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關於難忘的元宵節的作文3篇

關於難忘的元宵節的作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的難忘的元宵節的作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於難忘的元宵節的作文3篇

難忘的元宵節的作文 篇1

正月十五是元宵節。媽媽帶我去超市買湯圓。買湯圓的人真多呀!櫃枱前選購湯圓的人絡繹不絕,付款的隊伍都排成了一條長龍;湯圓的品種真多呀!有黑芝蔴餡的,有草莓餡的,有紅豆餡的,還有 肉餡的……湯圓的'個頭有大的、小的,人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種。看到這麼多好吃的湯圓,我的口水直往下流,於是,我趕緊催着媽媽快點買好湯圓回家煮給我吃。

開始煮湯圓了,本來像 玻璃球大小的湯圓,放入沸水裏一個個流入鍋底,煮好後一個個湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃,它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個湯圓舔了一下,真甜呀!咬一口,裏面黑芝蔴餡立即流了出來,香甜味充滿了我的口腔,真好吃!我一口氣吃了好幾個,媽媽説:“吃慢點,小心燙着。”

吃完了湯圓,爸爸帶我去鳳凰廣場看花燈,今天的廣場真是燈籠的世界,千姿百態 的燈籠高高掛起。每一個燈籠下面吊着一個燈謎,如果誰猜中了燈謎,燈籠就屬於誰。我看了好幾道燈謎,可是沒有一個能猜中,我站“二八佳人”的燈謎下沉思,我完全不懂是什麼意思,爸爸看了之後説:“很簡單,不就是個‘妙’字嗎?”我問:“為什麼?”“因為二八一十六,十六代表年齡,佳人指的是女子,十六歲的女子是少女,‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎?”這個燈謎真的被猜中了,我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對爸爸佩服得五體投地,爸爸叫我以後要多看書,豐富自己的知識,爭取明年自已獨立多猜中幾個。時間不早了,我提着燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央台的元宵聯歡晚會。

這個元宵節過得真叫人難忘啊!

難忘的元宵節的作文 篇2

今天早上,蔣老師説:“下午我們去食堂做元宵,還有王錦伊、華欣柔和王思涵的奶奶來幫助我們。”大家聽了,一下子沸騰其阿里,老師費了九牛二虎之力才讓我們安靜下來。

總算等到了下午,同學們各個摩拳擦掌,準備出發。這時,蔣老師走過來,幽默地説到:“掌聲有請奶奶們!”“啪啪啪……”一陣掌聲突然響起。蔣老師見我們都準備好了,就説:“在做元宵之前,我們要先洗手再去食堂。”話音剛落,同學們就跑出去洗手了,短短几分鐘,便全部洗好了手。

到了食堂,只見一些板凳上有幾個大盆,後來才知道是和麪粉做的。鋪上桌布,就要開始做了。從奶奶們那拿來粉團,感覺粘粘的,而且熱乎乎的,真舒服。一到座位上,我便開始搓粉團了。搓呀搓,粉團終於變長了,雖然慢,但卻很均勻。大家熱火朝天,充滿幹勁,不亦樂乎。終於搓好了,大家都誇自己的粉團搓的好,我也不例外。要做湯圓了,我雖然沒做過,但卻熟練地拔下一段段粉團,揉成小圓球,同學們一邊揉一邊聊,那場面好不熱鬧!

這時,一陣香味撲鼻而來,勾起了我的食慾。其他小夥伴也東張西望,尋找香味的來源。哦,原來是奶奶們下湯圓了呀,望向後面,隊伍都排成了長龍。我快速地走過去排隊,等了十幾分鍾,終於等到了,我迫不及待地嚐了一口,真甜!自己動手做的就是不一樣,在吃湯圓時,同學們還興奮地談論着吃到了誰做的湯圓。嗝!好飽啊,肚皮都撐圓了。歡樂的時間總是那麼快,要回去了,大家都帶着愉快和不情願回了教室。

難忘的元宵節的作文 篇3

春節,是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過後,最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。

到了正月十五的晚上,每家每户都走出家門,全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸和媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海,車水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主 角—花燈,更是讓人們“大飽眼福”。瞧,這花燈的造型真特別:它就像是個拱形橋洞般,在遠處看,霓紅燈一閃一閃得發亮,一會兒紅,一會兒藍,讓人眼花繚亂。走進了,看那上面盤延着的不正是四 條威嚴無比的金龍嗎?它們睜着炯炯有神的眼睛,看着來來往往的人們,嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞裏面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測,一會兒是彎彎曲曲的優 美線條,一會兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無比,妙不可言呀!

最熱鬧的就要數孔明燈了,哇?上千盞孔明燈飛向了南方,一閃一閃的就像是夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心願,隨着一盞盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空,人們的心願也彷彿被放飛了。我問 爸爸為什麼這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答説:“孔明燈又叫天燈,相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年,孔明被司馬懿圍困於平陽,無法派兵求救,便製作飄浮的紙燈籠,繫上求救信息,後來果然脱 險,於是人們就稱這種燈為孔明燈。”“哦,原來是這樣啊。”我恍然大悟。爾後,心中油然而生對諸葛亮的敬意。

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