【精】清明節活動策劃方案
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為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的清明節活動策劃方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
清明節活動策劃方案1
為加強傳統節日文化教育,弘揚愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀,經學校和家委會聯合研究決定,於xxxx年4月3日組織我校四年級學生到XX市烈士陵園舉行“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的清明烈士掃墓活動。主要內容為:為革命先烈掃墓、重温入隊誓詞;參觀魯南人民抗日武裝起義紀念館、國防科技教育城。具體事項安排如下:
一、活動時間xxx年4月3日(一上午)
二、活動地點:XX國防科技教育基地
三、活動內容:
1、向烈士紀念碑敬獻花圈,重温入隊誓詞
2、瞻仰烈士陵園
3、參觀XX人民抗日武裝起義紀念館
4、參觀國防科技教育城
四、參加人員:
1、四年級全體學生
2、參加活動班級的各班班主任、德育老師
3、學校班級家委會成員
五、活動安排:
1、集合時間xxx年4月3日(週五早上7:20)
出發時間7:30返回時間:中午12:00前
2、集合地點:XX大門負責人:劉XX
3、參加活動人員要求:
(1)參加活動的學生要統一穿校服、佩戴紅領巾。
(2)聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,不擅自行動,注意安全。
(3)活動期間,嚴肅認真,不嬉鬧,不追逐。
(4)參加活動學生要寫出觀後感或心得體會上交班主任,各班擇優上交10篇,學校擇優在校報《XX少年》刊登,納入班級量化考核。
六、具體活動程序:
(一)向烈士紀念碑敬獻花圈負責人:劉XX
1、向烈士紀念碑敬獻花圈
2、默哀(三分鐘)
3、集體宣誓
4、學生代表發言
5、家委會黃XX主任講話
(二)瞻仰烈士陵園負責人:劉XX家委會成員
(三)參觀XX人民抗日武裝起義紀念館
(四)參觀國防科技教育城
七、注意事項:
1、參加活動的四年級學生要統一穿着校服,佩戴紅領巾。
2、要有紀律觀念,聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,按學校統一要求到指定車輛乘坐,乘車期間注意安全,
不把身體伸出車外,不在車內遊戲、打鬧。
3、參觀活動期間要遵守公共秩序,維護社會公德,自覺維護學校形象。禁止大聲喧譁,保持會場秩序。
4、參觀時要舉止文明,保持好參觀場地的整潔衞生。
5、參觀期間要仔細聆聽事蹟講解並做好筆記。
6、愛護展品,不觸摸文物,自覺維護學校形象。
八、活動交通協調:時XX家委會成員
九、活動安全保障:黃XX家委會委員
十、活動宣傳:照相:陳XX錄像:王XX
十一、活動領導小組
組長:孫XX
副組長:吳XX
成員:劉XX各班班主任
清明節活動策劃方案2
一、活動目的
清明節是我國的傳統節日,晴風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節日,也是我們一個非常重要的節氣。按《歲時百問》的説法:"萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。" 清明一到,氣温升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有"清明前後,點瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"這樣的諺語。
一年一度的清明節就要到了,為了讓幼兒瞭解清明節的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統節日的認識,把我們的經典文化、我們的傳統習俗傳承下去,本次活動帶領幼兒來體驗清明節的各種風俗,同時感受春天的氣息。
二、活動主題
清明花雨 經典隨行
三、活動形式
此次活動分為室內活動和室外活動。均以班級為單位進行,也可以邀請家長參加,活動時長大約為:60-90分鐘。
四、具體活動流程
(一)室內活動
早晨入園
活動準備:生活貼士--清明篇(見附件),每位家長一份
適合年齡:3-6歲
活動過程:
早晨入園的時候,教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發給家長,讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。
1.小小演藝家
活動名稱:小小演藝家
音樂準備:《空山鳥語》
適合年齡:3-6歲
活動過程:
此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。
《清明》編排過程:
分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。
《寒食》編排過程:
全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。
詩歌內容:
清明
杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
《寒食》
(唐)韓
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
2.情景劇:《清明》
活動名稱:情景劇表演《清明》
音樂準備:《悲歌》
人物準備:三名幼兒,一人表演詩人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)
道具準備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂
適合年齡:3-6歲
活動過程:
一人在舞台側面讀旁白,表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞台兩邊走向中間,面對面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語言做相應動作:表演詩人的幼兒模仿詩人手舉着油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然後表演詩人和牧童的幼兒對台詞(台詞如下)。
旁白:清明節這一天,淅淅瀝瀝地下着小雨。詩人走在路上,路上的行人都神色
凝重,表情悲傷。這時走來一個小牧童。
詩人:小牧童,請問哪裏有賣酒的地方呀?
牧童:杏花村有賣酒的地方(教室中插着酒旗的方向)。
3.插柳
活動名稱:插柳
音樂準備:《翠湖春曉》
適合年齡:3-4歲_
活動準備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本
月主題牆以"樹"為主題。
活動過程:
教師出示準備好的柳條,讓幼兒和家長觀察它的結構,之後,以家庭為單位開始操作。
清明節活動策劃方案3
一、蒐集資料,瞭解清明文化
1、清明節的由來
2、各地的清明節習俗
3、有關清明節的傳説、故事
二、實踐活動
1、跟隨家人祭祖、掃墓,瞭解家族中各人的姓名、經歷等。
2、關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗。
3、談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?(進行一次問卷調查)
4、踏青
三、誦讀清明詩
四、觀看一場有關內容的電影(三年級全體師生)
五、組織一次年級的集體班隊活動
六、製作展版展示活動過程。
清明節活動策劃方案4
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民羣眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】20xx年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣温、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。按《歲時百問》的説法:萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。清明一到,氣温升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有清明前後,點瓜種豆、植樹造林,莫過清明的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來説,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節活動策劃方案5
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。
“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每年的這個時候,我們都要悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人;每年的這個時候,我們都要來到烈士紀念碑,瞻仰和緬懷那些為實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。
根據上級文件要求,結合學校實際,就開展“我們的節日·清明節”主題活動——祭掃革命烈士墓活動安排:
一、時間:4月2號上午
二、地點:葵涌公園烈士紀念碑
三、參加人員:正副校長和德育處領導、大隊輔導員、五(3)班全體學生和正副班主任
四、準備工作:學生每人準備一朵小白花
五、宣傳、攝影:魏國勇、肖源源
六、車輛安排:鍾仕雄
七、出發時間:4月2日早上8:30,在校門口坐車
八、少先隊員代表獻詞:王婧馨(魏國勇負責)
九、活動要求:
1、全體隊員穿好校服,佩戴好紅領巾,每人準備一朵小白花,以表達自己對先烈的懷念和崇敬。
2、輔導員佩戴紅領巾、中隊拿中隊旗和校旗,輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。
3、做好活動紀律等教育,練好唱隊歌。
4、掃墓期間,聽從指揮,保證紀律。全體隊員嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮,嚴格遵循學校規定的活動程序和活動安排。帶隊教師如發現問題及時上報。
5、掃墓前練習內容:
a:安全教育;
b:敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅;
c:練習默哀:向革命烈士致哀三分鐘,面向紀念亭碑三鞠躬。
清明節活動策劃方案6
一、活動背景
清明節是我國的傳統節日,清風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正的開始了。隨着清明節臨近,清明節經濟正慢慢的火熱起來,其3天小長假必將引起短線旅遊、消費的小高潮。以“旅遊、休閒”為由頭,推出多款清明節假日的組合產品,以此拉動濟南、聊城温泉市場的消費慾望,增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節踏青遊為主題在五一長假前期的形成一個小高潮,為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節日惠客平台,促進節假日消費,提高酒店營業額。
3、展示我店五優良服務品質,塑造御臨泉品牌,提高本酒店的知名度與美譽度。
三、活動主題
踏青青明節,愛慕御臨泉。
四、活動執行時間
20x年x月x日——20x年x月x日
五、活動亮點
探尋魯西的西雙版納,淨化身心靈塵埃。暢遊聊城最美東昌湖,品鑑江北水城文化。
遊湖:東昌湖4.2平方公里水面,小島楊柳岸,船兒慢慢遊。
踏青:200餘畝酒店江南園林美景,20平方公里東昌湖生態景區,滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。
養生中餐:原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養生美食文化,綠色健康新傳説。
清明節活動策劃方案7
一、活動背景
清明節作為中華民族紀念祖先、拜謁先烈的傳統節日,幾千年來,在這個“氣清景明”的節氣中,人們進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先和為國犧牲的英烈等,莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。緬懷先烈、祭祖掃墓,作為中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現,也是全球華人的重要節日之一。不少海外僑胞、華裔,都有清明回鄉掃墓,緬懷先烈的習慣,以示不忘先人,不忘故土的愛國之情。
二、活動目的
社區通過開展“我們的節日·清明節”來組織相關人員來緬懷先烈。回顧我們黨和國家走過的歷程,無論是在血雨腥風的戰爭歲月,還是在社會主義建設的和平年代,為了黨和人民的事業,無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命,譜寫了驚天動地、可歌可泣的`壯麗詩篇(迎新晚會策劃書)。沒有他們的犧牲,就沒有我們的今天。因此通過組織居民在清明節前後參加緬懷先烈的活動有着重大意義。通過開展緬懷先烈等活動可以在潛移默化中不斷提升居民文明素質,為鞏固福州全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻。
三、活動時間
20xx年x月x日半天
四、活動地點
XX革命烈士陵園
五、活動參與人員
社區工作人員、社區居民、社區志願者等
六、活動要求
社區加強組織領導,明確分管領導,落實專人負責,確保組織力量到位。由於革命烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。參與人員要提高認識、高度重視,要穿着整潔,活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,要懷着崇敬的心情參加活動;注意保持陵園衞生,不能在陵園內發生亂吃零食,亂丟垃圾等行為。
清明節活動策劃方案8
4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節,為紀念這個有着深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。新昆國小決定於4月2日前往XX市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動。
一、活動時間 :
20xx年4月5日
二、參加對象:
1、五年級學生
2、活動負責人:XX
3、領隊:XX、XX
三、活動準備:
1、召開掃墓活動動員會議,強調安全、紀律等問題。
2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。
3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律,要穿戴整潔(穿校服),帶校卡;言行文明。
5、安全處準備好校車;
6、校旗、隊旗各一面、照相機一隻、花圈一個。
四、活動過程:
1、4月5日早上8:10參加掃墓的師生在學校門口集合
2、掃墓儀式
3、回學校。注:(如若計劃有變,遵守組織安排)
五、掃墓活動儀程
1、全體立正,奏國歌。
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學生代表講話。
6、學校德育主任講話。
7 、向烈士獻小白花
8、參觀烈士紀念館
9、宣佈清明掃墓活動到此結束。
清明節活動策劃方案9
活動時間:
20××年4月×日早上
活動地點:
××
參加人員:
大班年級組全體幼兒、教師
活動目標:
1、讓幼兒瞭解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、在途中欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
活動準備:
1、事先開展“掃墓”教育活動。
2、製作小白花。
3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。
活動過程:
一、活動前準備:各班做好活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。
二、活動安排:
1、9:00準備物品,門口集合,向××出發。
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節掃墓程序
第一項:唱國歌第二項:向革命烈士默哀第三項:幼兒獻花
第四項:教師介紹烈士事蹟
三、注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間
四、掃墓結束,尋找春天
五、整隊回園
六、組織幼兒談話
清明節活動策劃方案10
設計思想:
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節,又叫踏青節,按陽曆來説,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的習俗。清明節還有“寒食”的習俗。在無錫地區多為青白團子和糯米糖藕。青團是用清明前後才有的一種艾草的汁拌進麪粉裏,再包裹進豆沙餡兒。綠綠的鬆軟的皮兒,不甜不膩,帶有清淡卻悠長的青草香氣,是春天的味道。為了讓幼兒體會春天的氣息,度過一個明媚而有趣的清明節,我們設計了本次清明節活動方案。
活動時間:20xx年4月2日(星期四)
活動地點:各班教室
小班
活動目標:
1、瞭解清明的來歷和有關習俗。
2、大家一起尋找春天的氣息。
活動準備:
1、活動前請幼兒在家瞭解一些清明節的風俗。
2、"春天來了"的ppt圖片。
3、做青團的材料和工具。
4、青團若干
活動過程:
一、聽一聽:清明節的來歷,讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節也象徵着春天的到來。
二、瞭解清明節的風俗:
1、清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。
2、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。
3、清明節也是大地復甦,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。
4、清明節還要品嚐特殊的點心:青團。青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙製作的。
5、運動習俗:踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
三、觀看"春天來了"的ppt圖片
1、瞭解花、草、樹木的變化。
2、幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的詩歌。
四、幼兒學做"青團"
幼兒在老師的帶領下共同製作"青團"。
五、品嚐青團
中班
活動目標:
1、知道4月5日是清明節,願意參與清明節的活動。
2、喜歡參與體育遊戲,體驗遊戲的快樂。
3、學習製作青白團子,共同品嚐春天的味道。
活動準備:
1、活動前請家長給孩子介紹簡單的清明節風俗。
2、課件
3、風箏若干。
4、製作青白團子的材料。
活動過程:
一、朗誦古詩,導入活動。
教師朗誦古詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
提問: 你聽到了什麼?幾月幾是清明節?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節的由來,幫助幼兒瞭解革命烈士的光榮事蹟(過草地,爬雪山等)--播放人民英雄紀念碑的課件,教師講述:為了讓後人永遠記住,永遠還念這些革命英雄,1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。
教師小結:清明節裏,我們都要紀念革命先烈,紀念家裏的祖輩,是他們讓我們有了現在,美好的生活。
二、引導幼兒討論:清明節,我們除了掃墓,還要做些什麼?
1、根據幼兒討論,歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗,如踏青、盪鞦韆、放風箏等;飲食習慣,如吃冷食,吃雞蛋等等。
2、與幼兒一起到户外開展放風箏的遊戲。
三、幼兒學做"青團"
幼兒在老師的帶領下共同製作"青團"。
大班
活動目標:
1、進一步瞭解清明節的由來和各類習俗,樂於參與清明節的活動。
2、學習用對稱的方法裝飾風箏,體驗作畫的快樂。
3、學習製作青白團子,共同品嚐春天的味道。
活動準備:
1、清明節由來和習俗的PPT。
2、各種樣式的風箏圖片。
3、製作青糰子的材料。
活動進程:
一、幼兒通過視頻、圖片等形式瞭解清明節的由來和習俗,並能夠簡單講述。
1、師:為什麼會有清明節這個節日呢?清明節是怎麼來的?清明節到了,都有哪些習俗呢? 幼兒自由講述。
2、教師播放清明節由來的視頻,幼兒觀看。
師:清明節是什麼時候?為什麼會有清明節呢?在清明節這天我們都要做些什麼?
根據幼兒回答教師出示相應圖片。引出風箏的圖片。
二、畫風箏。
1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。(天上一隻鳥,用線拴得牢,不怕大風吹,就怕細雨飄。--風箏)
2、教師啟發提問:①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。
4、 ①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒瞭解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫),並自制一個風箏。
5、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒,請幼兒發揮想象自己製作,畫風箏,畫好後進行展示。
三、幼兒學做"青團"
幼兒在老師的帶領下共同製作"青團"。
【備註】
1、請各班老師做好清明節活動的照片和視頻存檔工作。
2、當天中午13:00,誠摯邀請班級老師們到共享空間共同製作清明節糰子。製作完成後由食堂阿姨幫我們蒸熟,下午帶回家與家人共同分享。祝大家節日快樂!
清明節活動策劃方案11
一、活動目的:
清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的革命傳統教育和傳統文化教育,結合學校“弘揚健雄精神 做一個有道德的人”主題教育活動,學健雄精神,弘揚健雄精神,我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動,讓學生在莊嚴、肅穆的活動中,真切地感受先烈們為我們創造的一切,從而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活動時間:20xx年3月29日下午1:40
三、活動地點:xx墓園
四、活動準備:
1。花圈一個、每位師生一朵花(負責人:朱敏剛)
2。校旗、隊旗(負責人:金 芝)
3。照相、攝影(負責人:羅健康)
4。宣傳報道(負責人:金 芝)
五、活動安排
1。13:40集中門衞準備出發
細節教育重點:對學生進行安全教育。
2。13:20左右到達吳健雄墓園
細節教育重點:吳健雄墓前要肅立,緬懷先人不喧譁,輕輕獻上小白花。
3。活動流程
(1)全體肅立,默哀3分鐘
(2)少先隊員代表敬獻花圈
(3)四(3)班餘舒林同學講《一張照片的聯想》
(4)三鞠躬
(5)繞紀念碑一圈,向吳健雄敬獻菊花
4。返校
細節教育重點:對學生進行安全教育。
六、注意事項
1。每位隊員穿戴整潔,佩戴紅領巾。
2。聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全。
3。掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。
4。積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。
清明節活動策劃方案12
1、宣傳目的:
通過清明節前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的瞭解到我們清明節社區將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間:
3月27日一天
3、工作人員:
社區居委會工作人員、專業義工(實習生)、志願者
4、具體步驟:
(1)準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節文明祭掃的相關事項,以及清明節期間社區將舉行的活動,還有由於燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發的事故案例,以警示人們。請願意參加活動的居民來社區報名,宣傳時間與報名時間同步進行。
(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用於社區居民在烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。
(3)聯繫志願者。工作人員向志願者介紹活動,在宣傳期間,志願者也在其生活圈內幫忙宣傳。志願者還要幫助社區居民解讀相關內容,協助社區工作人員與專業義工的工作。
(4)向重點對象宣傳。重點對象包括:社區有威望的老人、老黨員、以前工廠的幹部。希望他們以威信帶動他人蔘加活動。
(5)向青少年進行宣傳。由於青少年接受新事物的能力比較強,並且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣傳可以達到對社區及社會的宣傳。
(6)製作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發出的關於清明節的通知的相關內容,部分清明節知識,社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具:
(1)兩塊橫幅;
(2)海報紙;宣傳單
(3)鮮花、小白花、車輛、應急藥品
6、經費預算:約1200元
清明節活動策劃方案13
一、活動主題
“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質的當代中學生”
二、活動目的
1、告誡新時代的學生勿忘國恥,在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們捨己為國的精神;
2、增強同學們愛祖國,愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們融入到集體中,培養互相協作的能力,共同進步;
三、活動地點:西海烈士陵園
四、活動時間:20xx年4月1日下午3:15
五、參加人員:
①七年級、八年級級學生代表;(每班選派2名學生代表)
②行政及教師名單:xxxxx
六、活動準備:
校旗、團旗、花圈
七、活動程序
xxx烈士陵園紀念杯前活動安排:
主持人宣佈:xxx中學清明祭掃活動現在開始
第一項:全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)
第二項:向烈士們敬獻花圈,然後全體肅立,默哀半分鐘
第三項:參觀烈士紀念館,學習革命先烈光輝事蹟。
第四項:參觀完畢,集隊返回學校。
八、活動要求及注意事項:
1、按時集合(下午3:15時在大堂前集中乘車出發);
2、集體活動,安全第一;活動過程中,不得擅自離開隊伍;
3、要求學生穿全套校服,配戴校卡,行為大方;
4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;
5、要以崇敬的心情參加活動,瞭解烈士事蹟;
6、要求學生帶筆記錄英雄事蹟,回來後將感想形成文字。
清明節活動策劃方案14
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。
“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每年的這個時候,我們都要悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人;每年的這個時候,我們都要來到烈士紀念碑,瞻仰和緬懷那些為實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。
根據上級文件要求,結合學校實際,就開展“我們的節日·清明節”主題活動----祭掃革命烈士墓活動安排:
一、時間:
4月2號上午
二、地點:
葵涌公園烈士紀念碑
三、參加人員:
正副校長和德育處領導、大隊輔導員、五(3)班全體學生和正副班主任
四、準備工作:
學生每人準備一朵小白花
五、宣傳、攝影:
魏國勇、肖源源
六、車輛安排:
鍾仕雄
七、出發時間:
4月2日早上8:30,在校門口坐車
八、少先隊員代表獻詞:
王婧馨(魏國勇負責)
九、活動要求:
1、全體隊員穿好校服,佩戴好紅領巾,每人準備一朵小白花,以表達自己對先烈的懷念和崇敬(隊員自己製作)。
2、輔導員佩戴紅領巾、中隊拿中隊旗和校旗,輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。
3、做好活動紀律等教育,練好唱隊歌。
4、掃墓期間,聽從指揮,保證紀律。全體隊員嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮,嚴格遵循學校規定的活動程序和活動安排。帶隊教師如發現問題及時上報。
5、掃墓前練習內容:
a:安全教育;b:敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅;c:練習默哀:向革命烈士致哀三分鐘,面向紀念亭碑三鞠躬。
清明節活動策劃方案15
活動目的:
1、通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。
活動準備:
清明節的有關資料
活動過程:
主持人:施玉芹
一、引入
[清明]
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
二、釋題
1、清明:最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春遊的好時候。
2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
三、清明節的來源
談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳説在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充飢。後來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶着老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱着一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊樑堵着的柳樹樹洞裏的衣襟上,題了這樣一首血詩:
割肉奉君盡丹心,但願主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明覆清明。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。
四、清明節的古老風俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,於是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據説這樣能除病消災。
(2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣。
(周心雨)(3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。
(李迅)(4)這是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,後為了避忌諱,改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
(蘇昕)(5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話説:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪裏,活到哪裏,年年插柳,處處成陰。
2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關於掃墓,你知道多少?
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話説説掃墓的經過。
(2)掃墓,已隨着社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,我們為了什麼而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)
3、提到烈士,説説自己知道的烈士。
4、下週一就是清明節了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。今年的清明節,第二次成為了法定節假日,放假三天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦
1、《站在烈士紀念碑前》
2、《清明》杜牧
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
3、《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
六、活動總結
我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠於地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。
隨着新的法定節假日改革方案的實施,今年的清明節第一次成為了法定節假日的傳統節日。希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節日中,過得開心,過得有意義!
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