元宵節國小作文【精】

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的元宵節國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

元宵節國小作文1

農曆正月十五元宵節，又稱“上元節”青燈節，是中國漢族民俗傳統節日。吃元宵，賞花燈是元宵節重要的民間習俗。

今年正月十五那天，父親和母親領着我和奶奶一起去鐵西公園遊玩。到了公園看到了許多漂亮的花燈，有魚形的花燈，還有蛇形的花燈，其中最美的是桃花形的花燈，它顏色鮮豔，好像真的一樣。然後我們又去了美食一條街，這裏的小吃特別的多，我們只了牙籤肉，羊肉串，烤麪筋，烤魷魚。還有許多好玩的遊戲，我們玩了刮彩票，扔球，打氣球等遊戲。轉了一下午，玩得特別的開心。

明年正月十五我還要來！

　　元宵節國小作文2

元宵節那天，我們一家吃完元宵，爸爸説：“我們去看煙花吧。”媽媽説：“好吧!”爸爸把我們送到爸爸上班的地方去看煙花

那五彩繽紛的煙花看得我眼花繚亂。煙花很美很美，我們看了很久很久才依依不捨地回家了。

爸爸又把我們送到廣場上去玩，到了廣場上，我們看到了滿天的許願燈，像星星一樣眨着眼睛。

這個元宵節，我們過得真快樂!

元宵節國小作文3

正月十五到了，我和媽媽去看燈，到了鳳凰廣場，我發現這兒已經成為光的世界，燈的海洋。這裏的花燈五花八門，看得我眼花繚亂。

看着花燈，人們不斷地讚賞。我最喜歡水晶宮、龍門和功夫熊貓。功夫熊貓神氣活現的立在草坪上，彷彿讓人感覺像真的一樣。龍門在鳳凰的前方，龍門上有兩隻小龍盤旋在上面，十分威風。

喜羊羊花燈也屹立在草坪上，它祝福全縣人們新春大吉，萬事如意。

荷花燈在鳳凰廣場的池塘裏，粉紅色的瓣，碧綠色的葉和莖，彷彿夏天池塘裏盛開的荷花。

鳳凰廣場上還有最威風的一盞燈——麒麟燈，它全身金黃，威風凜凜。

鳳凰廣場的燈可真多啊!令我陶醉其中，令我流連忘返。

元宵節國小作文4

今天是元宵佳節，我急急忙忙吃過晚飯，便拉着爺爺、奶奶和爸爸、媽媽去看燈會。

只見大街上燈火輝煌，人山人海。人們扶老攜幼，三五成羣，興致勃勃地觀賞着各色各樣的'煙花。

這兒，一位老奶奶拖着個小孫孫，站立在一盞金魚煙花前，她那張佈滿了皺紋的臉上堆滿笑容，似乎在説，“這麼大年紀了，還是第一次見到”。小孫孫不住地拍着小手，高興地嚷道：“奶奶！真好看！”

那兒，五六個小朋友手拉着手，在人羣中鑽進鑽出，高興地指着這盞燈説説笑笑，指着那盞燈連聲喊：“真漂亮！真漂亮！”

燈多，人更多。燈美，人心中更美。

元宵節國小作文5

今天是元宵佳節。晚上，我站在陽台玩耍，不一會兒，門外響起了敲門的聲音，打開門一看，原來是來舞龍燈。舞了一會兒爸爸給了他一些錢，他們便滿懷高興地離去。

看着天空中的煙花、地上的舞龍燈，我由感而發，寫下了二句雜詩：天空煙花已佔去，地上龍燈又搶地。

我們一家人來到大街上，一路上都有龍燈的足跡，龍燈所到之處，人聲鼎沸，可謂是龍燈引領鄱陽潮流。

我們一直追着龍燈。

走到一中，才知道龍燈到底有多長，望不見頭也望不見尾，大約有一百五十米長，不一會兒，又增了兩條龍，古人是雙龍戲珠，現在可是三龍戲珠。

這就是元宵，充滿煙花的元宵，充滿着舞龍燈的元宵。

元宵節國小作文6

2月17日是中國傳統的元宵節——正月十五。元宵節是團圓喜慶的節日，大家可以點燈籠、放煙花、看燈會。

傍晚，我們吃元宵，應我好朋友趙一諾德邀請，晚上去北湖放煙花。晚上我們坐上車向北湖方向駛去，一路上看到中華大街十分美麗，樹上掛滿了紅色的小燈籠和閃爍的流星雨。

來到北湖，大人們互相握手問好，我也和一些陌生的小朋友熟悉了熟悉，然後我們放起了火樹銀花、彩珠筒、羽碟夢幻天使等……嘭!嘭!嘭!幾聲巨響，嚇了我一跳，原來開始放禮花了，五彩繽紛的煙花在天空中形成美麗的圖案，像菊花、像流星、太神奇了。我們玩的非常開心，還玩了會兒“一二三定”的遊戲才戀戀不捨的回家。

真是個美妙的夜晚!

元宵節國小作文7

鎮江的習俗是除夕夜晚上吃餃子，大年七年級早上吃元宵，鎮江人自己家包的元宵和我們南京人包的元宵不一樣，我們這邊的元宵是實心的或包一點點糖，吃起來一口一個，包起來既省時間又省力氣。

鎮江那邊元宵包的特別大，大多數是菜陷，有青菜肉陷、有野菜肉陷，蘿蔔絲肉餡，而且皮薄餡大，吃的時候要用筷子輕輕托起來，不能弄破皮，要特別小心，每次婆婆都要再三叮囑我，不能把餡弄到汁裏，可是每次吃到最後的時候我碗裏就變成了菜湯，婆婆就會摸着我的腦袋笑着説“恩，還不是地地道道的鎮江人。”

這就是鎮江元宵和南京元宵的區別。

元宵節國小作文8

元宵節是中國的一個傳統節日。通常在陰曆年的第一個月的第十五天慶祝。

元宵節是中國最大的節日之一。在元宵節到來的幾天前，人們就開始做燈籠，有的被做成動物，有的被做成蔬菜，有的被做成水果，各種樣式都有。做燈籠時，人們通常在上面寫上謎語。在元宵節前夜，所有的燈籠都被掛起來。

在元宵節這天，人們都出來看燈籠和猜燈謎，也許你還能看見一些精彩的民間表演龍舞和秧歌。每件事都很有趣，每個人都很高興，我們的生活豐富多彩。

元宵節國小作文9

又到了一年一度的元宵節！

正月十五晚上，表舅請我們全家去信都賓館共進晚餐。席間，大家相互舉杯，共祝羊年大吉，身體健康，萬事如意。大人們的臉都喝得紅紅的，孩子們則聚在一起，追追鬧鬧，一片歡聲笑語。

爸爸的車開過三條橋後，我們就到了奶奶家，正巧，左鄰右舍正放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。

我興奮地向家走去的時候，心中也都開滿了花！

元宵節國小作文10

這天，是正月十五，是一年一度的元宵節，街道上車水馬龍，人們來來往往熱鬧極了。許多店面的門前擺起了長長的一些燈謎，在街上，我們看到了一些人，他們有的拿旗子。有的抬佛像。有的敲鼓，有的拿香，有的提着各式各樣的花燈，一片其樂融融的景象，回到家，媽媽早已煮好湯圓，一陣香噴噴，且熱氣滾滾的湯圓，心裏別提有都高興，咬一口，濃濃的餡都在舌間上回流，甜甜的，然後甜到我的心裏，聽媽媽説，吃了湯圓，代表團團圓圓……

元宵節國小作文11

“正月裏，正月正，正月十五鬧花燈，花燈花，花燈紅……。”正月十五元宵佳節，大街小巷“大紅燈籠高高掛，”元宵節真是一個喜氣洋洋的節日。

下午3點，一聲禮炮響起，天空中絢麗多姿，十分壯觀。這是，“民俗歡鬧賀新春”廣場上的活動拉開序幕。台上那些具有特色的舞蹈人們，特別引人注目，讓人們久久不忍移開。另一側，一場木偶表演也讓許許多多的男女老少拍手叫好呢！

好戲還在後頭呢！舞龍、高蹺小丑等具有民間特色的舞蹈，特別引人入勝，目不暇接。

到了晚上，我們家人一起放煙花，吃元宵，我們放的煙花猶如五彩繽紛的星星。

今天的元宵節好一派熱鬧景象，我真高興啊！

元宵節國小作文12

元宵節快到了，我們家那邊的太子廟一定會很熱鬧，太子廟一定也會有免費的湯圓可以吃，到時候我要去廟裏大吃一頓!

元宵節有燈會嗎?我還沒有看過美麗的燈會，到時候一定要拜託爸爸開車帶我去看，我好期待喔!

燈會是什麼?是不是整條街都掛着燈?有紙做的大型娃娃，裏面放着五彩繽紛的燈泡?有很多的造型?可以拍照嗎?這麼多的好奇，這麼多的疑問，只好等到元宵節的那一天晚上，爸爸帶我去才知道了。

我愛吃湯圓，湯圓有紅色也有白色的，紅色的湯圓是不是有色素?一邊吃湯圓，一邊看燈會，該有多棒?爸爸!帶我去看燈會吧!

元宵節國小作文13

一大早我還在睡夢中就被鞭炮聲吵醒了，元宵節應該早起下樓去放鞭炮，這個任務當然是我和爸爸去完成了。

我和爸爸拿着鞭炮下樓爸爸把鞭炮擺好後説：“兒子你來點火吧”。我不敢，爸爸鼓勵我説不用怕，點完趕緊跑，我按照爸爸教我的去做，真的就做好了。

這時媽媽在樓上喊我們快點回家吃元宵，媽媽説吃元宵表示一家人會團團圓圓在一起永不分開，我愛我的爸爸媽媽，愛我的老師和同學們我希望我們永遠不分開！

元宵節國小作文14

今天元宵節早晨，我和媽媽在家裏包湯圓。

媽媽和了一大塊柔軟的麪糰，調好餡，我們一起包。我可是“新手上路”，於是對媽媽説：“請多多關照，我可是新手上路啊！”

“嗯”媽媽笑着點了點頭。

我們開始包了，根據媽媽教我的方法，先擰一小塊麪糰，把它搓成圓圓的球形，再把它捏成碗狀，然後把裏面放上豆沙餡，現在要“封頂”了。不好，露餡了，弄得像是個“雙色球”。再看看媽媽，哼着歌，玩着手機，神態自如，不緊不慢，而且包的都白嫩嫩，見了就想一口吃下去，一點餡色也沒有，太奇妙了！

這次包湯圓告訴了我“熟能生巧”這個詞的內涵。

元宵節國小作文15

我盼望中的元宵節終於到了。

早上，我們一起來到了曹村。到了曹村，我看見大街上張燈結綵非常熱鬧。我和妹妹一起去買了一個泥娃娃和一盞燈。晚上看花燈的時候把燈點起來，閃閃發亮，真是好看！晚上，我們早早地吃過晚飯，來到老人亭等待花燈隊的到來。鬧花燈的隊伍終於浩浩蕩蕩地來了。走在隊伍前面的是手捧進士畫像的人羣，接着是舞獅隊很舞龍隊……我看到了舞獅隊、舞龍隊、舞魚隊的精彩表演，還看到了五彩繽紛的彩燈：閣老、觀音、蝴蝶……真是惟妙惟肖。

花燈看好了，我們依依不捨地回家了。