精選清明節週記範文八篇

忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的清明節週記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

清明節週記 篇1

今天是清明節，我們一家要去爸爸的故鄉——石塘掃墓。我們在離曙光碑不遠處的一個停車場中停好車，朝山上奶奶家走去。

96、97、98……，我們爬上了最後一層台階，那層台階竟有99個！在奶奶家裏，我看見了裝的鼓鼓的一個黑塑料袋。裏邊裝了什麼呢？正當我想打開它時，媽媽説可以出發去掃墓了。奶奶拿上黑袋子，我們又開始爬山了。

路旁，一根根野草矗立。道中，一株株蘆葦直挺。這山中的美景，不愧是“芳草綠野恣行時，春如遙山碧四周。”我找了一根粗壯、堅固又結實的木棍，拿它當枴杖開路。

山上，一座座墳墓星星點點的坐落在綠色的樹木之中。有許多來得早的人已經掃好墓，正在往回走。幾個墓被他們裝扮的五彩斑斕，上面用石頭壓了五顏六色各式各樣的彩色玻璃紙。到了我們要“裝扮”的那座，已經有一些陌生的叔叔伯伯阿公們在用鐮刀、鋤頭等清理墓地的邊緣角落。（我還看到一位叔叔用他鋤頭的一邊來“掃”地呢！）奶奶從黑袋裏取出一些紙錢和金紙折的元寶放在火上燒。原來袋子裏裝的是給祖先的錢啊！

紙製品快燒完時，叔叔説：“要放鞭炮了，快準備好！”我們連忙塞住耳朵。果然，一陣煙霧擋住了我的視線。接下來，我們被一陣“噼裏啪啦，噼裏啪啦”的巨響包圍了。（真是的，那些大人為什麼要一直放鞭炮呢？又沒什麼作用，只會污染空氣。現在PM2。5都已經變成PM2.6了，而且又很吵。）

奶奶又去她的袋子中翻找，我們完成了任務，繞下一條小路，去參觀千年曙光碑了。整整一天，我們到千年曙光園去玩樂，到碼頭邊去遊戲。接着在奶奶家吃了晚飯，才回家休息。

這個清明雖然很累，但很快樂。用上“況是清明好天氣，不妨遊衍莫忘歸”這個詩句真的很好。

清明節週記 篇2

雙休日的作業，我總是喜歡佈置學生寫一篇週記。大部分學生都有着敏鋭的捕捉素材的能力，將雙休日中經歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來。每週的週一是我最期待，也是我最享受的一天，因為在這一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。

清明節假期結束後，學生們按時返校學習。我和以往一樣，仔細地翻閲着孩子們交來的週記。第一個孩子記錄的是做清明?，第二個孩子記錄的也是做清明?，繼續往下翻，我有點失望，翻到最後一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫了做清明?。失望之餘有點生氣，本想好好批評一番，但反過來一想，清明節是大家共同的節日，做清明?也是大家共同的風俗，孩子們是各自分散過的清明節，寫做清明?又有何錯。媽媽喜歡春天。因為春天是温暖的，不像冬天那樣寒冷，也沒有了夏天的暑熱。媽媽總是如春天一樣給人以温暖。

清明節使得孩子們的週記素材單一，留給我無盡的思考。中國的節日有很多，是不是意味着，在這些節日裏，週記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每户的生活是不同的，就以做清明?為例，看似相同，但卻存在差異：做的時間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個人都寫做清明?，也會寫出自己的新意。

在語文課上，我將週記本全部返還到學生手中，請學生仔細回想當時做清明?時，有沒有特別之處。學生回想之後，有的`説：“我們全家進行了一次做清明?比賽，我們家的清明?製作是比賽中完成的。”有的説：“我在做清明?時，忘記了放餡，做了一個空?。”還有的説：“我在做清明?時，一直在思考清明節這天，為什麼家家户户要做清明?。”看着接二連三舉起的小手，聽着與眾不同的發言。我微笑着點撥道：“是呀，大家都過清明節，看似一樣，但剛才大家的發言已經充分證明，每家每户有着獨特之處，只可惜大家沒有將自己的所見所聞、所思所想表達出來。今後，我們還會碰到傳統節日，你們知道該怎樣去寫了嗎？”

孩子們恍然大悟地點點頭，紛紛拿出筆修改着自己的文章。

相信，當週記再碰上清明節的時候，依舊會百花齊發，篇篇精彩。

清明節週記 篇3

清明節是我國的傳統節日，他大約始於周代，已有兩千五百多年的歷史了。

清明節最開始是一個十分重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，因此有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸地，寒食與清明就合二為一了。因此，清明節也是重要的祭拜祖先的節日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫的就是清明節的特殊氣氛。

清明節又叫踏青節。它是在每年陽曆的4月5日，這正是春光明媚，草木吐綠的時節，也正是人們春遊的好時候，因此古人有清明踏青，並開展打馬球、盪鞦韆、蹴鞠、插柳等一系列風俗體育活動的習俗。相傳這是由於清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，因此大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日既有祭掃祖墳生別死離的悲傷，又有踏青遊玩的歡樂，是一個富有特色的節日。

清明節週記 篇4

一年一度的清明節又來了，我們全家人決定去掃墓。

一大清早，長輩們都在準備祭品。十點左右我們就出發了，很快車就在山的前面停了下來。老媽告訴我這是太太公的墳。由於早上下過雨，路很粘，很滑，我們就找了一根木棒當登山杖，走過一段泥濘的小路後，終於到了墓碑前。然後我們分工合作，一部分人拔草、

挖土、蓋土，另一部分人把祭品擺上，然後我們就開始祭拜。我也在墳前鞠了三下躬，全部人祭拜好了，我們就回家了。

清明節週記 篇5

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

這次清明時節，又是紛紛細雨，又是面對冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻，一代代人都在問自己：我從哪來，要到哪去？儘管我們每個人從孩童時代起就這樣問父母，直到長大後還是無法清楚地回答自己。因為避諱，也因為禁忌還因為難以表述的窘迫心境，所以，佛教禪守就有了：從你來的地方來，到你去的地方去。其實，回答這個問題如同提出這個問題一樣，不需要什麼思考，當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，每個人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無間由父母帶自己到了這個人世，又從這個世界回到了一?g黃土中。而在這個世界走了一遭後，給這個永世永存的時空留下的最珍貴的東西，除了一段為時不會太長的名聲，讓親友跟後輩有所懷想，再就是這一墳墓讓同樣不會延續太久時間的後人們來祭奠。

佇立在清明細雨中，深思於安放親人的墳墓前，讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨着清淚，淡淡地跟着雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈，給自己一份清新跟明白，給遠去的親人或先祖一份醒悟清明的告慰，相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己的清清白白的人生，那麼，在面對親人在天之靈的懺悔中，我們民族的清明節就真正成為了人生的清醒站了！

清明細雨在飄灑，人生思緒在輕揚，對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重温自己從哪裏來，到哪裏去的天問，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢尋一段嬌花照水，楊柳臨風的美好境界……

清明節週記 篇6

清明掃墓是中華民族的傳統習俗。今年的清明節又到了，我和爸爸媽媽回老家為奶奶掃墓。

到了墓前，我給奶奶添了添墳，清理了墓地周圍的雜草。我從未見過奶奶，聽爸爸説，奶奶是個非常有愛心的慈祥老人，如果她能活到現在，看到我們快樂的成長，一定會很高興。我抬頭看了看媽媽，她眼睛裏浸滿淚花。

這時，我想起了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這句詩，也更加深刻地理解了它的含義，原來那個“雨紛紛”的雨不是自然界的雨，而是人們思念親人的眼淚啊！

清明節週記 篇7

清明節到了，我和爸爸一起去掃墓。走了不久爸爸難過的説：“這是我爺爺的墳墓。”説完爸爸把媽媽事先準備好的東西擺在了太爺爺的墳前又把紙錢燒了。我好奇地問：“爸爸這樣您的爺爺就可以收到這些錢了嗎？”“是的”爸爸回答。不一會爸爸跪在他爺爺的墳前磕了三個響頭，説：“悦悦你也磕。”我也只好磕了。

在回家的路上很安靜爸爸好像回想起了和他爺爺在一起的時光，我雖然不知道可我看出來很美好，很值的去回憶。我的這一天很沉默我不喜歡這樣沉默。

今天我去了太爺爺的墳墓。令爸爸回想起了和他爺爺在一起的時光。

清明節週記 篇8

春天來了，也迎來了清明節，清明節就是要去踏青，我也踏上了第一次的清明踏青之旅。

這裏的景色宜人，我陶醉在這裏的美景中。想着這次春天踏青的活動給我帶來的喜悦和收穫，我們坐上了車開始了我的踏青活動。

過了好久車才緩緩的停了下來，終於到達的目的地。同學們就蜂擁着下了車，好不容易下了車，我開始大口呼吸新鮮空氣。

剛進入花港觀魚，迎接我的是大片大片的綠色，猶如綠色的屏障，而就在屏障裏出現一一支白色的櫻花，就象是來迎接我們的。走過這片櫻花地，我來到了紀念館。

紀念館的右邊就是一個充滿書香古味的書房，這不禁使我想到了馬一孚先生一定很愛書吧。於是講解員阿姨開始為我們講解，原來馬一孚是浙江會稽人，也就是今天的紹興人，他是一位國學大師，精通8國語言，精於書法。生於1883年，1967年逝世。享年85歲。我抬頭望去，上面就是馬一孚創作的浙江大學校歌：大不自多，海納江河，惟學無際，際於天地……是啊，學習無止境。

我們活蹦亂跳的看着各種美麗的景物，就這樣我們參觀了所有的景點，這時也是我該回家的時候了，就這樣結束了我的踏青之旅。