關於清明節三年級作文彙總七篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的清明節三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節三年級作文 篇1

乘着清明小長假，我和父親母親一起去郊外的顧村公園踏青賞花。

雖然早就聽説這個公園又大又漂亮，但當我們來到公園的時候，還是被眼前的美景迷住了。

顧村公園共有三個入口。我們從3號門進入，一下子感到它的面積似乎比我們的十個學校還要大，走在彎彎曲曲的小路上，兩旁是大片大片綠油油的草坪，彷彿給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

而此刻，我們已置身於花的海洋，隨處可見各種鮮花正在競相開放，有紅豔似火的茶花、有嫵媚嬌豔的桃花、有純潔爛漫的櫻花——還有很多都叫不出名字的花，把春天的顧村公園裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。

我愛春天，因為春天給萬物帶來了勃勃生機。

清明節三年級作文 篇2

清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童——遙指杏花村。——題記

清明節對逝者的無比思念，思念撮成線，牽着淚到了空中；清明雨對逝者的無比思念，思念變成淚，伴着雷聲落到了地面；清明夜對逝者的無比思念，思念化成了星，伴着彎月灑在蒼穹；夜，已深了，天空中幾顆疏疏朗朗的星透着幾許思念，清涼的月光翻開我記憶的思緒。

看窗外雨淅淅瀝瀝的下，滋潤了萬物。雨不停地下，但也是濛濛的，霧一樣的，再伴着風，密密的斜織着；伸出手去接，細密的雨點飄在手掌心，我還沒來得及握，它就順着手上的紋路滑下去了，剛一落地，便被泥土和嫩草吸吮了；雨紛紛，心沉沉，忽然有個問號湧上心頭，媽媽明天還會去嗎？

紛紛路上行人

媽媽還是去了，一條小路，綿延在清晨的雨霧裏。田邊小路上一道車輪印清晰可見，遠遠的路上一位母親正帶着她的女兒去給已逝的母親上墳。雨漸密了，自行車不勉有些吃不消了。媽媽下了車，脱下了自己的雨衣，罩在了給逝去的母親的燒紙上。雨中本該匆匆的我變得心事重重……

欲斷魂

終於到了姥姥的墳前。媽媽把燒紙散開。雨霧罩着潮濕的土，燒紙好不容易才點燃；我和媽媽一張張續着燒紙，不禁回想起姥姥；一件黑紅料子的上衣，一條黑色的褲子，一雙黑色的.布鞋——幾乎常年不變的固定打扮，利落乾淨。那時，姥姥的身體還硬朗，頭髮全白倒是更顯精神，臉色也紅潤，總帶着和藹的笑容；她搖着我拍我入睡，抱着我看過年的扭秧歌，領着我串東家溜西家，直到後來追着跑着也攆不上我的自行車……我大了，姥姥老了；我來看姥姥了，姥姥走了……

“來，給姥姥唸叨唸叨近來的狀況……”收回了無盡的思緒，我不禁泛起了淚花，幾分愁哀不知是為了眼前的失去還是曾經的擁有。

逝者帶去了無盡的思念，不知還有什麼。逝者留下了無窮的愛，不知如何計數。——後記

清明節三年級作文 篇3

又到了每年一次的清明節，我的爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

河南的清明節可隆重了，我們家的祖墳分佈在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃*墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接着還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，讓我大學聯考多考五分！”多可笑呀。*還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得我的爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

清明節三年級作文 篇4

我的家鄉是一個風景秀麗的小鄉村。這裏青山環抱，樹木葱蘢。每年的清明節，都是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節，我都會和爸爸、媽媽去家鄉掃墓。

每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因為我總想起爸爸和我説過的一個故事：一個小男孩七歲這年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學校的資助唸完中學，並以優異的成績考上了師範學校，當上了一名光榮的人民教師。這個小男孩就是我的爸爸。爸爸是個堅強的人，沒有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學業。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴了我這個故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能因為一點困難就放棄自己的理想。

清明節這天，我來看望我這沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現在過的很幸福，他用他的堅強換來了一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人，為自己的理想去拼搏！”

清明節三年級作文 篇5

今年的清明節與兒童節同一天，與印象中的日期不一樣，爸爸説清明是農曆二十四節氣之一，在春分後十五天，並不是固定在國曆四月五日，加上有閏月，所以會有變動，有時在四月四日，有時在四月五日。

母親説清明節是一個追思祖先、感恩前人的重要日子，所以這天要祭拜祖先、掃墓。午餐時，大家一起包春捲，春捲又稱為“潤餅”，將菜、肉、面加上花生粉及糖粉包在麪皮中，捲起來握着吃，有點像卷壽司。因為所有食材都是冷的，所以清明節又稱為“寒食節”，聽説古時候有一位名叫介子推的人，他很孝順，寧被燒死也不願出來當官，所以當時的君王下令全國人民吃冷的食物來紀念他。

下午，全家人到公墓祭拜曾祖父及曾祖母，平時人跡罕見的公墓，今天卻車水馬龍，人滿為患，單單停車就花了好多時間。擺妥祭品後，突然下起一陣大雨，我們趕緊躲進公墓搭建的帳棚內，差點被淋成“落湯雞”，感覺像是古詩中“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的情景。爸爸説，以前土葬的墳墓較多，要花許多時間整理，所以叫做“掃墓”，現在大多把骨灰放在納骨塔，省時方便多了，但清明掃墓的感覺卻變淡了。

這是我第一次和家人一起去掃墓，新奇中帶點感傷又害怕的氣氛，以後我還要來掃墓，提醒自己要飲水思源，觀功念恩。

清明節三年級作文 篇6

我的家鄉在合江縣的一個小山村，山村裏住着一百多户人家，每年清明節是村裏最熱鬧的節日，也是大團圓的日子。

每年春節時，會手（家族主持人）就去趙姓人家收取會費，準備好清明節祭祖宴會的資金。

清明節那天，趙姓家族的人就會穿戴整齊，不約而同地來到趙家祠堂。在附近的村民就把自家的餐桌，板凳，鍋碗筷等搬去備用。他們吧豬羊殺後刮掉毛，放在擔架上由四個人抬着，後面跟着是一羣敲鑼打鼓的樂隊（都是村裏的村民）來到祭祖台，由劊子手，族長宣佈祭祖儀式，介紹家族的情況。趙氏子孫們每人手裏拿着兩支蠟燭，三支香，排着隊，一個接一個去跪拜，許願，求先祖保佑。祭祖結束後就會選出明年的會手。這時樂隊就開始表演節目，老人，小孩，婦女，就坐着觀看。

廚師們忙着把祭完先祖的豬羊拿來辦酒，幫忙幹活的人很多，有的挑水，有的洗菜，有的擺放桌子、凳子，有的幫忙切菜、切肉，很快就擺了二三十桌，只要有人吆喝一聲‘坐起???筧誦『⒕脱杆僮?獻潰?槐叱砸槐呱喜耍??淺緣氖橇魎???醖攴購缶屠肟??仁帳昂猛肟輳?職諏腳?????淺緣氖恰熬鷗鐾搿保?只有九道菜)，但是個個都很滿足，快樂！

爸爸説他們的祭祖活動有一百多年的歷史了，從來沒有停過。

清明節三年級作文 篇7

每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞着、糾纏着。這幾天的天氣很就是不錯，此時不知道，清明節那天，紛 紛的細雨就是否會如期而至。彷彿有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。就是清明成全了這場雨，更就是這雨襯托了清明。望着飄灑的細雨，才更 能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

清明節，就是一個隆重的節日。我們要做的有許多，祭祖、掃墓等等等等，然而我們也很忙，這個清明三天假，卻就是很短的，因為上八年級的緣故吧，自己就莫名的緊張起來了，時間一天天的過去，期中考試將要來臨，我們不僅要掃墓還要複習。

清明，正如了那就話清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂了吧，我好像記得每年的清明節都會下雨的，不知怎麼了，每次都很傷感

清明時節，就是個隨手就可以撿拾淚水的時節，此時亦就是個哀傷蔓延的時節。轉身、低首、難言。誰將痛的滋味，連同思念一同葬了?可就是真的忘的了嗎?

清明，我們都清楚的明白，逝去的，不會再重來。但那份思念則就是無論如何也無法遺忘的。我們只就是壓制着，努力不去想。但就是清明，卻將所有的一切釋放。於就是，懷念啊、傷感啊、難忘啊什麼的，一下子全都回來了。一絲一毫都沒有減少，反而在心中越發清晰的展現出來。

這雨，下個不停，淚水也流個不停。不想再剋制了，哭便哭吧，終究，那就是所有人都難以忘記的，那些曾經深愛着我們的人即便不在了，我們也要勇敢地走下去。否則怎麼對得起他們的愛和我們的紀念呢?

就讓我們清明為自己的親人獻上一份懷念，一束花朵吧!