【必備】清明節週記錦集六篇

不經意間，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，是時候靜下心來好好寫寫週記了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編收集整理的清明節週記6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

清明節週記 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又一個清明到了，家人似難過又似開心，這兩種表情結合在同一臉上，左看看，右看看，倒像苦笑的表情。

今天，我和爸爸一起去掃墓，我們坐着車，一路堵車的來到了馬站，原來只要開一個時就可以到，可這次卻開了三多小時，終於到了山下，我急不可待的打開車門，跳下車，往山上跑去，不過一會兒，就到了一個墓，那個墓是我老祖宗的墓，也就是我爸爸的爸爸的爸爸的墓，只見我爺爺從袋子裏拿出三個香，用之前點燃的蠟燭點燃插在泥土裏，又拿出兩根蠟燭，也是點燃後插在泥土裏，做完這些，爺爺又在墓前説了些什麼話，説完後，又拿出一疊紙錢，要把這些燒掉，我看了，心裏癢癢的，也想燒，奶奶告訴我，紙錢有銀光的那一面朝上燒，不一會兒，一縷縷青煙消散在蔚藍的天空。

我們還要掃三個墓，一個是我爸爸的外婆的墓，一個是我爸爸的爺爺奶奶的墓，我們再往山上走往我爸爸的外婆的墓走去，這條路難走極了，我深一腳，淺一腳的，要不是我拿了一根木頭來做支撐，恐怕現在已經摔的站不起來了。

我們來到我爸爸的外婆的墓，還是跟之前的步驟是一樣的，先燒香點蠟燭，然後説一些心裏話，比如，今年有什麼好事阿，有什麼壞事啊，都可以講，最後為死者燒紙錢。

幾個墓都掃完後，我又回到車上，悟出了一點道理：掃墓不僅僅是為去世的人掃墓，也是對祖先的一種尊敬。

清明節週記 篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”每年得這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧得詩句，來表達我們對先人得思念之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人得思念和祝福，並在心裏默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂得那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活着。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過得那些歲月，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁悽然淚下。

遠處春得景色漸入我得視線，鳥兒唱着春天得奏鳴曲，漫山得挑紅，遍地金燦燦得菜花，嫩芽吹葉落，綠油油得嫩芽長啦出來，到處又是一片春意盎然、萬物復甦得景象，這又昭示着逝去得人新生命得開始，一個充滿期望和祝福得開始。

這是一個春得季節，一個充滿希望得季節，一個新得生命開始得季節。們在緬懷過去得同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己得生命更有意義，不要虛度啦這樣一個美好得人生。

清明時節，讓我們在這樣一個特殊得日子裏，對生命有一個重新得認識。

清明節週記 篇3

清明節是農忙的日子。人走在村莊的小道山只聽見呼呼的風聲，往日農閒時的歡聲笑語早已銷聲匿跡。此刻的路上連針落地的聲音都響徹雲霄。人們正三五成羣的在地裏忙活着，有種玉米的、點豆子的、壘田埂的……您可不要小瞧種玉米哦!它可是一項需要耐心才能做好的活兒。

今年我和母親一起種玉米。早上，我和母親準備好鋤頭、玉米種、化肥就往地裏趕。從我家到地裏需要爬過一個高高的山坡。剛開始，我和母親還有説有笑的往前走。快到半山腰時，缺乏鍛鍊的我覺得喉嚨直冒煙、臉蛋滾燙滾燙的、豆大的汗珠不停地往下滴、兩腳發軟，我再也挪不動步子了。母親只好停下忙碌的腳步等我。母親語重心長的對我説：“英英，你不會忘了你學畫的情景吧!以前你的畫總是一塌糊塗。在老師的耐心指導和你不懈的努力下，同學和老師對您的畫都刮目相看了。做一件事不管多苦多難都要堅持下去。”聽了母親的話，我猶如加了油的汽車，衝勁十足。我奪過母親手中的鋤頭扛在肩上向山頂衝去。

哎，這麼簡單的事都辦不好，我心裏非常愧疚。我汲取教訓認真完成這不起眼的活兒——丟種子、丟化肥。我和母親的辛勤勞作總於讓種子們睡上了安穩覺。

我們把剩下的玉米種和化肥裝好，扛起鋤頭往家走。路上碰着許多晚歸的人羣。

夕陽的餘暉照在臉上，我一下就想起了“戰士打靶把營歸，把營歸”。您看我多像打靶歸來的戰士，微風吹動樹葉發出沙沙的聲響，好像在誇獎我。這個忙碌的清明節讓我明白了勞動的艱辛，懂得了要珍惜勞動成果——愛惜糧食。

清明節週記 篇4

早上9點半，我和爸爸媽媽把旅行包背好，來到一家旅店門前等待客車的到來。這次清明，我們準備和小郭阿姨一家人跟團遊玩九江廬山。

沒有想到，還真是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”，清明節還真就下起了盆盆大雨，天氣還真不正常，説下就下。

到了旅店，我又見到了妞妞，過了一年，她也長大了，成為了一個五歲的小姑娘。想一想，時間還過得真快，當年我去醫院看她出生，還是個小不點呢！小孩子就是小孩子，興奮的不得了，早上7點10分就起牀了，不過，想起我小的時候，還不是這樣嗎？呵呵。

等了許久，客車終於到達了旅店。其實，聽説要跟團，我真的很不情願，要見那麼多不認識的.生人，簡直就是難受透頂。上車後，妞妞已經興奮到了盡頭，要求要和我一起坐；平常旅遊，我都會帶上“大大卷切切樂”，可以防止暈車。小傢伙看到了這種奇怪的泡泡糖，把這一盒全部吃光了，畢竟這個年齡段就是特別愛吃東西，也沒有什麼奇怪的哦。

不過，感覺時間挺快的，一晃兒，就到賓館了，媽媽想得還真周到，特意訂在了温泉館旁邊。放行李吃完飯後，我們到温泉館泡温泉。

本以為在下雨，淋着雨去泡温泉一定很不好受。沒想到温泉館裏的服務人員那麼好，還拿着傘跟着我們，並且每個温泉池上面都有大棚子，這樣我們就不會被雨水淋到了，真好！泡完後，我又到游泳池練習了游泳，已經一年多沒有遊了，可以趁機恢復一下，哈哈——

又在特殊温暖的大礫石版上躺了很久，享受了一下日本人的風格——最後，到休息廳吃了點水果後回賓館睡覺。

晚上回去的時候，已經是11點了，明天還要9點起牀呢！加油啦！

清明節週記 篇5

雙休日的作業，我總是喜歡佈置學生寫一篇週記。大部分學生都有着敏鋭的捕捉素材的能力，將雙休日中經歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來。每週的週一是我最期待，也是我最享受的一天，因為在這一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。

清明時節假期結束後，學生們按時返校學習。我和以往一樣，仔細地翻閲着孩子們交來的週記。第一個孩子記錄的是做清明?，第二個孩子記錄的也是做清明?，繼續往下翻，我有點失望，翻到最後一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫了做清明?。失望之餘有點生氣，本想好好批評一番，但反過來一想，清明時節是大家共同的節日，做清明?也是大家共同的風俗，孩子們是各自分散過的清明時節，寫做清明?又有何錯。

清明時節使得孩子們的週記素材單一，留給我無盡的思考。中國的節日有很多，是不是意味着，在這些節日裏，週記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每户的生活是不同的，就以做清明?為例，看似相同，但卻存在差異：做的時間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個人都寫做清明?，也會寫出自己的新意。

在語文課上，我將週記本全部返還到學生手中，請學生仔細回想當時做清明?時，有沒有特別之處。學生回想之後，有的説：“我們全家進行了一次做清明?比賽，我們家的清明?製作是比賽中完成的。”有的説：“我在做清明?時，忘記了放餡，做了一個空?。”還有的説：“我在做清明?時，一直在思考清明時節這天，為什麼家家户户要做清明?。”看着接二連三舉起的小手，聽着與眾不同的發言。我微笑着點撥道：“是呀，大家都過清明時節，看似一樣，但剛才大家的發言已經充分證明，每家每户有着獨特之處，只可惜大家沒有將自己的所見所聞、所思所想表達出來。今後，我們還會碰到傳統節日，你們知道該怎樣去寫了嗎？”

孩子們恍然大悟地點點頭，紛紛拿出筆修改着自己的文章。

相信，當週記再碰上清明時節的時候，依舊會百花齊發，篇篇精彩。

清明節週記 篇6

明天就是清明節了，今日早上老爸很早叫我們起牀了，説要我們去參加勞動，沒辦法，我跟弟弟被迫一起去山上。我們得弄兩個地方，一個是爺爺和太爺爺的墳，還有一個是外公外婆的墳。

我們先到深家藩那是一個大山深處，幾乎沒有人的地方，那個野竹子很多很多，我們帶了三件工具，一個鋤頭，一個鏟子，還有一把柴刀。爺爺和太爺爺墳頭有太多的野竹和不知名的小樹，還有刺柴，我們三個人一人一件工具幹活，我拿個柴刀，坎柴，哈哈，我是第一次坎柴，都不會坎，後來老爸説看我坎好累的，原來是我的方法不對，但我還是坎了很多的，至少有2把柴吧。真的累死了，弟弟用鋤頭把草弄的乾乾淨淨，爸爸把很多粗的柴坎下來，還在墳上澆泥土。

爺爺那弄完差不多有九點半了，弄好我們就去鄭家堡了，去外公外婆的墳頭。外公外婆那去年弄過，基本還是乾淨的，但有很多野筍長出來了，爸爸叫我們拔掉，説夏天又會很多的，先拔掉，我們拔了快一個小時，手都起泡了!

那裏有棵棕櫚樹，爸爸説坎個葉下來插在墳上，那葉子好象孔雀開屏，漂亮極了!