【推薦】開心的元宵節作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的開心的元宵節作文4篇，希望能夠幫助到大家。

開心的元宵節作文 篇1

送走了熱鬧的春節之後，我們又迎來了一年一度的元宵節。老師讓我們帶上糯米粉，元宵餡與盛水的碗，下午一起包元宵。

下午，我一來到教室，就看見課桌上到處都是糯米粉，元宵餡與水，同學們在自己的座位上正“嘰嘰喳喳”的討論着怎麼包元宵。

同學們帶來的元宵餡真是五顏六色：有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的紫薯餡、紅豔豔的山楂餡、雪白的白糖與鮮綠的菠菜餡。帶來的糯米粉，聞起來有一股醇香撲鼻而來，讓你聞了一遍還想着再聞第二遍。

這時候老師來了，剛才還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無聲，因為老師要教我們如何做元宵了。老師邊説邊示範着，首先先用元宵餡捏成一個小球，再在加過少許水的糯米粉裏“打滾”，不一會元宵餡就裹上了一層厚厚的，雪白的“外衣”，元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示範後，下面就是我們大顯身手的時間了。照着老師的方法，我們都認真做起來，可是看着簡單得事情，做起來卻一點也不簡單，由於我們掌握不了晃動的速度與頻率，我們滾出來的元宵大都變成了橢圓形。不服輸的我們再次捏起餡料滾動起來，終於在不懈的努力下做出了圓圓的元宵，同學們看着自己辛勤汗水做成的一個個戰果，都開心的露出了燦爛的笑容。

放學後，我迫不及待的把我親手製作的元宵拿給媽媽，讓她趕緊煮給我吃，煮熟後，我狼吞虎嚥地吃着鮮美的元宵，放佛感受到了元宵節歡樂的氣息，這時媽媽又給我講了元宵節的來歷，在我吃的津津有味的同時瞭解到民俗文化的偉大。

我愛元宵節，不僅愛元宵節，還愛這鮮美還吃的元宵。

開心的元宵節作文 篇2

元宵節就快要到了，今年的元宵節，我們在學校裏過，這是我第一次在校園裏過元宵節呢！我心裏隱隱有些激動和興奮。

日日盼，夜夜盼，終於盼到了元宵節。走到校園裏，看見每個班的前後門上都貼着同學們自創自寫的春聯。教室外，黑板上，操場中掛滿了紅彤彤的燈籠，大大小小的燈籠迎着風飄蕩，好像一片後紅的海，紅的美麗，紅的燦爛。

到了第三節課，同學們把精心寫好的燈謎粘貼在繩子上，把繩子掛到了操場中。猜燈謎的活動一開始，大家就爭先恐後的來到操場上，我也跟着去猜燈謎，左瞧瞧，右瞅瞅。最後，選了一處人少的地方，過去了。那裏只有一個人，只見她看着燈謎，皺着眉，一副冥思苦想的樣子。

我順着她的目光看過去，一個紅紅的燈籠卡片上寫着一個燈謎：七仙女嫁出去一個（打一成語）。我也細細地想了起來，可是，想了半天也沒有一點頭緒。我不禁喃喃自語起來：“哎呀！這題目怎麼這麼難呀！七仙女嫁出去一個，那不就只有六個了嗎？六個仙女，六個神仙，可是這又跟謎底有什麼關係啊？”誰知，旁邊那個女孩聽了我的話之後，神色一喜，跑開了。我沒怎麼在意，繼續低着頭默默的思考。不一會，那個女孩又回來了，嘴裏還多了一根棒棒糖，她笑嘻嘻地看着我，説：“謝謝你呀！要不是你，我也不會這麼快的想到謎底。”“啊？你想到謎底了？可這又關我什麼事？”“呵呵，謎底就是‘六神無主啊’。”話音一落，她就跑開了。我想了想，呀！原來我剛剛差不多已經把謎底説出來了，我卻沒有在意！呀！謎底呀謎底，我曾離你這麼近，而我卻把你忽略了！

再看看其他同學：有一些正在皺眉思考；有一些滿臉興奮地排着長龍，等待着獎品；也有沒得到獎品而哭喪着臉的……看着這熱鬧並且歡樂的場面，我的心裏滿滿的都是興奮與開心。

快樂的時光總是過得這麼快，我們猜着，玩着，鬧着，樂着……

轉眼間，猜燈謎的活動進入了尾聲。我無比歡樂，這是我在學校過的第一個元宵節，也可能是最後一個了，但這永遠都會是我過得最開心的一個元宵節。

開心的元宵節作文 篇3

“正月裏來是新春，家家户户點紅燈。”這是《孟姜女》中的唱詞。新春佳節，人們喜氣洋洋，歡樂一堂，走親訪友，看花燈猜燈謎好不熱鬧。

喜慶的春節剛過，盼望已久正月十五元宵節轉瞬即到。十里長街早已張燈結綵，火樹銀花，流光溢彩，一片繁榮喜慶的景象。一眼望去彷彿置身無瑕的月光與彩燈的海洋中。整條街雖不是白天的車水馬龍，但看花燈的人仍然是人山人海。今年元宵節電廠的花燈好像比去年多一些，各大分廠做的花燈樣式不一，有的長達4－5米，有的小到半米。有的以現場實物為模型，有的以今年的金牛為主題，各式花燈惟妙惟肖，爭奇鬥豔。每年這個時候看到這些燈的海洋，人們的心情總不由得歡樂起來。

到了晚上家家户户都要吃湯圓，這是每年的慣例。人們常説吃湯圓這節日是最重要的.節日習俗。在這一天全家一起吃湯圓來祈求來年的全家能團團圓圓，幸福美滿。

晚飯過後，各家大人們便進行各自的娛樂活動及看十五元宵晚會。我們這些小孩卻是提着各式各樣的小燈籠比着誰的的燈好看。伴隨着鞭炮的聲響，人們的臉上也變幻着歡樂的色彩，露出幸福的笑容。他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！

開心的元宵節作文 篇4

春節剛剛過去，中國傳統的正月十五元宵節又來到了。在這一天，人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統佳節，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等等。

元宵節這天下午，我和蕭山日報的小記者們也參加了一場別開生面的慶元宵活動。

當我們來到活動地點，發現房間裏面裝扮的喜氣洋洋，火紅的燈籠高高掛起，在燈光的照射下顯得格外有節日的氣氛。我們舉辦的第一場活動是製作花燈了。老師發給我們的是一個圓環形的燈籠雛形，當我們將它撐開，一個圓鼓鼓的燈籠模樣就呈現在眼前。接着，我們用一個長方形的鐵絲伸進燈籠裏面，將燈籠的頂部和底部撐住，使它不會合攏。然後，我們把有粘性的綵帶和各種各樣的小動物粘貼到燈籠外面，使燈籠看上去更加生動活潑。最後把塑料棍的一頭和燈籠頂部的圓環掛在一起，一個漂亮的燈籠就完成了。我們開心地拿着自己親手製作的燈籠，衝向猜燈謎的大廳。

大廳裏的每個燈籠下面都掛着一個書籤大小的燈謎，我們每人得到一個卡片，將自己猜出答案的那個燈謎的編號和答案寫在卡片上，看哪位同學的燈謎猜得又快又正確。我快速地瀏覽了一下所有的燈謎，有猜四大名著人物的，有猜中國地名的，有猜成語的，還有猜歇後語的。大部分的燈謎都挺難的，需要平時有豐富的閲讀積累才行啊！如“舉頭望明月”猜一個《紅樓夢》的人物，這個可難倒我了，正當我急得焦頭爛額的時候，有位熱心的阿姨告訴了我答案，我説：“阿姨您可真厲害啊！”，她捂着嘴笑起來説：“我也是發到朋友圈，讓老公和朋友幫忙的。”我暗自竊喜，原來大朋友們也被難住了。

猜完燈謎，接下去就是我們期待的活動——做元宵。在中國，吃元宵代表着全家人團團圓圓，和和美美的意思。製作元宵的食材是糯米麪和豆沙。首先將和好的糯米麪揪一塊下來，然後用雙手搓成一個圓子形狀，接着在圓子中間按一個窩下去，用筷子挑一小坨豆沙進去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最後就用手掌輕輕揉搓了，很快一個“大珍珠”就完成了。當我們完成了所有的元宵才發現胳膊已經酸酸的了，原來元宵雖然好吃，過程卻也是艱辛的啊。

這次的慶元宵活動，我過得太開心了，它不僅使我學習到了這個傳統節日的文化知識，還讓我學會了製作燈籠和元宵的方法。我相信我們一定會將這個美好的節日一代代傳承下去。