【推薦】清明節活動方案範文合集九篇
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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的清明節活動方案9篇,歡迎閲讀與收藏。
清明節活動方案 篇1一、活動時間:
自定
二、活動地點:
幼兒園各班教室及空土地
三、參加人員:
全體幼兒及教師
四、活動準備:
1、做好的清明果若干
2、柳枝若干,小鏟若干,小水桶若干
五、活動目標:
1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特徵及清明節習俗
2、通過品嚐知道清明果的味道
3、讓幼兒瞭解,插柳是清明節期間的一種習俗,並知道其由來
4、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣
5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處
六、具體活動流程安排:
1、各班開展清明節活動,讓小朋友自帶清明果,在班裏進行講述吃清明果這一習俗特徵,並介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如:掃墓、插柳等。
2、教師口述製作清明果的製作過程,讓他們更深入的知道清明果製作的方法及吃清明果的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗
(1)啟發提問:“清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝這是為什麼?”
(2)教師:“小朋友們知道嗎,人們為什麼要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的羣臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠説:“清明不插柳,死了變黃狗。”
4、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。
(1)插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。
(2)插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友春天已經來了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
(1)要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鏟鬆土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。
(2)方法:先用小鏟鬆土,然後澆水,最後插柳枝。
(3)幼兒動手插枝,教師巡迴指導。如:鬆土時可找個鬆軟的地方,鬆的土要稍微深一點,以免柳枝歪斜不牢固,澆水不能澆太多。
(4)柳枝插完後,教師組織幼兒將工具放好,然後小結活動的情況,表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。
(5)要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護並保管。
七、活動小結:
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過簡簡單單的講解,孩子根本就沒多大的興趣,可是通過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。
清明節活動方案 篇2一、活動目的:
四月四日是我國傳統的清明節,為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設,引導全校學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項:
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。
三、活動時間:四月三日
四、活動地點:XX國小電教室
五、活動人員:XX國小全體師生
六、活動安排:
1、4月3日下午2點,全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片後到信息室登陸“中華文明網”,網上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束後,各班級佈置討論對清明節的認識以及影片的觀後感,並以書面形式交於大隊部。
七、注意事項:
1、各隊員必須系紅領巾,以嚴肅認真的態度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧譁及隨意説笑。
清明節活動方案 篇3為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統教育,在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神,進一步培養爭做高素質的當代中學生的意識,特組織學生開展20xx年xx實驗中學清明節祭掃活動。
一、活動時間:20xx年3月30日下午12:30-17:00。
二、活動地點:xx市革命烈士陵園、xx誕生地紀念館、xx園博園
三、參加對象:七年級、八年級、高一、高二年級每班三名學生代表。
四、活動安排:
1、12:30學校報告廳前集中出發,12:50到達xx市革命烈士陵園
2、13:00?14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)
3、14:00烈士陵園出發,14:30到達xx誕生地紀念館
4、14:30?15:30參觀xx誕生地紀念館
5、15:30從xx誕生地紀念館出發,15:50到達xx園博園
6、15:50?16:50參觀xx園博園
7、16:50從xx園博園出發,17:00到達學校
五、組織安排:
總負責:
組 織 者:
帶隊教師:
六、籌備工作:
1、制定方案:
2、車輛聯繫:
3、學生編隊:
6、老師代表發言:
七、活動要求:
1、參加活動的學生統一穿校服,提前做好各項準備工作。
2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助,並加強紀律性。一起出去,一起返回,要發揚團隊精神,未經同意禁止離隊私自行動。
3、注意環保,不可亂扔垃圾。
4、提高自身安全意識,如有不適的成員要及時向老師彙報。
5、帶隊教師要至始至終隨隊,指導學生活動,處理偶發事件,清點人數等。
清明節活動方案 篇4活動目的:
自古以來,在這片繁榮而肥沃的土地上湧現出了眾多極有名望的先人,他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事蹟,理應得到後人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日,是一個意義深遠的日子。開展此次活動,正是旨在緬懷先人、紀念先人,弘揚和傳承民族精神,加強愛國主義教育,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息並從中受到薰陶。
活動安排:
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)、蒐集資料,瞭解清明文化
1、清明節的由來
2、各地的清明節習俗。談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?
3、有關清明節的傳説、故事
(二)、手抄報設計。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先人的動人事蹟,還要把他們的名字和事蹟牢記心中,學習和繼承他們從中折射出的'優秀品質,唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與對象:三——五年級隊員
活動形式要求:各班在放假期間廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計製作手抄報。所設計製作的手抄報規格為8K大小,文字一律用鋼筆認真謄寫。
學校教育
1、利用午休時間,班級播放英雄人物教育影片或組織學生閲讀有關書籍,通過觀看影視片的部分內容瞭解先烈、先賢等的事蹟。
2、校園小廣播開展一期“話説清明”的專題節目,瞭解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不同的時段,對各中隊蒐集的材料,進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網絡祭奠另一方面,開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。
4.放假前後各位員工與工作無關的請假事項一律不予批准,請各位員工做好節假日時間安排,不誤正常上班。
清明節活動方案 篇5清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育,弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設,繼承優良傳統,倡樹文明新風,根據市文明辦統一部署,學校決定在清明節期間,廣泛組織各班開展“我們的節日——清明節”主題活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德
二、活動內容
(一)開展祭奠革命先烈活動
三年級(週四上午8:00出發,具體另見方案)——去烈士陵園掃墓,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來後組織學生寫寫掃墓感受,每班推薦5篇,紙稿收齊教德育處。
四至六年級(週三——週五的信息課)——登錄中國文明網、日照文明網等網站,微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動,教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。(低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動)
(二)開展“我們的節日·清明節”主題隊會活動(週五上午三四節課)
1.走近清明
低年級老師認真備課,介紹“清明”相關知識,中高年級可由學生課前蒐集資料,課上交流。(注意黑板及大屏幕氛圍營造)
2.清明誦詩會、故事會
1—3年級——開展清明故事會
4—6年級——開展詩文朗誦會
提前佈置每位同學認真準備,蒐集相關資料,指導練習。週五上午第四節組織活動,引導同學們慎終追遠、不忘傳統,讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中,感受清明的意象萬千,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束後,每班推薦一個經典節目報學校德育處,學校將組織在錄播室比賽展演。
3.節日小報編創
引導學生利用清明假期,學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,通過自編自創“節日小報”,展示節日收穫和感悟,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學後(4月8日)每班評選20份優秀作品,學段德育負責人收齊交德育處,學校將組織評價。
清明節活動方案 篇6今年清明是4月4日,正好是星期五,估計可能放假3天,清明時節同樣也是郊遊、踏青、休閒、親友聚會、户外運動的好時機,(郊遊、採野菜、野餐、自駕遊……)都將成為人們熱衷的活動,大家到郊外掃墓踏青,總要帶上些吃的、用的,清明節促銷活動方案。户外用品的商品備貨尤為重要。
一、4月3日(週四)—— 4月5日(週六)五
二、清明“踏青節”——“春遊踏青”、“出遊好時光”
三、活動一:清明·踏青節——“春遊踏青”滿100送15元購物券
活動期間,凡在**購穿着類、百貨類商品滿100元,送15元購物券,滿200元送30元購物券,化粧品滿200元送15元購物券,以此類推。
1.購物券只限活動期間使用,全樓通用,過期作廢。
2.超市及明示商品不參加本次活動。
特邀榮事達、容聲、九陽、格蘭仕四大品牌廠家為您現場演示使用方法,講解相關知識。美的、蘇泊爾、愛德等系列電磁爐、電飯鍋、電壓力鍋超低價火爆熱賣!
清明踏青節主推特價商品:
羊毛衫全場5折起,金盾服飾部分5折起;
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童裝新款全新登場,並推出一系列特價服飾,運動褲18元/條,襯衫16元/件,T恤10元/件。
活動二:清明·踏青節——休閒運動服飾特賣會
活動期間,奈克、以純、森馬、美特斯邦威等名品新款全新上市!**運動休閒城推出百款休閒裝、旅遊裝特賣會!奈克部分6折起,哈爾佳運動褲39元/條,萬傑隆運動褲59元/條,麥迪雅運動服78元、88元/套火爆熱賣!
活動三:清明·踏青節——郊遊用品展銷特賣會
活動期間,推出郊遊用品、休閒食品展銷會,四樓新款數碼相機全縣最低價熱賣,部分成本價熱賣三天,尼康數碼相機特價1080元/部。
超市蛋糕、熟食、麪食每天推出幾款商品7折熱賣,紅皮雞蛋不定時全縣最低價銷售,大米1.39元特賣。
超市百貨類商品滿158元,送2.5kg大米一袋。
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活動四:清明·踏青節——遊樂玩·** 投色子贏雞蛋
清明節吃雞蛋,**精心為您準備10000只雞蛋等你來,活動期間,在二樓中廳推出投色子,贏雞蛋活動,顧客單票購滿30元以上,可投色子一次,滿60元投二次,滿90元投三次,最多投三次,根據投出色子的點數,贏取清明節雞蛋。
清明節活動方案 篇7清明節馬上就要來到了,商城也要出清明節活動方案了,由於清明節的特殊性,所以可以以紀念親人為主題,如雨紛紛,憶親恩等以孝敬老人方面去出發做相應的活動方案。
一、市場分析
今年清明節為法定假日,假期自4月4日——6日。該節日一般民俗為:祭祀掃墓、吃麪餅卷雞蛋、盪鞦韆、植樹、踏青春遊。
因為本季節氣温仍較低,時間僅有3天,據此分析市場將有以下主要特點:
1.一般百姓將以祖墳為流動目的地,進行傳統的祭祀活動,與之相應的產生走親訪友饋贈禮品需求、親朋會餐食品、酒飲類需求;
2.部分市民將會有近途的遊玩、旅遊活動,產生休閒食品、方便食品、運動服裝、旅遊用具、一次性用品需求;
3.值服裝換季,百姓將利用此假期選購春季服裝類商品;
4.父母陪孩子無目的性地到有休閒、娛樂項目的場所閒逛或開展一些户外體育運動;
5.學校、機關等單位會組織進行瞻仰烈士先烈等革命教育活動;
6.家庭會有清理衞生、整理棉衣物安排;
二、宣傳促銷重點
結合上述分析,本節日應重點抓住以下幾點:
活動時間宜從4月3日開始,因為返鄉祭祀、旅遊者將會提前購買商品,4日出發;
促銷商品應以禮品裝酒類、滋補飲品、食品組合,休閒食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕點、一次性用品、春季服裝、體育用品、清潔用品、護膚品為主,有特價、有熱點、在DM上重點推介、在賣場中突出陳列;
各門店應結合自身情況,開展多種形式的羣眾性娛樂活動,現場參與性活動,營造休閒氛圍;
賣場裝飾應以柳條、風箏、小花為主,體現初春的視覺刺激。
清明節活動方案 篇8活動內容安排如下:
一、參加對象:全校學生
二、活動時間:清明節前後
三、活動主題:緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人
四、活動內容:
(一)3月28日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。
(二)3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
(三) 開展中華經典誦讀活動
低年級召開班會,瞭解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳説、故事等。
中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
(四) 開展“網上祭英烈”活動
舉辦一場 “網上祭英烈”活動,充分利用現代科學技術,開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。
活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃。登陸該活動平台,可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。
(五) 跟隨家人祭祖、掃墓,瞭解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、盪鞦韆、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
(七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。
五、活動要求:
各負責人要高度重視,認真組織好有關紀念活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳,努力營造活動聲勢,及時發現典型,總結經驗、全面報道、突出主題。
清明節活動方案 篇9一、活動目的:清明節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動,鍛鍊和發展孩子的動手能力,增進他們對中國傳統文化的瞭解和興趣,產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來,到生活中去”的 “教育生活化”特色思路。
二、活動時間:4月1日——4月7日
三、活動內容:
第一版塊:全校清明祭掃活動。
1、活動時間:4月2日上午
2、活動地點:z烈士陵園
3、參加人員:1——5年級全體學生,正副班主任。
4、注意事項:
(1)班主任老師重點強調學生注意路上安全、活動紀律;
(2)學生自制小白花,敬獻白花時注意雙手輕放。
(3)正副班主任全程負責學生安全。
第二版塊:級部系列“清明文化”研究活動。
一年級——小小種植園。(清明俗語:“清明前後,點瓜種豆”。一年級各班準備不少於三個花盆,組織學生種植。教師組織學生注意觀察種植過程及種植結果。注意資料積累。)責任人:z
二年級——小燕飛起來。(學生自備橡皮泥,本週五生活課教師在完成既定學習任務的基礎上,帶領學生捏小燕。教室外窗台作為展覽區。注意資料積累。)責任人:z
三年級——民俗我探究。(學生研究清明的傳説、習俗、詩歌,製作手抄報。4月8日前每班擇優20份,級部集體上交。)責任人:z
四年級——家鄉小調查。(學生調查威海的清明習俗,提出看法或建議。調查表4月8日前每班擇優20份,級部集體上交。)責任人:z
五年級——網上祭英魂(教師上將發佈於班級博客,教育學生勿忘先烈,積極參與網上緬懷活動。)責任人:z
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