。於是講解員阿姨開始為我們講解,原來馬一孚是浙江會稽人,也就是今日的紹興人,他是一位國學大師,精通8國語言,精於書法。生於1883年,1967年逝世。享年85歲。我抬頭望去,上面就是馬一孚創作的浙江大學校歌:大不自多,海納江河,惟學無際,際於天地……是啊,學習無止境。

我們活蹦亂跳的看着各種漂亮的景物,就這樣我們參觀了所有的景點,這時也是我該回家的時候了,就這樣結束了我的踏青之旅。

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