元宵節鬧元宵活動方案彙總【9篇】
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為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的元宵節鬧元宵活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
元宵節鬧元宵活動方案1
一、活動主題:
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔、節儉的原則,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目的:
豐富國小生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
三、活動內容:
活動時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活動地點:各班教室、操場、家庭
活動形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、幹一天家務、一件好事。
(一)讀一本好書:一至六年級由老師佈置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)
(二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。
(三)做一件好事:學校印發“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經過和事後感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)
2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。
(1)傳統節日知多少:假期讓學生自主的瞭解有關春節、元宵節的'歷史典故和民族風俗,收集春聯和燈謎等。
(2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。
四、組織領導
確保我校20xx年元宵節文化活動圓滿成功,特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組,成員名單如下:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:全體師生
五、活動階段安排:
(一)部署動員階段(20xx年x月)
各年級班主任利用班會課,根據學校活動實施方案作出全面部署,組織指導學生全面開展活動。
(二)普及推進階段(20xx年x月至20xx年x月)
1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學後進行交流學習。
2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。
(三)成果展示階段(20xx年x月)
結合本班主題班隊會組織“我們的節日”主題活動各項評比。
六、活動要求:
1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。
3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,抓好工作落實。
元宵節鬧元宵活動方案2
設計元宵節活動,為了讓小朋友瞭解中國傳統節日風俗及由來,體驗元宵廟會的熱鬧與吉祥的氛圍,活動中設計了親子遊戲,增加幼兒與父母之間的感情,促進家園共育目標。
活動目標
1、瞭解中國春節風俗及由來,加深對中國傳統節日的認識和了解,體驗元宵廟會熱鬧吉祥的氛圍;
2、通過親子游戲,感受温馨親情,促進家園協作。
活動準備
1、環境創設:張貼對聯、福字、窗花、門神、中國結、綵帶、猴年生肖……凸顯中國年環境特色;
2、材料準備:1、食材、炊具、餐具……;2、廟會活動方案、標牌、遊戲器具、道具、遊戲券;3、創設廟會場景、美食分享區、休息區;
活動內容:
一、新春廟會
我們此次以新春鬧元宵廟會的形式展開,傳承中國年人們逛廟會、玩遊樂、享美食的傳統習俗。我們的新春廟會上的內容以中國年各類傳統習俗為主,如:剪窗花、寫對聯、猜燈謎、做燈籠、搶紅包、貼門神。本次廟會的美食選擇的'是中國年飲食風俗習慣中最具特色的內容,如:年糕、臘八粥、糖葫蘆、元宵、貢丸、餃子、發糕。希望孩子們在分享美食的同時,瞭解中國過年習俗和飲食文化特色,瞭解中國過年時節,各種美食甜甜蜜蜜、團團圓圓、吉祥如意的美好寓意和美滿祝願,感受中國年熱鬧吉祥的氣氛。
1、各班級活動內容安排:
小一班:貼門神、糖氽蛋
小二班:猜燈謎、糖葫蘆
小三班:剪窗花、發糕
中一班:做湯圓、吃湯圓
中二班:寫福字、貢丸
中三班:搶紅包、吃年糕
大一班:做燈籠、臘八粥
大二班:包水餃、吃水餃
2、遊戲券內容、顏色:
1、遊戲券上寫明:憑此券可以到XX班領取XX美食一份;
2、各班遊戲券顏色:(各班遊戲券顏色不同,可以方便教師在分發美食是收取相應的遊戲券)
具體活動過程:
一、新春廟會:
1、 8:30家長與幼兒到操場集合,園長、幼兒作新春賀詞。活動組織者講解活動程序和要求。
2、 9:00—10:45,家長帶領幼兒逛廟會,到操場上各班場地參加廟會項目;
3、每參加成功一項活動獲得一張獎券,獎券的顏色、內容與各班美食相符。(註明:憑此卷可到XX班級領取XX食品一份。)
4、家長帶領幼兒到各班休整、洗手、領取餐具;
5、11:00家長帶領幼兒到各班領取美食,分享美食。
二、美食分享
1、8:00—8:30教師與家長志願者到各班報到,完成製作美食的準備工作。
2、9:00—10:45教師與家長志願者完成美食烹製;
3、逛廟會的家長帶領幼兒到各班休整、洗手、領取餐具;教室內的教師家長負責分派食物、維持秩序、打掃衞生。
4、11:00教師家長為全園幼兒、家長分派食物、維持秩序、打掃衞生。
5、活動結束:各班教師、家長志願者負責本班教室及包乾區的物品整理清潔、環境打掃和整理。
人員安排與分工:
1、各班教師負責本班過年環境創設,食材準備、烹製、分發、就餐區佈置,廟會項目的所有器具準備、方案設計、場地佈置、遊戲管理,衞生整理等(組長:xxx,組員:xxx,xxx)
2、各年齡段教師集體負責各走廊的環境創設(組長:xxx,組員:xxx,xxx)
3、校園環境創設(組長:xxx,組員:xxx,xxx,········)
4、拍照、通訊報道(組長:xxx,組員:xxx,xxx,········)
5、通知統一打印,各班分發,統計人數(組長:xxx,組員:xxx,xxx,········)
元宵節鬧元宵活動方案3
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗。
一、活動目標
1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等);
2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;
3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂
二、活動準備:
1、師幼共同佈置活動室,懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品;
2、麪粉、盤子、小碗、小勺等。
3、在網上收集花燈和元宵節的視頻。
三、具體活動過程
1、各班欣賞各種各樣的元宵節的視頻,瞭解元宵節的'來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)。
2、欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點,體驗説一説、玩一玩的快樂。
4、知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嚐元宵的習俗。
5、通過做、煮、品嚐元宵,享受制作食物的樂趣。
6、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嚐元宵時的心情。
學校元宵節鬧元宵活動方案7
一、活動主題:《元宵節活動方案》鬧元宵猜謎語
二、活動時間:20xx年2月22日
三、活動地點:學校籃球場
四、活動準備:
1、2月22日前,準備燈謎謎底,準備獎品,通知。
2、場地佈置:2月22日,班委負責佈置場地,在場地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、2月22日活動當日,各個班委負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;可以由班級內紀律部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤後,由工作人員發放獎品
3、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。
元宵節鬧元宵活動方案4
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動節日分析
元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,藴涵着團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時藉助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛,回升消費熱情。
三、活動目的
春節過後,顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費羣體,提升公司知名度和美譽度。
四、活動內容
(一)、購物贈湯圓
凡於活動期間一次性消費滿xx元的顧客,憑電腦小票可到收銀台領取大年湯圓xx袋(價值xx元);同理,購物滿xx元,憑電腦小票可到收銀台領取湯圓xx袋(價值xx元)。每天限送xx份。
注:憑當日單張小票領取,消費金額不可累加。
(二)、猜謎語歡樂中獎
把大廳佈置成元宵遊樂區,懸掛燈籠,在每個角落都張貼謎語條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。
表演:表演者有店面有才藝的員工來共同表演,目的是增加元宵節熱鬧氣氛。
備註:
受眾廣一點的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,秀恩愛的比賽,可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽。
要有創意的'話,可以策劃一起求婚快閃,先放視頻,送祝福的神馬的,然後現場表演求婚神馬的。
元宵節鬧元宵活動方案5
元宵節是我國的傳統節日之一,為了豐富社區居民的文化生活,活躍節日的氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節,特制定__鎮__社區“凝心聚力、共駐共贏”系列文化活動,活動方案具體如下:
一、活動時間
2021年_月_日下午3:00
二、活動地點
__社區廉政文化廣場
三、主辦單位
__鎮__社區
四、協辦單位
__鎮衞生和計劃生育辦公室
五、承辦單位
__物業服務有限公司
六、贊助單位
__超市,__超市
七、活動項目
(一)威風鑼鼓鬧元宵
1、活動時間:2021年_月_日下午3:00
2、活動地點:廉政文化廣場
3、活動內容:由__社區文藝團體在__廉政文化廣場通過威風鑼鼓、廣場舞、秧歌舞等方式共慶元宵佳節。
4、參與單位:__鎮__社區、__物業服務有限公司
(二)“慶元宵猜燈謎”
1、活動時間:2021年_月_日下午3:30
2、活動地點:廉政文化廣場
3、活動內容:元宵節燈謎是一種古老的漢族民間觀燈猜謎的習俗。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。值此元宵佳節之際,__社區在__社區廉政文化廣場開展“慶元宵猜燈謎”活動。活動共設置300餘個燈謎,包括政策、法規、計生、保健、養生、生活知識等十幾大類和10個謎王供廣大居民朋友參與,凡猜對者都可獲得__社區提供的紀念獎品一份。通過猜燈謎的形式增添節日氣氛。
4、猜燈謎活動規則:
①謎面300條、10個謎王。
②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×,則説明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出後,只需把謎面編號記住,到指定兑獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤後,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兑換一份獎品,獎品兑完,活動結束。
⑥兑獎要有秩序,大家不要互相擁擠。
(三)“慶元宵品湯圓”
1、活動時間:2021年_月_日下午18:00
2、活動地點:廉政文化廣場
3、活動內容:為了使轄區的居民都能提前感受到元宵節的氣氛,感受社區的温暖和幸福,社區工作人員和共建單位在活動現場架爐子煮湯圓,為轄區內的居民送上一碗碗熱氣騰騰的湯圓,並送上新春祝福,讓大家歡聚一堂鬧元宵,體會元宵節的民俗和內涵,豐富社區居民的文化知識,讓大家更深刻地體會到歡樂、温馨、祥和的`社區氛圍。
4、贊助單位:__超市、__超市
(四)“凝心聚力、共駐共贏”文藝篝火晚會
1、活動時間:2021年_月_日下午18:00
2、活動地點:廉政文化廣場
3、活動內容:元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。在這閤家團圓的節日裏__社區組織社區幹部、文體服務隊邀請社區內多才多藝的居民共同為廣大居民朋友奉上一台精彩紛呈的元宵晚會。整台晚會共有約8個節目組成。節目內容針對各個年齡層,以居民喜聞樂見的節目為主穿插有獎問答、抽獎環節,本次共發放300份獎劵,凡拿到獎劵的居民人人都有機會抽獎,未中獎的居民每人都有一份小禮品。
4、贊助單位:__超市
元宵節鬧元宵活動方案6
一、指導思想
堅持以人為本,服務居民羣眾的原則,進一步提高居民文明素質和社會文明程度,大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的精神,全面促進社區和諧建設。
二、活動地點
社區文體活動室
三、活動對象
社區居民約xx人。
四、活動時間
20xx年x月xx日(農曆正月十五),上午9:00至11:00.
五、活動策劃內容
(一)熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組,準備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵,並邀請駐社區戰士一同品嚐元宵,共度佳節。
(二)歌舞小段來助興品嚐元宵的.同時,居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。
(三)史話元宵展示牆張貼4張海報,分別介紹元宵節的來歷、傳説,關於元宵節的。古詩詞、趣聞等。活動室內奏響《步步高》《喜洋洋》等節日音樂,貫穿活動始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設置謎語80條,其中包含自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。
元宵節鬧元宵活動方案7
一、活動主題:
《元宵節活動方案》鬧元宵猜謎語
二、活動時間:
20xx年2月22日
三、活動地點:
學校籃球場
四、活動準備:
1、2月22日前,準備燈謎謎底,準備獎品,通知。
2、場地佈置:2月22日,班委負責佈置場地,在場地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、2月22日活動當日,各個班委負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;可以由班級內紀律部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤後,由工作人員發放獎品
3、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。
元宵節鬧元宵活動方案8
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節,由製造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動準備:
1、xx月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:
2、場地佈置:xx月xx日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:
3、xx月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:
4、xx月xx日晚,籃球場組織趣味小遊戲,遊戲積分兑換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:
5、保衞科負責維持活動期間的秩序,負責人:
請以上負責人於xx月xx號前至少開會3次討論各負責事項的'準備情況及進度,總負責人xx月xx號將具體活動流程交於部門經理處。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兑獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兑獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語共400條:第1—100條燈謎到一號兑獎桌核對答案,第101—200條燈謎到二號兑獎桌核對答案,第201—300條燈謎到三號兑獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兑獎桌核對答案。
5、遊戲設置至少5個,且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用於兑換禮品
6、獎項設置:
燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兑換一份獎品,獎品兑完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)
遊戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,並用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、遊戲環節盡情的玩耍
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只
2、紅絲帶兩盤
3、獎品200份
4、禮品30份
合計費用:約xx元左右。
元宵節鬧元宵活動方案9
一、指導思想
堅持以人為本,服務居民羣眾的原則,進一步提高居民文明素質和社會文明程度,大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的__精神,全面促進社區和諧建設。
二、活動地點
社區文體活動室
三、活動對象
社區居民約__人。
四、活動時間
2021年_月__日(農曆正月十五),上午9:00至11:00.
五、活動策劃內容
(一)熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組,準備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵,並邀請駐社區戰士一同品嚐元宵,共度佳節。
(二)歌舞小段來助興品嚐元宵的同時,居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。
(三)史話元宵展示牆張貼4張海報,分別介紹元宵節的來歷、傳説,關於元宵節的'古詩詞、趣聞等。活動室內奏響《步步高》《喜洋洋》等節日音樂,貫穿活動始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設置謎語80條,其中包含關於__精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。
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