有關國小清明節作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的國小清明節作文10篇，歡迎大家分享。

國小清明節作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，清明-----一個緬懷逝者的日子，被詩人杜牧用千萬縷飄飛的雨絲勾兑的悲傷滿懷。

然而，對於像我一樣在鄉鎮工作的人來説，詩中描繪的天氣總是那樣罕見，大部分的清明節卻是豔陽高照、春風習習，“雨紛紛”竟成了我們的奢望和企盼。

我從20xx年9月被組織上分配到潞城市**鄉政府工作，彈指揮間，竟有10餘個年頭了。每年的清明節前後三天，只要不是“雨紛紛”，按鄉政府的慣例，除去值班人員，剩下的機關同志都會被化整為零，分配到轄區的村莊護林防火，今年也不會有例外。

這時候的我們從來不分領導和被領導，從來不分長或青、男和女，一律穿着迷彩服和支、村委幹部們、護林員們一起巡邏在林間山頭。

這時候的我們每個人兜裏都有一沓傳單，遇見路人一邊發放一邊叮嚀“不敢點火啊”亦或“看住把火弄熄”。

這時候也總有鄉政府的流動宣傳車一路廣播着由遠及近、再由近及遠，遠遠地招個手，鳴聲笛報個平安，就是最温暖的感動。

這時候的我們也會向着親人長眠的方向登高遠眺，默默無語，百感交集……

十年來，我欣喜地看到護林防火意識在村民們的心中逐年提高，火災火情逐年遞減；十年來，我欣喜地看到鮮花祭祀、網絡祭祀之風悄然興起，且愈演愈烈。真希望有一天，祭祀中的一些陳規陋習能完全被文明祭祀所取代，那時的我們也能踏着青青綠草去祭拜一下先人......

掬一把黃土迎風而撒，遙祭遠方長眠在地下的親人。

採一束野花沿河飄走，請捎去我們切切的念之痛。

又是一年清明節，向 “戰鬥”在護林防火第一線的兄弟姐妹致以平安的問候！！

國小清明節作文 篇2

現在，當我看見青餅時，我不由自主地想起那次做青餅。至今還讓我難以忘懷。

那天是清明節的前一天，媽媽把我從夢中叫醒，説：“亦丹，今天我們去做青餅。”我迫不及待地起牀了，高興得好像一隻兔子一蹦三尺高，穿好衣服好像獵豹似的跑下樓去。看見外婆正在洗青，外婆叫我們去看會兒電視。終於到了下午，我們把糯米、青放進舅舅的後車廂，外婆還放了報紙和布。我們來到了做青餅的地方，舅舅拿出糯米和青，外婆把糯米和青混合在一起，放了一點點水。我們足足等了兩個小時，終於輪到我們了。在這兩個小時裏，我看得一清二楚，先把混合起來的糯米、青在蒸籠裏蒸一下，再用機器把蒸熟的糯米變成青團，最後用印頭按結實就行了。

開始做了，我們蒸了一下糯米和青，蒸熟了拿出來倒在機器裏，然後一個老婆婆開了機器的開關，用木棍使勁地弄着糯米和青，機器的下面出現了一條盤着的“青蛇”，然後我們把青團切開了，變成了一段一段。我和妹妹先在印頭裏放了些松花，接着把青團放好按結實，一個個青餅在我們手下誕生了。青餅的花紋各種各樣，栩栩如生，有害羞似的玫瑰、有彎彎曲曲的龍、有富麗華貴的牡丹……幸好我和妹妹眼疾手快，比舅舅跺做了一點，我們非常高興，由於第一次吃到自己親手做的東西。

等青餅涼了，我們把它搬到車上，興高采烈地回家了。

國小清明節作文 篇3

又就是一個清明節，前一夜，又恍惚聽到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？此時目視着一塊塊的石碑，也目視着其間一些無碑的墳頭------英雄們的事蹟就是不能用碑來表達的，更何況一座土墳。似乎就是想使烈士們明白自我的功績之大、之重，不錯，他們的功績無限大，碑墳也許就是象徵。

我們去懷念英雄，必須要懷念，他們的血和我們的光明永遠成正比，沒有前者即沒有後者，我們實在無法用語言來描述偉大，對不起，英雄！

眼淚模糊中望着那些當之無愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺得又浮在眼前，此時血一向在流，流到墳裏。黑土下的壯士們，你們還在擔心戰鬥勝利嗎？此時你們還在擔心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經安定，太平。我想，每個英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！

明媚的陽光映照着他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠偉大！烈士們，此時你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話決不會出錯，世界東方將永遠閃耀着紅星。

國小清明節作文 篇4

清明節的習俗就是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這就是因為寒食節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，就是一個富有特色的節日。

這就是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改之為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別就是兒童所喜愛。

鞠就是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就就是用足去踢球。這就是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳就是黃帝發明的，最初目的就是用來訓練武士。打馬球，也就是端午之戲之一。馬球，就是騎在馬上，持棍打球，古稱擊鞠。三國曹植《名都篇》中有“連翩擊鞠壤”之句。唐代長安，有寬大的球場，玄宗、敬宗等皇帝均喜馬球。章懷太子墓中《馬球圖》，畫出了唐代馬球的興盛：畫上，二十多匹駿馬飛馳，馬尾紮結起來，打球者頭戴襆巾，足登長靴，手持球杖逐球相擊。《析津志》記遼國把打馬球作為節日的傳統風俗，於端午、重九擊球。《金史·禮志》也記金人於端午擊球。宋代有“打球樂”舞隊。至明代，馬球仍流行。《續文獻通考·樂考》記載明成祖曾數次往東苑擊球、射柳。明《宣宗行樂圖》長卷中繪有宣宗賞馬球之場面。當時的官員王直寫的端午日觀打球的詩：“玉勒千金馬，雕文七寶球。?飛驚電掣，伏奮覺星流。炎頁過成三捷，歡傳第一籌。慶雲隨逸足，繚繞殿東頭。”北京白雲觀前也有羣眾騎馬擊球之典。清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之後，馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年後重又出現在中華大地上。

國小清明節作文 篇5

清明就是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣温、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子？天文訓》雲：“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的説法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣温升高，雨量增多，正就是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。

但就是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣就是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節就是我國傳統節日，也就是最重要的祭祀節日，就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都就是在清明節掃墓。 按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。 清明節，又叫踏青節，按陽曆來説，它就是在每年的4月4日至6日之間，正就是春光明媚草木吐綠的時節，也正就是人們春遊（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。

國小清明節作文 篇6

清明節前一天，吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺了，為的是養足精神，明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。

第二天，天剛矇矇亮，我和哥哥就早早地起來了，連早餐都顧不上吃，就想和大舅他們一塊到山上去上墳。可是大舅説，剛下過雨，路不好走，要我們留在家裏，下午再去。

到了下午，太陽終於露出了笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳。”

到了2點左右，大舅説：“路幹了，我帶你們去上墳吧！”

我們走着走着，一位大哥哥騎着摩托車過來了，説：“我也要去上墳，我送你們一程吧。”

很快，我就來到了目的地，到了那裏，大舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什麼家鄉的人把上墳稱作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。

國小清明節作文 篇7

清明已經來臨了，不知怎麼的每年的`這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所説的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

這天，我們剛好去祭拜已經逝世的親人。

來到昌國寺，已滿頭大汗的我們望了望接下來的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走啊!但想想來這裏的目的，我們還就是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經過一段時間的艱難行走，終於來到了目的地。

這裏鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準備好的食物拿了出來，把筷子擺好，接着拿出並點燃蠟燭、香和紙錢，然後再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時，不知怎麼的忽然想起了奶奶在世時的一幕幕情景，眼角的空間被淚水佔滿了，此刻的我才明白什麼就是失去後才懂得珍惜……

國小清明節作文 篇8

四月五日是清亮節。爾要隨着爺爺，奶奶爸爸媽媽一伏歸老野掃墓。

四月三日，我們半夜動身，爸爸啟着車上了高快私路，飛奔後退。我透功車窗瞅到了大樹，麥田始終向後跑，替什麼呢？爺爺説：由於大樹是不動的，我們跑的鈍，就會感到他們向後跑。大概跑了三個小時左左，就到了我的老家----淄博市周村區芽莊村。一入小爺爺家門，就望睹了一條大黃狗衝着我們汪汪大鳴，它認為我們是壞己呢。小爺爺熱忱的沒門迎交咱們的到去。

老家的風氣習慣是四月四日下戰書掃墓。第二天早上我們吃了老母雞剛下的蛋，小葱舒煎餅。小奶奶説，清明吃葱就會聰慧，

下晝我們去了村裏的公墓。這個時光老城們都要到這裏掃墓。他們和爺爺暖情的擊着招乎。我看見路邊的純草，小花剛剛含出了小頭。一片綠油油的麥田，隨風晃動，向我們打招乎。到了公墓裏爺爺用鐵杴，給每一個墳墓填上了一些洋。爺爺告知我説，這是老奶奶和老爺爺的宅兆，最後我們向故去的疏我們磕了三個頭。

在上完墳回小爺爺家的路上我又到村南頭的大水庫參觀，這面未經是一個5A級的遊覽景點了，水庫北點有多少座大山。山下黃色的迎春花，粉白色的桃花跟杏花，紅色的梨花，皆凋謝了。遙遠的看往，地空，大山，花兒，連在了一訖，惡美妙美啊。

國小清明節作文 篇9

清明節的前兩天，班上的一些同學自發的來到了太行太嶽革命烈士陵園。我當然也不例外，與同學們來到了這神聖的地方。

穿好校服，繫上鮮豔的紅領巾，拿上鮮豔的菊花，大家便向烈士陵園“進軍”了。剛踏進大門，一座高大的紀念碑就映入大家的眼簾，碑上還有幾個醒目的大字——太行太嶽革命烈士紀念碑。大家在碑下獻上了一束束美麗的鮮花，又像紀念碑端端正正地行了一個隊禮。

往裏走，就是紀念館了。步入館內，大家不禁“哇”地叫出了聲。這裏琳琅滿目的擺放了許多戰爭時的資料，並且陳列着以前使用過的武器與衣服，油燈等生活用具。大家的眼睛看的應接不暇，不時揉揉發酸的眼睛，接着看。大家體會到了戰爭時戰士們的勇氣和視死如歸的偉大精神。

大家又來到了後院的陵墓，這裏有上百名烈士在這裏長眠，大家不禁為犧牲的烈士感到惋惜。他們用生命換來了我們美好的生活，有誰會不感到惋惜呢？

時間飛快地流逝，眨眼間就到中午了。大家依依不捨的離開了這裏。我想：是烈士們換來了我們安定的生活，我們一定要好好學習，為祖國的繁榮昌盛添一份力！

國小清明節作文 篇10

光陰似箭，日月如梭。轉眼間春分已過，清明將至。春雨連綿不斷過後，清明節便到來了。

清明節，又叫踏春節。被春雨困在家中許久人們無不希望能出去一遊，於是清明節前後變成了最好的時間。清明的前不久，人們便開始了掃墓活動。因為需要去拜祭的墳墓太多，我們家在清明到了的前一天便進行掃墓。

強烈的陽光無情地把我從睡夢中拉起，感受着這熱烈的陽光便知道今天是個很熱的日子。不過，無論有多麼熱，我們還是要去掃墓祭祖。

一大早，我們便匆匆吃完早飯。拿好了幾瓶水，戴上帽子，穿了長袖衫，“全副武裝”，便趕往了老家。

當我們回到老家時，已經近乎十點了，爸媽拿上了除草工具，而我兩手空空地跟着他們身後，不一會我們便到達了目的地。當我看到這有我這麼高的草時大吃了一驚，因為我從來沒見過這麼高的草。我向遠處望去，連綿的大山一望無際，像一條條卧龍。清風拂過我的臉頰，在太陽下感受着這夾雜着熱氣的風，我大聲疾呼“啊～”

不知不覺間雜草已經被爸媽清理完了，擺上各種各樣的祭品。香煙繚繞下，我們一一拱手長拜。聽着他們説了許多：希望保佑未來平平安安，生活美滿，希望在那邊可以過着快樂的日子……看着父親眼裏閃爍的淚光，我看到了父親對親人的思念。

美好的時光總是過得很快，儘管祭祖時烈日當空，但是我卻感到興奮快樂，也有莫名的悲傷……