有關清明節隨想作文集合五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的清明節隨想作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節隨想作文 篇1

今天是清明節，説好了今天要上山去掃墓祭拜先輩的，所以我早早就起牀洗漱了，做好掃墓的準備。

爸爸媽媽比我起牀得更早，他們早就將要去祭拜的東西放在一個大籮筐裏；“酒，有；蛋糕，有；香，也有；紙，還有；香蕉，準備好了，蘋果，也準備好了；蠟燭……”我故意在一樣一樣的大聲地數，媽媽也樂得在旁邊看我數。“好，準備齊了，我們向山裏出發了！”我叫道。我在前邊引路，爸爸挑着祭品跟在後頭，媽媽也一併隨行。

剛出門，就覺得不大對頭，滿天的烏雲，那一朵朵黑沉沉的雲彷彿是吸滿水的大海綿，飽脹得就要滴下來似的，難道老天爺也是有靈性的，要祭拜了也非常傷感？我也不禁擔心起來，對媽媽説：“看來，天要下雨了，真是麻煩。”媽媽説：“是啊，不過東邊的天還好，比較亮。我看了天氣預報，説今天只是雷陣雨，應該不會那麼早下吧。走，快點，我們去叫上你奶奶。”奶奶今天也要一起去祭拜，她自己一個人住在村子東頭；我們走向奶奶家。進了奶奶的房子。咦？怎麼奶奶不在家呢？我叫了起來：“奶奶，您在哪裏？”從後面的菜園傳來了奶奶的聲音，原來，奶奶在田裏種菜啊！媽媽也趕緊走去幫忙。真是清明前後，種瓜點豆啊！三下五除二，奶奶媽媽匆匆忙完，我們就去墓地掃墓了。

我們來到墓地。啊，這裏的景色真美啊。羣山起伏，連綿不斷，那遠處的山峯上還繚繞着淡淡的雲霧呢。峯頂若隱若現，彷彿是天上的仙境，山上樹木茂盛，滿眼的葱綠，像是給山上穿了一件綠色的連衣裙。山腳邊那不知名的野花，不正是給裙腳鑲上了花邊嗎？再看看近處的小草，草尖上掛滿了晶瑩的水珠，是不是昨晚做了個美夢流下的羞澀的眼淚啊。聽，還有清脆的鳥鳴聲，一唱一和，是不是在歌頌這裏的美景，我情不自禁的張開雙臂，做擁抱狀，大喊：真美啊！惹得一旁的爸爸媽媽都哈哈大笑。

我們結隊走到爺爺的墓地，放下祭品；媽媽對我説：“熙熙，你和妹妹先到那邊去玩，讓媽媽和爸爸好好除掉這些雜草。”説完，媽媽和爸爸就開始動手拔草。爸爸將較大的樹木砍倒。我問爸爸：“為什麼要砍倒呢？這不是濫砍亂伐嗎？”爸爸笑着説：“這不算是濫砍亂伐的，在墓邊的.樹要砍掉，就像家裏打掃衞生一樣。要不砍掉，到時連墓在哪裏都找不到了。”我點點頭，閃到一旁，和妹妹一起坐在木板上玩手機。過了一會兒，墓地清掃乾淨了，奶奶把東西擺好，插上香，點着火，又手合一放在胸前，嘴裏唸唸有詞，也不知在説什麼；我見了忙把手中的手機放下，問爸爸，奶奶在念什麼。爸爸微微一笑，擺擺手，意思是叫我這時候不要説話。五分鐘左右，奶奶唸完了就叫爸爸去放炮燒紙，然後也招呼我也去拜四拜，説是許許心願，那些列祖列宗會保佑我的。我聽了，半信半疑地照做了；我是希望我們全家幸福如意，我的成績像芝麻開花一樣節節高。

我們許完願，就開始放爆竹了，那劈啪劈啪的聲音在山裏顯得格外的響亮，連小鳥的聲音也停止了，樹木也站立不動了。

天，又下起雨了，我們不得不趕緊收拾東西回家；一路上，我們還看見了很多人也來掃墓呢，真是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”啊！

清明節隨想作文 篇2

清明時節人們的心中充滿着愁緒，愁緒是對那些已故亡靈的哀傷，我坐在窗邊，閉上眼睛，感受着清明的韻味，清明的文化，視線變得模糊了。

在清明節裏我感傷古人的忠義。千百年來，清明節一直是人們對已故親友的追憶，對已過的愛的緬懷。當我們在墓前拜祭祖先時，除了哀傷思念之外，我想我們更要着眼現在，孝敬我們的父母、長輩。“孝“是中華民族傳統美德的精髓所在。長輩用愛與光陰呵護我們成長，他們無私付出，無怨無悔，而我們又何曾回報親人?“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，”不要把這種遺憾留在清明節之季，要用我們的實際行動去慰籍父母、長輩們的操勞，要讓大孝之花開滿神州大地，讓傳統文化在炎黃子孫心底根植。

近幾年，頻繁的自然災害：如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數以萬計的生命，頃刻間化為無有。面對如此災難，我們悲痛，我們哀傷，我們祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來，而生命真的是不能重來。我們活着的人要更加熱愛自己的生命，善度此生。珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是可貴的，它也是脆弱的，我們一定要善待生命。

清明時節，我們寄託哀思的同時也要學會感恩，這是清明祭拜重要的精神所在。

清明節隨想作文 篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但出乎意料的是 ，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裏，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裏，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了……

這時的喬廣老師年僅32歲，這是多麼寶貴的年齡啊！

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。

在這裏我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裏對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事蹟影響我，也影響你。

清明節隨想作文 篇4

一輩子是多長時間，説不清。總是糊里糊塗過完一生，走向墳塋。 三四月天氣，總是空氣潮濕，梅雨紛紛，。浸染了清明節，引發了萬家祭祀的哀傷。深呼吸，一切都沉重，連鳥兒的啼鳴也叫人傷心之至。天灰濛濛的，咱們一家開車回到姥姥家上墳。

一路上，咱們穿過了非常多墓地，聽到了撕心裂肺的嚎叫。白色的紙錢被燃完後殘留的天地更加昏暗了，這彷彿是一場大規模的生死派對！活着的人們用哭聲來表達自己內心的哀思，死了的則在地下跟着嗚咽。經過一路的嘈雜，一路的混亂，咱們終於來到了姥姥家。

裝着準備好的紙錢，咱們全家緩緩向墓地走去。隨着加快的腳步陣陣哭聲越來越清晰。走過一座古老的房子，咱們便來到了墳地。望着眼前成羣哀嚎的人們，我不禁向後退了幾步，躲在媽媽身後，穿過幾個墳堆，咱們終於來到了姥爺的墳地。整理好紙錢，爸爸點上了火，頓時一團熊熊的火焰燃起。姥姥和媽媽開始一把鼻涕一把淚水的失聲痛哭起來。我輕輕低頭看着跪倒在地的年邁的姥姥，心頭一陣苦澀。眼前這位歷經滄桑的老人，她那深陷的雙眸中飽含着思念。

我靜靜地站着，望着眼前的一大片人羣。陷入了沉思：對於那些已逝的人們，咱們該用怎樣的方式來表達對他們的思念之情呢？再看看周圍活着的人，咱們又該如何對待呢？

驀然抬頭，我發現那一大片一大片的油菜地，金燦燦的，真美啊！ 今天，咱們能看到這樣美麗的花兒，也許命明天他們就凋零了，咱們再也無法找到他們的蹤影，美麗總是短暫的，因而咱們應該珍惜。

那麼，對人是否也是同樣呢？珍惜擁有。

清明節隨想作文 篇5

清明節是中國人的傳統節日，在我的記憶裏，清明節充斥着擾人的鞭炮，紛飛的紙灰，天地間彷彿混混濁濁、充滿着不見天日的戾氣。今年的清明節也不例外。

一陣擾人的鞭炮聲把我從睡夢中驚醒，我皺着眉頭，舉目遠眺窗外，才知道今天是清明節。我迅速洗漱完畢，帶着紙錢、香燭、鞭炮，領着妻小一起去祭祖。一路上，我看見人們或興高采烈，或嬉笑打鬧，或神色匆匆，就是沒有"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂"的愁緒。我覺得他們更像是在過春節，如此的畫面我彷彿已感到有些異樣。不過，偶爾會有一兩個神色憂鬱的人路過，讓人多少有些欣慰：裊裊的青煙孤獨而又彷徨的在天地間飛翔，雨很給面子的下了起來，倉皇失措的路人忙着找避雨所。我們一行四人在雨住之後來到墓地也照例燒紙錢，放鞭炮，點香燭。

一路上，我睹物釋懷，不禁浮想聯翩。都已經是21世紀了，還用得着這樣嗎?現在不是提倡低碳生活嗎?我們的清明節非這樣過不可嗎?清明節不該是一個清清淨淨，懷戀先祖的日子嗎?我們可以過得不那麼喧鬧嗎?