元宵節的作文[共10篇]

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的元宵節的作文10篇，希望對大家有所幫助。

元宵節的作文 篇1

正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。

按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。

民間過元宵節吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫"浮圓子"，後來又叫"湯糰"或"湯圓"，這些名稱"團圓"字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄託了對未來生活的`美好願望。

"猜燈謎"又叫"打燈謎"，是元宵節後增的一項活動，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

一些地方的元宵節還有"走百病"的習俗，又稱"烤百病""散百病"，參與者多為婦女，他們結伴而行或走牆邊，或過橋，走郊外，目的是驅病除災。

隨着時間的推移，元宵節的活動越來越多，不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統節日，不僅盛行於海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。

元宵節的作文 篇2

年小月半大”，正月十五得像大年三十一樣的重視，一家人不僅要團聚再吃頓年夜飯，夜晚還特別熱鬧，有集會玩龍燈、舞獅、旱船、猜燈謎、放焰火等各項社團活動。

北方的正月十五同樣也過的熱鬧非凡，把正月十四當作大年三十再吃頓年飯，然後再繼續過三天的年(十五為小七年級，十六為小八年級，十七為小九年級)。直到正月十八，人們才開始投入到正常的.生產工作中去。

不管南方北方，正月十五這一天都要閤家團聚吃元宵。“元宵”這種食品名稱，據説出現於宋末元初，是因為人們習慣在上元節之夜吃它的緣故。

元宵和春節的年糕、端午節的粽子一樣，都是節日食品。吃元宵象徵家庭像月圓一樣團圓，寄託了人們對未來生活的美好願望。元宵稱“湯圓”“圓子”“水圓”“湯丸”“浮圓子”“乳糖圓子”，生意人美其名為“元寶”，由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等，煮、煎、蒸、炸皆可。

元宵節的作文 篇3

大家一定記得這個公益廣告:停電時，一家人點亮了一根蠟燭。樓上的人伸出蠟燭藉着火焰，然後，彼此傳遞着愛的燭光。【關於燈的作文600字（精選8篇）】作文

何謂愛？小時候，上學時和母親分別，她將書包掛在你幼小的肩上，再為你係上鞋帶，你總會乖巧的説一聲：“謝謝，媽媽再見！＂她望着你離去的背影，眼裏充滿了欣慰，不捨和擔心。青年時，當你再次上學與母親分別時，你會厭煩耳邊這關心你的話兒。你再看母親，會發現她老了很多。對，你一天天長大，而母親卻一天天變老。但，在你身後的目光卻永遠沒變，那就是愛！母親對孩子的愛。

何謂愛？或許，因為考試的失利，家境的貧寒，相貌的不佳，你會感到氣餒，傷心。而在你身邊的朋友，同學，便會覺得很無奈，沉思半天后，擠出一句話：“別難過了。”或許你會認為他不善於安慰人，甚至埋怨他。但那短短一句，何嘗不是愛呢？朋友之間的愛。

何謂愛？或許，因為你的某一次作業做得不是很好，老師生氣地把你叫到辦公室，叫你重新做，做的'不好就不許吃飯。或許你很傷心，很後悔，當你肚子餓得咕咕叫但作業本上還是一片空白的時候，你煩躁地撓着頭，淚水不知不覺流了下來，感覺很無助。這時，有人從背後拍拍你的肩，温和地説：“還沒做好？別急。”側過身子，那便是你的老師。他蹲下來，語重心長地給你講解，直到做完。或許你覺得自己很苦，但你可想過，你沒吃飯，老師也同樣陪你捱餓！這就是愛！老師對學生的愛。何謂愛？你的一聲問候；你的一句讚美；你的一個微笑；你的一次肯定；你的一次理解……

讓你我攜起手來，點一盞愛的燈，照亮世界。

元宵節的作文 篇4

今天我們又迎來了20xx年的元宵，我們每年正月十五元宵節晚上都會吃完香噴噴餃子就上中心廣場遊玩。

俗話説得好，濮陽不論是哪一年元宵節都要看煙花看花燈，今年也不例外。我們走在街上，抬頭就看見那像似圓盤的月亮掛在天空上。馬路兩旁掛起了彩燈，今年真不愧是蛇年，那彩燈的形狀擺的都像一條蛇，天上五顏六色的.煙花把黑暗的天空照的五彩繽紛，黑夜簡直比白天更亮了。到了路口，我們就停下看煙花，砰砰、有的像小花、孔雀、笑臉······不計其數。

到了中心廣場，人山人海，那就是肩膀擦着肩膀腳尖碰着腳跟。大多數人都聚攏在廣場中心，放孔明燈，抬頭望去，那孔明燈是那樣的明亮。我相信明年元宵節會更加有滋有味更有趣的！

元宵節的作文 篇5

朱裏鎮中心國小四年級一班 焦美靜

中國有很多傳統節日，例如端午節、重陽節等等。元宵節是我最喜歡的節日，因為在那天可以觀賞各種各樣的花燈。那麼元宵節為什麼要賞燈呢？這裏面還流傳着一個美麗的傳説。

話説古時候某年的正月十五，一個文人在皇宮的花園散步。突然，他聽到走廊傳來了抽泣聲，便走過去看。原來是一個宮女坐在長椅上哭。文人問她：“你叫什麼？為什麼要哭呀？”宮女説：“我叫元宵。這幾天過年，我想回家看看父母。可是，皇宮中不允許宮女出宮。”聽了這話，文人非常同情她，就為她想了一個主意。

文人騎馬出宮，來到大街上。他對老百姓們説：“今晚，火神會降臨人間，你們都要在門上掛一個紅燈籠。誰不掛，誰家就會發生火災。”文人又給皇上寫了一封信，信上説，今天晚上皇宮中要發生火災。只有宮中所有人都出宮賞燈，才能避免這個災難。皇上看完了信，立即下令讓皇宮中所有的'人在今晚出宮賞燈。

這天晚上，宮中的人果然都出去賞燈了。文人讓元宵趁此機會回家。元宵來到大街上，發現家家户户都掛着紅燈籠，街上燈火通明，非常好看。

從此，正月十五賞燈便成為了中國的一個習俗。大家都把這一天稱為“元宵節”。

元宵節的作文 篇6

今天，我在月安社區裏參加“元宵節”活動。活動內容豐富極了，讓我一一道來。

第一項，猜字謎。我拿了一個寫着“池塘亮底”的紙條去兑換獎品。到我了，一位姐姐對我説：“這猜的是什麼字？”我答：“土。”姐姐遺憾的'對我説：“對不起，你答錯了。”我想：應該是‘也’。當我懊惱的時候，媽媽跑了過來，把寫着“美哉嘉陵”的字條塞帶我的手裏，悄悄地對我説：“這個答案是麗江。”我把這個字條的答案告訴了那位大姐姐。大姐姐對我豎起了大拇指，把一個漂亮的蓮花燈給了我。我高興地一蹦三尺高。

接下來是表演節目。媽媽對我説：“如果你敢上去表演，我就獎勵你玩一小時電腦。”面對這樣的誘惑，我第一次拒絕了。看着一個個其他的小朋友表演結束，媽媽的心在滴血。當然，媽媽在別人表演的時候，經常提起要求，但是我都拒絕了。當最後一個小朋友表演時，坐在一旁的焦臣軒忍不住想試一試，但是她怕。於是，她就要求我一起上。媽媽也在一旁“趁熱打鐵”。我被迫答應了。“我們準備唱《步步高，新春到》！”我和焦臣軒一起説。“新春到，春風吹綠了楊柳梢...........”我們一起唱。“..............除舊迎新步步登高。”曲終，四周響起了掌聲。我們鞠了一躬，走下台...........

這次的元宵節真有趣！

元宵節的作文 篇7

在傳統節日裏面，我最喜歡的就是元宵節了。

元宵節那天，奶奶和媽媽在廚房裏做湯圓呢！我搬了一個板凳，坐在外面，就等着吃湯圓呢！不一會，我就聞到了湯圓的香味。等媽媽把一大碗湯圓端了出來，放到桌子上的時候，我就又趕緊跑到桌子旁邊，吃了一個湯圓，它燙到了我的嘴，但是我等不及了，還是吃了下去，裏面帶着黑芝麻。那湯圓軟軟糯糯，又香又甜，好吃極了！我就把大家都喊過來嘗一嘗，他們都讚歎道：“好吃，好吃。”不一會，那碗湯圓就被我們全部消滅了。

我們又説：“再來一碗。”奶奶笑盈盈地説：“就知道你們嘴饞還要吃，就又做了一大碗，不過，要等一會。”過了一會，鍋裏的湯圓做好了。我們都爭着，生怕又不夠吃。才過了幾分鐘，湯圓又被吃完了，我們的'肚子也撐得圓圓的。

湯圓即“元宵”，家家户户做出來的味道都不同，但吃元宵代表的意義卻相同：代表着團團圓圓、和和美美，日子越過越紅火。有句俗語叫“和氣生財”“家和萬事興”，説明家庭和睦以及家人的團圓對於一個完整的家庭來講是多麼重要。因此，在元宵節一定要吃上“元宵”。

啊！元宵真好吃，下次我還要學習做湯圓，親手做的呀，會更好吃。我已經開始期盼下一個元宵節的到來了。

元宵節的作文 篇8

一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家户户都要吃湯圓、賞花燈。象徵着團團圓圓、與與美美。

今年的元宵節是我最難忘的。那天晚上，我與爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以後就到中山公園裏欣賞花燈。

我們來到公園，只見公園裏燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對着公園門口是一座由八條龍組成的.巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池裏，一個美麗動人的蓮花仙子高高地站在鮮豔的蓮花上，好像在祝福人們健康長壽!我還看到一個月亮造型的花燈，製作精美，吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風一吹，飛來蕩去，彷彿在告訴人們“春天來了，春天來了”。還有許許多多製作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引着人們競相拍照，留下一張張永久的紀念。

多麼令人難忘的20xx年元宵節，多麼幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那麼的透亮，我彷彿看到了嫦娥仙子抱着她心愛的玉兔正津津有味地欣賞着人間這熱鬧的元宵之夜。

元宵節的作文 篇9

正月十五看花燈，猜燈謎。

我們來到了影視城，這裏有猜燈謎的，有耍雜技的.，可真熱鬧，人山人海。媽媽好聰明，猜出了很多燈謎，可是我一個也猜不出。我們買了一個小猴燈籠，因為我屬猴，我喜歡小猴子。我和小弟弟比賽，看誰先爬到山頂。我眼看就要到了，卻故意放慢速度，讓他先到，逗他開心，要想好，大讓小嗎！

元宵節的作文 篇10

元宵節到了，我校在大操場上開展了“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡，人流如潮，形態各異、五花八門的花燈吊在一根根結實的繩子上，一個個緊偎在一起。

我做了一個長方體的花燈，高16釐米，寬7釐米，它最大的四面間隔貼着紅色跟黃色的彩紙，上下兩端圍了兩條紫色的、長長的綵帶，綵帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”跟“標題”。我出的“燈謎”是：一個黃黃籃子，裝着水晶餃子，吃了水晶餃子，吐出粒粒珠子。燈的“標題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼着小兔跟“福”字。小兔有一對黃黃的大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門牙。金色的“福”字閃閃發光，字是凸出來的，摸上去有一點兒粗糙。“福”字上下邊還有漂亮的花紋，整個燈身紅豔豔的，充滿了濃濃的`春意。

同學們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅色的，大大圓圓，像個“紅皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍，一大半紅，彷彿一個大房子；還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個地球儀……

操場上成了燈的海洋，充滿了節日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個元宵節過得真熱鬧！