【精華】清明節活動方案集合9篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的清明節活動方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節活動方案 篇1

一、主辦單位：xx學院

二、承辦單位：xx

三、活動主 題：緬懷先烈熱愛祖國

四、活動時間 ：xx年4月4日

五、活動目的：

為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

四、活動對象：xx全體學生

六、活動準備：

橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業旗

七、活動程序：

1、全體學生國旗下集合

2、全體學生集體出發前往海軍紀念館

3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓

4、全體學生默哀三分鐘

5、全體學生在橫幅上簽字

6、全體學生進入紀念館參觀

八、活動要求：

1. 班內成員以自願形式報名參與;

3. 由於是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行;

5.本次活動來回車費，伙食費需要自付。

清明節活動方案 篇2

　　一、指導思想：

清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假，有着很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，我校決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織清明節活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節。

　　二、活動安排：

（一）走近20xx年清明節

主要內容：

1、瞭解清明文化：清明節的文化內涵

⑴清明節的由來

⑵清明節的文化內涵

⑶清明節的傳説

⑷清明節的習俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節的詩詞

3、親近大自然

利用清明小假期根據家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，並用相機記錄踏青的瞬間。

（二）網絡活動

20xx年清明節期間，團省委將依託共青團網站、共青團頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。

（三）感恩清明節

活動形式：影視育人

活動時間：4月1日下午第三節課

參與對象：全體學生

活動地點：多媒體教室

活動內容：

1、觀看愛國主義教育影片《我是中國人》

2、交流心得，表達感受

3、各班組織學生進行影片觀後感評比，重在説真話，訴真情。

清明節活動方案 篇3

國小六年級清明節主題班會活動方案

活動背景：我村有一名英烈侯玉海，是在邊境的一次排雷活動中光榮犧牲的中華好兒女。每年少先隊大隊部都要舉行相關的活動，來紀念英烈。我們為了孩子心中激發學生們的愛國意識，特開一次別開生面的主題班會。

［目的意義】

通過此次主題班會活動，使同學們進一步瞭解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的鬥爭歷史，緬懷革命先烈，激發學生們的愛國意識，增強學生們為共產主義事業而奮鬥的信念，堅定跟黨走的信心。

【活動時間】

20xx年4月2日。

【活動地點】

烈士家裏。

【參加人員】

全班同學。

【活動準備】

（1）錄音機一台、錄音帶數盒。

（２）歷史知識問答題題簽。

（3）統一服裝（校服）。

（４）佈置會場。

（５）邀請校領導。

（6）侯玉海遺像

【活動步驟】

放《侯玉海事蹟》錄音帶，主持人上場，宣佈主題班會開始。

甲：侯玉海，我們官田人並不陌生，我們要向他學些什麼呢？

乙：學他為了當地農民的生命安全，置自己的生命於不顧的革命精神。

甲：英魂不散，英烈永垂不朽！

乙：面對英烈母親，説：老奶奶，你放心吧，我們不會讓你的孩子的血別流。

甲：請看舞蹈表演《搶險》。

（５名同學上場表演“搶險”玉樹抗震救災。）

乙：聽，戰士在推壓遇難者身上的廢墟。

甲：聽，難友們在暢想當太陽當空的時候……

乙：（激動地聲音響亮而高亢）抗震救災就要勝利了！

甲：（聲音低沉）然而，餘震還在繼續。

乙：高山在訴説。

甲：高山在控訴。

合：高山在狂呼。

甲：侯玉海，不就是這樣的好戰士嗎？無數的英烈倒下了，倒在烈火中，倒在血泊裏。

甲：這是血與淚的誆歌，

這是信念與意志的磨鍊。

這是生與死的選擇。

乙：他們沒有死，

他們用信念與意志贏得了新生活，

他們在暴風雨中得到了永生。（由２名同學講述侯玉海故事，略。）

甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領略了生命的真諦。

乙：不管是強音還是顫音都是後人前行的號角。

甲：有人常常提出這樣的問題：“人活着到底是為什麼？”

乙：是萬世留名？還是自生自滅？

甲：有人説烈士們生得偉大。

乙：也有人在抉擇但他們死得並不划算。

甲：不，先烈們説：“生命誠可貴，愛情價更高，若為革命故，兩者皆可拋。”

乙：他們懂得：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生內涵。

甲：他們追求：“失敗膏黃士，成功濟蒼生”的人生意義。

乙：死，並不是烈士們惟一的選擇，生存，對先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的搏擊中，需要勇士的衝鋒，需要戰士的流血，需要英雄的獻身。

甲：於是，先烈們發出了：今雖自縛非吾願，碧血丹心換中華！”的呼聲。

簡要評析：

通過學生熟悉的事例，來構想主題班會內容，是生動的，有血有肉的，英烈就在身邊，所以活動開展得有聲有色，達到預期目的。

清明節活動方案 篇4

清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一，特意為大家整理了關於清明節活動主題範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、 活動主題：

繼承民族優良傳統 弘揚英雄奉獻精神

二、 活動目的：

河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養，發揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。

三、 舉辦單位：

主辦單位：共青團河池學院委員會

承辦單位：河池學院學生聯合會

策劃書：河池學院社團聯合會

四、 活動時間：

20xx年4月5日

1. 活動前期準備階段：4月2日——4月3日

4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。

2. 具體準備階段：4月2日——4月3日

生活部購買製作小百花的材料，並組織同學製作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。

為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最後保證全隊都能達活動目的地。

為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。

為確保活動的順利進行，團支部將對活動地點周圍進行了細緻的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯繫的協議。

3. 後勤準備階段：4月2日——4月4日

團支部為了本次活動能夠順利進行，製作了兩套應急方案：

方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯繫，以便採取相應的應急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領取創可帖、藥膏等小醫藥品，各小組長應照顧好本組

隊員的人身安全。

4. 活動實施階段：4月5日

因課程調整，活動時間定於4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較複雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團幹部認真負起責任，確保活動的順利進行。

五、 活動地點：

XX市人民英雄紀念碑廣場

六、 參與人員：

河池學院團委書記黃俏奕老師，

河池學院團委副書記 黃澤老師

河池學院團委 韋振宇老師

河池學院學生聯合會全體成員 各系學生代表各20人

河池學院社團聯合會全體成員 各社團代表各5人

七、 活動流程：

(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作

(二) 團支部書記宣佈掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃

(三)奏國歌， 全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘

(四) 學生代表發言

(五) 學生代表 帶領大家宣誓。

(六) 全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花

八、 活動現場控制：

學生會、團幹及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即採取預定措施。

九、 媒體現場採訪：

邀請記者團的同學現場照相、記錄。

十、 活動經費預算：

購買花圈：200元

入園門票：購買製作小花的材料：100元

不可知經費： 50元

共計：350元

十一、 活動效果預估：

經過學習英烈的先進事蹟，重温中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以後的學習工作中積極進取，發揚先輩們的精神，發揮自己所長，表現當代大學生積極向上的精神風貌，在學校的迎評工作中展現當代大學生的風采。

清明節活動方案 篇5

設計意圖

清明節是我國的傳統節日，清明來到之際，我們組織幼兒開展了清明節主題教育活動《畫菊花》，目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過本活動，讓幼兒瞭解傳統的風俗習慣。

活動名稱

美術活動：《菊花》

活動目標

1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的風俗習俗，樂於參與清明節的活動。

2、在觀賞、討論的基礎上，能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特徵。

活動過程

1、、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）

2、教師講述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。

4、出示事物菊花，引導幼兒觀賞菊花，瞭解菊花的主要特徵。

教師：清明節，去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什麼樣子的。

2、欣賞範畫《美麗的菊花》

提問：畫畫上有什麼？你知道他是什麼方法一步一步完成的？

3、師生共同探索怎樣去表現菊花的形態。

4、幼兒創作活動。

教師提醒幼兒儘量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮豔的顏色表現菊花，且塗色要有力，顏色要深一些。

5、展覽幼兒的作品

幼兒互相欣賞，並向同伴介紹自己的作品。

清明節活動方案 篇6

一、 活動目的：

清明近了，期待走出烏煙瘴氣，擁有“清清明明”的環境，倡導“低碳”生活，經社區研究決定，將開展“踏冰放荷船，漂泊寄哀思”

文明祭祀活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加百姓修養、提升居民素質。

重要的是通過這次主題活動，讓大家緬懷故人，回憶過去，珍惜現在的幸福生活。

二、 活動主題：“冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活動

三、 活動時間：3月29日 上午 9：30

四、 活動地點：

五、 參加人員：全體社區幹部、部分居民

六、 活動程序：

1、 社區書記宣讀《通惠社區文明祭祀倡議書》。

2、 全體默哀。

3、 現場書寫祭奠標語。

4、 將荷船放入大海

5、 領導講話。

6、 宣佈活動結束。

清明節活動方案 篇7

活動目的：

1.使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。

活動準備：

不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動過程：

1.介之推與寒食節的故事。

①請幼兒説一説：自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家户户都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位後，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，

他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家裏找，沒找到。後又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會揹着母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很後悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。

2.討論。

①寒食節是怎樣來的?

②現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?

3.詞語練習。

①用“偷偷地”説一句話。

②用“後悔”説一句話。

③請解釋“寒食”的意思。

4.遊戲。

①摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裏，請幼兒從中摸出一件，説出名稱及屬於哪個節日。

②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

活動二掃墓

活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

白紙、線、彩筆。

活動過程：

1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的`親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節的?

2.教師解釋：掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個 花圈。動手製作，教師扎竹圈，寫輓聯，然後把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上輓聯。

4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然後由二位幼兒抬 着花圈，其餘幼兒排好隊出發。

活動三踏青

活動目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，並知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

藉助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春遊的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，並用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪，如：春天裏，有花、有草還有小鳥。春天裏，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。

1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

2)李白春遊，吟詩《春夜宴桃李園序》。

3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一夥，五個一羣，湊了掛麪、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然後燒火煮麪條。做好後，再往鍋裏

仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東昇，她們就到麥田裏“踏青”，據説：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的：“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

清明節活動方案 篇8

為做好今年清明節期間人民羣眾集中祭掃的安全保障及服務管理工作，按照《ｘｘ省20xx年清明節管理工作方案》的通知要求，切實做好安全保障和宣傳引導工作，實現安全、文明、和諧、有序 的工作目標，制定本方案。

一、指導思想

以踐行以民為本、為民解困、為民服務的民政工作核心理念，開展以文明祭掃、平安清明為主題的宣傳活動，進一步加強羣眾祭奠活動的宣傳引導，破除傳統陋習，弘揚優秀殯葬文化，樹立依法文明祭祀新風，維護祭奠秩序，杜絕森林火災，確保現場安全，不斷推動殯葬改革健康和諧發展，形成良好的社會殯葬改革氛圍，發揮殯葬在全面構建社會主義和諧社會中的作用，

二、組織機構

成立清明節文明祭掃總指揮部，由區民政局分管副局長解愛心任總協調，ｘｘ陵園管理所所長徐德明任總指揮長，總指揮部下設四個小組：安全保障組，組長萬青；後勤服務組，組長鬍戰疆；宣傳引導組，組長周林松；應急值守組，組長喻仕堯。加強對羣眾祭祀活動相關工作的組織、協調和指導，及時掌握羣眾祭祀活動相關工作的組織、協調和指導，及時掌握羣眾祭祀活動及相關工作開展情況，做好清明祭掃各項活動的決策、指揮工作。

三、工作職責

參照20xx年清明節期間的組織管理辦法，協調民政、公安、交通、林業、市容管理及周邊羣眾，嚴密部署，嚴明職責，嚴抓落實。

1、安全保障組。組長：萬青；成員：蘇藝、李鑫。聯同區交警二大隊、郭鎮派出所值班民警、郭鎮城管辦、森林防火站，負責疏通交通，疏散人流，維護正常的祭祀秩序，控制、疏導祭奠活動人羣的聚集規模，縮短羣眾滯留時間，避免發生人流擁擠，發生事故。設立專門的鞭炮燃放點，禮花炮一律不準帶入墓區，統一在燃放點集中燃放。

2、後勤服務組。組長：胡戰疆；成員：任東嶽、劉豔玲、鄧紅香、馮雲、龍鳳、廖易海、宋新華。為方便羣眾祭祀，提供優質服務，設立引導服務站，專門負責受理羣眾意見和建設，對羣眾提出的問題能當場解決的，第一時間給予解決，暫不能解決的問題，統一登記備案，耐心予以答覆。設立茶水供應點，供應祭祀羣眾茶水。通過提供熱情周到的服務，確保各個環節正常運行，確保羣眾滿意。

3、宣傳引導組。組長：周林松，成員：何秋文、李明高。今年清明節的主題是文明祭祀、平安清明，要以此主題為指導，同各報社聯繫，利用清明節有利時機，加強殯葬改革、殯葬文化以及行業風貌的宣傳報道，積極宣傳殯葬行業的先進典型人物或事例，使社會理解殯葬服務工作，支持殯葬服務工作。大力宣傳倡導社區公祭、鮮花祭奠等現代祭掃方式，制止封建迷信祭掃陋習，教育羣眾樹立依法文明祭祀的觀念，形成良好的社會殯葬改革氛圍。

4、應急值守組。組長：喻仕堯，成員：張建平、劉湘嶽、劉元寶。主要職責是防止火災、安全事故的發生，在鞭炮燃放點、危險地段等安排專人值守，墓區與山林之間每10米距離指派一個專人蹲點看守。實行夜間、白天雙值班制度，24小時不斷人，隨時掌握動態、彙總信息、報告緊急情況，與總指揮部形成上下聯動。

四、工作措施

1、設立臨時醫療救助點。聯繫醫院醫務人員，配備常用醫藥，對祭祀羣眾因爬山勞累或突發事故引發的病情需要予以醫療施救的，及時進行醫療施救。

2、設立引導服務站。在人羣集中處設立引導服務站，提供便民、利民服務，安設4台飲水機，為祭奠羣眾供應茶水。設立諮詢台，提供疑難諮詢，為羣眾指路，協助祭奠羣眾識別墓區排號。

3、發放車輛回城票。由郭鎮收費站派專人到陵園內發放來陵園清明掃墓的車輛回城票。保證車輛免費暢通。

4、增設消防設施。購置30台8公斤乾粉滅火器，按距離、面積安放，一旦發生火災災情，可隨時使用，形成一面防火網。並在墓區架設兩台大型高壓水泵，將水泵消防水帶提前鋪接到墓區山頂，出現險情可隨時進行噴灑。

5、設立路牌標識。從ｘｘ陵園進口至出口，沿路設立路牌和指示標識，車輛按循環路線進出。在辦公區域修建1000多平方米的停車場，並在醒目位置設立警示牌。

6、懸掛宣傳橫幅。在陵園户外懸掛宣傳橫幅，開展以文明祭祀、平安清明為主題的宣傳活動，渲染祥和文明清明氛圍，引導殯葬新風。提醒市民注意森林防火，謹慎用火。

7、設置鞭炮集中燃放點。在墓區內設置10個專門的鞭炮燃放箱，供市民祭祀時燃放鞭炮，以隔離火源、消除火患。

8、架設高音喇叭。在陵園墓區內架設4個高音喇叭，播放輕音樂，實行音樂祭祖。

9、美化淨化陵園環境。為讓市民有一個文明、整潔、優美的祭祖環境，將公共區域進行綠化美化，抽調人員對墓區內衞生進行全面清掃。

清明節活動方案 篇9

清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。為此，石梅國小少先隊在全校隊員中開展“清明”系列教育活動，從而使學生了解傳統風俗，追憶故人親友，繼承先烈遺志。

一、組織升旗儀式 利用3月31日升旗儀式，由校長講話，向全校學生髮出倡議，讓學生了解活動的意義及活動方式。

二、進行廣泛宣傳 利用週一召開主題班會、紅領巾廣播等宣傳平台，讓學生知道清明節的意義，使同學們知道了每到清明節都要祭奠已故的親人和先烈們等方面的內容。

三、召開主題中隊會 舉行主題中隊會，以隊會的方式讓學生對“清明”節有更深刻的瞭解。

四、祭奠英烈 全校同學利用綜合實踐、信息技術課的時間，或在家上網，點擊留言，寄託哀思。

五、開展一週主題讀書會 通過讀英雄事蹟的書籍，重温英雄的事蹟，目的是讓學生感受英雄們那種英勇奮戰，不怕犧牲的精神，明白今天的幸福生活來之不易，從而樹立遠大志向。

遙牆大李家國小

20xx年3月28日