元宵節快樂作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的元宵節快樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節快樂作文1

元宵節顧名思義就是一家人在一起團圓的節日。在元宵節這一天一家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……

在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表一家人團團圓圓，一家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，祖母的臉上堆滿了笑容，無比開心；父親和叔叔推杯換盞，喝的興致正濃；妹妹高興地不知所措；老媽和嬸嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望着一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。

在元宵節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人山人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。

再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳琅滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放着笑容。

看完燈之後，人們都回家了。在家裏看元宵晚會，一家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論着哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都説出來，其樂融融。

元宵節之夜是那麼地美好，那麼地愉快，那麼地其樂融融，一家人在一起團團圓圓地都快樂啊！

元宵節快樂作文2

春節的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經撲面而來。元宵節——中國的傳統節日，古人稱之為上元節，在這一天裏，人們通常成羣結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在，元宵節更多的意義在於團圓。我的記憶中，元宵節其實就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天説地。

今年的元宵節對於我，意義更加不同，因為這是我在國小階段裏度過的最後一個元宵節。同學們和老師都有一點激動，我們早早地就把教室裝扮起來：大紅燈籠掛滿了教室，喜慶的窗花貼滿了教室的窗户，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節日的喜慶。

下午，活動開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節的由來、習俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接着，最精彩的節目開始了，同學們各顯神通，全都拿出了看家本領：有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的……其中，最好玩的就是顧書源同學唱的《祖國我愛你》了。他唱着唱着就跑調了，自己還不知道，十分專注地唱完了，看着他一本正經的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快

既然是元宵節，那就少不了猜燈謎。只見同學們三三兩兩地聚在一起，討論着一道道燈謎的謎底；還有的同學看看這個燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我並沒有參加這個活動，因為我負責整理同學們猜出來的謎底。我們班的同學個個才思敏捷，謎底一個個被猜出來，我也忙得團團轉。雖然一直到最後，我也沒有猜一個燈謎，但能為班級和同學們出一份力，我還是十分的快樂和滿足。

時間過得真快，轉眼間，活動結束了，我們卻還是沉浸在喜悦和熱鬧中，真希望時間能暫停，我們都不要長大，永遠是現在的我們！

元宵節快樂作文3

今天是元宵節，吃過早飯，媽媽帶着我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的遊戲課。

上課了，老師讓我們做了一個有趣的遊戲，遊戲的名字叫“木頭人。”老師先給我們編了一首兒歌，然後又給我們講了遊戲規則:“我是一個木頭人，不能説來不能動，不能笑來不能跳。”講完規則後，老師又讓我們想自己想做的動作，如果想不出來， 也可以請同學幫忙。

遊戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以後，我們就做出了自己要做的動作，我做的是一個拉丁舞動作，老師一直誇我的舞姿優雅，動作標準呢，我心裏特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計時，計時時間為一分鐘。我們就開始按照老師規定的時間去做。我發現我們班裏真是藏龍卧虎啊：劉昊寧和我一樣，也擺出了一個拉丁舞的動作，非常優雅；有的同學擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學擺出了打槍的造型，帥呆了……最後，有三名同學勝利了，我也是其中之一。

接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的遊戲。師先給我們分了組，就開始了遊戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個都沒有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿着一把槍一樣，兩腿弓着、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最後，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個

這個元宵節我過的特別開心，因為老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。

元宵節快樂作文4

“正月裏來正月正，正月十五鬧花燈。”瞧，四（4）班的同學們正在做花燈、猜謎語呢！讓我們一起去看一看吧！

家委會的媽媽們給我們準備了做花燈的材料，這些材料可齊全了：有十二根燈籠骨架，一根用來手提的棒子，四張燈籠紙，一個圓柱形的蠟燭等。

我迫不及待地撕開包裝，拿出説明書，一目十行地看了過去，隨後便開始搭骨架。我心想：搭骨架有什麼難的？我兩三分鐘就能搭一個最好的。於是，我看也沒看，這兒插插，那兒拍拍，本以為一個燈籠骨架就搭好了。可仔細一瞧，我頓時嚇了一大跳，這“正方體”一邊高、一邊低，像一個調皮的娃娃故意聳着肩膀。怎麼會這樣呢？我耐下心來，細緻地觀察了一番。原來長方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我壓根就沒有注意到這一點。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的燈籠骨架，把它拆開，重新開始。這次，我不再魯莽，而是先觀察研究了一番。我拿起一根長方形的骨架，小心翼翼地把細圓形那端插進小孔裏，輕輕地用手掌往裏推了推。按照這樣的步驟，我做了兩個一模一樣的長方形，再用兩根圓形骨架把兩個長方形連接了起來。經過一番周折，我終於搭好了，一個挺漂亮的骨架初步完成。

最後，我繞上了線，粘上了燈籠紙。一個精美而大氣的燈籠大功告成！看着親手做的燈籠，我的心裏暖暖的，眼前彷彿浮現出這樣一幅畫面：漆黑的夜晚，燈籠的光雖然微弱，但它卻照亮了我前進的道路﹍﹍

今天，我不僅做了精美的花燈，體驗了元宵做燈的樂趣，鍛鍊了自己的動手能力，還明白了“做任何事都要細緻觀察、認真思考”的道理。真希望以後多參加這樣的活動！

元宵節快樂作文5

十五的月兒十六圓，這一天剛好“趕”上了我們開學，大家都商量着晚上怎麼進行一年一度的元宵晚會。

令大家期盼已久的夜幕終於拉了下來，教室裏燈火通明，洋溢着節日的氣氛。潘老師給我們排好位置後，就開始了自己的“工作”——當廚師!老師拿出了湯圓，把水放進鍋裏，待水熱了，才放下了湯圓，捲起了袖子，用小勺拌了拌，蓋上鍋蓋，給我們講起了關於元宵節的故事……故事講完，潘老師又拿起蓋頭，拌了拌，看見湯圓大了，也浮起來了，就給我們每人發了一個一次性杯子，杯子裏面放着兩個湯圓。面對着窗外圓圓的月亮，又看着杯中圓圓的湯圓，此刻那圓圓的心情，真有一種令人陶醉的感覺。嘴裏含着那又香又黏的湯圓，真捨不得咬開它，牙齒忍不住了，輕輕一咬，裏面的芝麻餡就像頑皮的孩子迫不及待地湧了出來。我用舌頭慢慢一舔，一股甜蜜的味道觸碰我的舌尖，無比柔軟，無比幸福。啊，好吃的元宵湯糰!

我們邊吃湯糰，邊玩遊戲。遊戲規則是：一個盒子裏面有每個同學的學號，潘老師先抽一個，抽到的人表演一個節目，再選一份禮物後抽另一個同學的學號……老師先拿起一個學號，説：“46號!”46號同學站在中間，他一直站着，緊張得不知所措。老師説：“你就唱《生日快樂》吧!”他唱好後就選了一份禮物走了。同學們一個接着一個演，費夢佳和另幾個同學演的一個小品，把“元宵”晚會推向了高潮。最後，在班長孫勵東方唱的《豬之歌》中結束了這次活動。

“豬，你的鼻子有兩個孔……”我也跟着哼了起來，歡樂充滿了整個教室，盪漾在每個人的臉上，我想，今天晚上，我也一定會做一個圓圓的夢吧!

元宵節快樂作文6

今天是農曆正月十五也就是元宵節。元宵節和春節一樣是中國傳統的節日。我每年都特別喜歡過元宵節。因為元宵節不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜燈謎，晚上還可以放煙花看月亮。多麼豐富多彩的一天啊!讓我們一起期待吧。

我激動的起了一個大早，自告奮勇要求煮元宵。打開元宵，它們長的圓滾滾的，穿着白色的，黑色的，花色的外衣，不同的餡穿着不同的衣服。把水燒開後，小元宵急不可待的跳進了沸水中，不一會兒，它們變成了胖娃娃。我的口水都要流出來了。先吃哪種呢?我張口咬開元宵，好熱。黑色的湯汁從白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心裏，好暖好甜。媽媽説圓圓的元宵寓意團團圓圓，甜甜美美!

我們去參加小區猜燈謎的活動。很遠看去，小區的小廣場已經有很多人躍躍欲試了。有四排小燈籠，每個燈籠下面都掛着一張紅紙寫的謎面。大家兩個一對，三個一羣，動腦筋想答案。我看到一個謎面：電梯(打一成語)。我想電梯的功能不就是乘載人上樓下樓的嗎?是不是“能上能下”這個成語呢?我把謎底告訴阿姨，阿姨説正確!還給了我一個鋼絲球，我好開心!接下來，我開動腦筋，認真思考，連續猜出好幾個謎語。廣場上大家歡聲笑語不斷，共同討論，開心拿獎。我喜歡猜燈謎，可以運用自己所學的知識獲得答案，這樣的過程是無比開心滿足的。

元宵節的夜晚來臨了。那漂亮的禮花此起彼落。它們“嗖”的一下上天，在天空中炸響，在夜空中綻放開五彩的顏色，爭奇鬥豔，染紅了天空。然後，五顏六色的“傘兵”飄然而下。這黑色的夜空好像無邊的畫板，任由一羣頑皮的孩子在畫板上恣意的潑灑，卻組成了無比絢麗的圖畫。我看到夜空中圓圓、亮亮的月亮，她在衝我笑，我看到了嫦娥，那美麗的身姿在月亮中翩翩起舞。這樣的夜晚好美!真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

我喜歡今年的元宵節，更期待明年的元宵節。

元宵節快樂作文7

今天是農曆正月十五即一年一度的元宵佳節，三百六十五天，有很多節日，為什麼今天就是元宵節呢?帶着這個好奇我便問了我的爸爸，爸爸藉此機會就給我講了一講元宵節的來歷，故事大致是這樣的 ： 傳説在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們， 有一隻神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道後十分震怒，立即傳旨，下令讓天 兵於正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產通通燒死。 天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒着生命的危險，偷偷駕着祥雲來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽説了這個消息， 有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他説：「在正月十四、十五、十六日這三天，每户人家都在家裏張燈結綵、點響爆竹、 燃放煙火。這樣一來，天帝就 會以為人們都被燒死了」。

大家聽了都點頭稱 是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己 的生命及財產。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家户户都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。三天一以後許多人都在説：“哈哈，還好天帝的女兒心地善良，把天帝要燒死我們人類的這一個 好比天大的陰謀吿訴了我們，我們怎麼也要好好的謝謝他呀;所以人們有的在家裏用木頭或者是用上好的泥巴做了一個天帝女兒的叼象放在家裏好好的貢養，來謝謝她。

元宵節快樂作文8

今年的元宵節是在老家度過的，老家的元宵節可熱鬧了。大街小巷張燈結綵，到處綵帶飄飄，紅燈高掛，一番濃濃的節日氣氛。

晚上一出門，就看到燈火通明，人流湧動。抬頭看去，滿天飄飛着孔明燈，老家的人管孔明燈就叫許願燈，我還現場觀看了怎樣放孔明燈。還有滿天燃放的五彩繽紛煙花，現在的星星就像是為今晚的煙花點綴。

我們一路到了政府廣場，看到了許許多多不一樣的花燈，其中一個花燈很有意思：一個的大頭娃娃站在荷花的中央，雙手還抱着一個酒罈子，左右搖擺着，真好玩！我還看到了一個風情園花燈，講的好像是老北京的故事，也就是以前的北京生活，感覺到老北京的人相處很和睦，裏面還有迎親的、扭秧歌的、下棋的、看戲的、喝茶的……

然後我們就去觀看彩車表演，這也是晚上最熱鬧的節目了。我們來到一個十字路口，這個路口可不簡單，它是縣城裏一個最繁華的路口，在這裏擠滿了期待看錶演的男女老少。表演快開始的時候，現場維持秩序的警察就把人流推到邊上，留出表演的場地。警察手裏的電棒啪啪的響，好嚇人的，一會兒人都擠到邊上了。表演終於要開始了，我的心情也越來越興奮。

彩車出來了，第一輛彩車裝飾成龍的造型，滿車用花燈裝飾的非常漂亮，車上敲鑼打鼓，車下舞龍擺獅。彩車陸續的出來，每輛彩車都有不同的造型和裝飾，但都特別亮麗，每一輛彩車都有精彩的表演：有唱歌的，有跳舞的，有坐花轎的，有騎毛驢的，有扭秧歌的，有戴大頭人的，舞龍的，擺獅的等等。表演熱鬧非凡，空中煙花滿天，現場人羣歡呼。然後，我和爸爸把所有彩車都拍了一張照片作為留念。

節日的氣氛總是令人難忘，那濃濃的氣氛總是吸引着我們。元宵節真好看！鬧元宵，過佳節。如果你還沒看過元宵，那就要過年回老家看看了，你不只是為了看元宵，更是為了和家人團聚，吃個團圓飯。記住，常回家看看吧！

元宵節快樂作文9

中國的傳統節日有很多，比如：春節、元宵節、端午節、兒童節、中秋節……這其中我最喜歡的節日便是元宵節了。

元宵節的美不是體現在白天，而是在夜晚。夜晚的時候，抬頭向天上望去，哇！好美啊！用一個詞形容就是“繁星點點”。星星們一閃一閃地眨着自己的眼睛，時不時還有一個會動的“星星”，待細細一看，那只是一架飛機的燈光。不經意間看到圓圓的“光盤”，發現皎潔的月亮裏朦朦朧朧的有一片陰影，陰影上好像有棵樹，樹的`旁邊有個人，人的旁邊好像還有塊大石頭。看到此景我不禁聯想起了吳剛砍樹的神話故事……

在這天晚上人們還會放煙花，我阿姨家也會放，開始放的時候我拿着手機，準備記錄下煙花盛開的樣子：打火機點燃了煙花的導火索，導火索一點一點被點燃，直到煙花在空中盡情綻放自己的美麗。真想讓她永遠停留在這美麗的一瞬間。

煙花為我們獻出了它美麗的“衣裳”只為得到我們的歡笑。盛放的煙花就好像盛開的白蓮，從小小的花苞慢慢的舒展開來。大人們説煙花的樣子多姿多彩，每箱沒有幾個是一樣的。所以我和好朋友們準備驗證一下。第一個的形狀是蘋果，第二個是西瓜……愛心的形狀的啊，等等，等等。幾十炮完了只有二、三個是重複的，其餘的都不一樣，驗證成功，哦耶！開心極了！

中國的傳統文化活動也有許多，在元宵節裏就有廟會、花燈會什麼的。

參加廟會的人有很多，在我們這的廟裏就有許多，簡直就是一個人海。他們所散發出來的熱力與空氣中的冷氣凝結在一起，罩在這個人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。廟會開始了，平靜的海面突然變得波濤洶湧。熱鬧極了！

看花燈是我最開心的。尋一個有花燈的地方進去觀賞，花燈的形狀可多啦！有的像小魚，有的像兔子，還有的像發彪的小貓等等，等等；花燈的顏色也是五彩斑斕，有紅的、黃的、綠的、藍的……漂亮極了！

真是個快樂熱鬧的元宵節啊！

元宵節快樂作文10

正月十五是元宵節，那天上午，我們買了好多的煙花、鞭炮，準備在晚上好好感受煙花的美。

終於等到了晚上，我和表哥一吃完湯圓，就迫不及待地去放煙花了。我們首先放的是小炮，一開始，我不敢放，打火機的火苗還沒碰到炮捻，嚇得我手就開始哆嗦了，好幾次捻沒點着我就先撤了。在大家的鼓勵和表哥的示範下，我鼓起勇氣，拿起打火機，看到炮捻“呲呲”冒火花了，我趕緊跑開，“噼裏啪啦……”我終於成功了！這一刻，我非常興奮，又蹦又跳好開心！

接着我又去嘗試禮花炮了，表哥告訴我，要像運動員舉火炬一樣高舉着炮竿，並且不能對着人羣，不能對着易燃物。表哥幫我點燃後，我高舉着禮花炮，看到一串串閃光的彩色禮花吹着哨子，排着隊衝向夜空，哇，真的美極了！還有神奇的滿天星，一開始和其他的禮花沒什麼兩樣，神奇的是這些禮花衝向高空之後，都會分散開變成星星的樣子，把夜空裝扮得特別漂亮。最美的是孔雀開屏，它的形狀從側面看是半圓型的，上面印着漂亮的孔雀圖案。一開始，只有中間的一個筒噴出禮花，伴隨着閃光和“噼裏啪啦”的響聲，兩邊各有兩個筒會接着噴發，頓時，各色禮花四濺，真像一個神氣的孔雀在驕傲的展示它美麗的雀屏，大家都稱讚它的美。

最後要放許願燈了，我總結了一點經驗，應該讓火產生的煙和熱氣充滿整個燈罩，再舉起來輕輕往上一託，它就會升到空中，越飛越高。媽媽告訴我，許願燈以前叫孔明燈，是諸葛亮發明的，所以叫孔明燈。當時他們藉助孔明燈發出求救信號，最終取得了戰爭的勝利。現在人們放許願燈，來寄託對新的一年的美好心願。

美好的一天結束了，我度過了一快樂又有意義的元宵節。

元宵節快樂作文11

今年我過了一個特別的元宵節，這個元宵節沒有以往的扭秧歌，沒有踩高蹺，沒有舞龍，沒有大家一起賞花燈，沒有猜燈謎，沒有美食節，沒有廟會，但是我們並不失落，因為我們在做更有意義的事，就是和祖國媽媽一起抗擊病毒。

雖然元宵節只能在家裏過的，但是也要知道它的來歷，我給大家講講，元宵節也稱上元節，是新年第一個月圓之夜，也稱元夕，因有觀燈的習俗，又稱燈節，正月是農曆的元月，古人稱之為“宵”。所以正月十五為元宵節，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶祝新春的延續，人們點起彩燈萬盞，閤家團聚，以示慶祝出門賞月，燃放煙花爆竹，猜燈謎等，同慶佳節，其樂融融。

今年的元宵節，大家都在積極的抗擊病毒，有很多奮戰在一線的叔叔、阿姨他們不能和家人團聚，他們為了治療和保護更多的人，日以繼夜的在工作，雖然我們小朋友不用去一線幫忙，但是我們都在家好好學習，鍛鍊身體，保護好自己，就是最好的成績。

因為媽媽沒有買上醫用口罩，我們只能佩戴普通的口罩，於是我想了一個辦法，自己做一個護口罩，先放一個口罩在中間再放一層保鮮袋，再放一個口罩用針縫起來，這樣不就有防護層了，可是這樣的口罩，根本沒法呼吸，但是媽媽覺得我想辦法的過程還是非常不錯的，克服困難的樣子也特別棒。沒有沒有責備我，還從網上找了醫用口罩的結構和原理讓我看，我才知道，原來一個薄薄的罩需要這麼多道工序才可以生產出來，我在心裏暗自下定決心，以後要更加用功的學習，我想長大當科學家，發明很多有用的東西，用我學到知識，去創造新的科技，去探索宇宙。

雖然元宵節是在家裏過的，但是我覺得它更有意義。

元宵節快樂作文12

今年的元宵節我過得特別開心。為什麼？別急，且聽我慢慢道來。

元宵節的傍晚，我和哥哥來到奶奶家，奶奶正拿出湯圓粉、紅糖，準備搓湯圓。我和哥哥可高興了，爭着跟奶奶學搓湯圓。在奶奶的指導下，不一會兒，一盆湯圓搓好了下鍋了。望着潔白如玉的湯圓，我和哥哥都垂涎三尺。十幾分鍾後，湯圓出鍋了，我輕輕地咬了一口，真是吃在嘴裏，甜在心裏。

吃完了湯圓，我們一同到江畔觀看一年一度的煙花盛典。道路兩旁五顏六色的彩燈把縣城打扮得更加美麗。路上的行人很多，不用説，大家都興高采烈地要去江邊觀看煙花。江兩岸早已人山人海，我們加快腳步往家（我家就在江西岸）趕，等我們攀上頂樓的平台上，鄰居們早已匯聚在那裏，大家的心理都是一樣的：節日的煙花盛典，怎能錯過？

7點半左右，隨着“嘭嘭嘭”的巨響，一朵朵綻放的煙花騰空而上。哇！好美的夜空，開放的煙花如一個個綵球，似一朵朵花兒吐蕊，像一顆顆拖着綵帶的流星；有的如仙女散花，先是呈紅色，然後變成綠色，再成紫色，最後完全消失；有的在半空炸開後，像一串串燈籠墜落江面上；有的像是從地面上噴出巨大的水柱……“嗖”的幾聲響，天空出現幾個亮點，一朵朵牡丹花慢慢綻放，隨着一陣猛烈的響聲，頓時又化作萬點金星，讓人眼花繚亂。人羣中不時傳來陣陣的讚歎聲：“太美了！今年的禮花比往年好看多了。”

30分鐘後，煙花盛典結束了，人們的興奮勁兒不減，仍在不停地議論着煙花的美麗和過年的喜慶事。那絢麗的一幕還在我腦中停留，我想，我會努力讓我的人生如煙花一樣絢麗多姿！

元宵節快樂作文13

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節又來臨了。可今年的元宵節和往年有些不一樣，以往的元宵節，我們都是在家裏放鞭炮，吃元宵，今年，我們要在學校和老師同學們一起過元宵節，真開心呀！

在上第四節課的時候，我們的班主任老師告訴我們，為了慶祝第一個和大家一起過的元宵節，學校決定下午舉行“猜燈謎”活動。我們聽了之後，興奮地無法形容。終於，當上課鈴聲響起時，猜燈謎活動開始了，首先是一、二年級的弟弟妹妹先猜，放眼望去，哇！整個操場上掛滿了燈謎，一個個紙條隨風晃動真漂亮！我在心裏想：會有什麼謎語呢？小弟弟妹妹們能猜出來嗎？第一輪猜燈謎活動結束了。第二輪是三、四年級的同學們猜。啊，終於到我們了，老師帶領我們來到了指定的地點，開始了激烈、緊張的猜燈謎。我先跑到一個地方拿到一張燈謎，上面寫着“刀出鞘”我想了想，“刀”字出頭不就是“力”字嗎？我的好朋友連忙跑去問老師，呀，真是“力”我趕緊撕下紙條讓老師簽上字就跑去兑獎。嘿，換了兩個糖果，我怕耽誤時間，急忙跑過去繼續猜。看着別的同學有的緊皺眉頭仔細的思考，有的笑得合不攏嘴，應該是猜到了謎底。猜燈謎活動結束了，我一共答對了三個，有六塊糖。雖然獎品不是那麼貴重，但重在參與，獎品什麼的都不重要，重要的是在活動中，收穫了知識、喜悦等等。這也是在國小生活裏的一個美好、獨一無二的回憶！

元宵節過去了，20xx年也過去了，我們即將迎來新的20xx年，在新的一年裏，做一個更好的自己，努力學習，告別20xx！

元宵節快樂作文14

“正月裏來正月正，正月十五鬧花燈”。今天是元宵節，怎麼能少了花燈呢？瞧，我們正熱火朝天地做着呢！

我迫不及待地拆開材料包，飛速地掃視了一下説明書，哈哈！這麼簡單，比起這兩天拼的樂高，這算什麼？我一下子就翻出了第一步的材料：四根稜柱和八根細細的小棒。我拿起小棒就往稜柱裏硬塞，可是總好像有個大東西堵在那兒似的，怎麼推都推不動，仔細一瞧才發現小孔外還有許多殘留的木片，我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了！可這次求成心切的我一下子把小棒塞過了頭，只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利，看來得小心行事啊！

不一會兒，兩個正方形就誕生了，兩根小棒一連，一個正方體的燈籠骨架就成了！看着周圍同學還手忙腳亂地忙碌着，我沾沾自喜地把骨架放在了桌上：咦？怎麼站不穩？這才發現沒將稜柱長短對應，無奈只好旋轉小棒，把它們拔出來再重新組裝……接下來就順利多了，我先把紅繩系在稜柱的一角，一圈、兩圈，它修長的身子就和稜柱緊緊擁抱在一起了，還有一頭拴在另一個角上，和它組成了一條對角線。再取線的中段對摺，拿起提手，把線穿進小孔裏向前推，它的小腦袋正好奇地四周張望呢！我用指甲一挑，它就顯出全身了，把提手套進去一拉，一個活釦就係緊了。最後，把放蠟燭的長條貼在骨架下方，給骨架披上一件鼠年新衣，一個小猴鬧春的燈籠就誕生了！瞧，小猴們有的手拿“福”字，有的提着大紅燈籠，有的抱着窗花……特地趕來與我們共度元宵。

望着親手製作的花燈，我彷彿看見了這燈籠帶給家人的驚喜，一家人歡聚一堂品着湯圓，那温馨的燭光雖不明亮，卻把我們每個人的心都照得暖暖的。

元宵節快樂作文15

農曆正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，閤家團圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。

為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個同學做一個花燈。我興奮極了，這是我最喜愛的手工。回到家裏，我迫不及待地拿出兩個一次性五彩的紙杯，把其中一個杯身剪成條狀，把另一個杯底剪下來，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒眉毛”的謎語掛在燈籠上。

元宵節這天，同學們手提燈籠、帶着零食，喜笑顏開地來到學校。下午，在老師的安排下，開始佈置教室。鄒揚帆在黑板上寫着“歡度元宵節”幾個醒目的彩色粉筆字，我在這幾個字的旁邊畫了個燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

隨着上課鈴聲的響起，活動開始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過投影儀放了出來，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語，每播放一個謎語，同學們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學猜對了，李老師獎勵他們每個人一個零食。

同學們展示着各自準備好的燈籠、謎語，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室裏熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心裏痛、眼淚流”；“左手五個、右手五個，拿去十個、還沒十個”……真是五花八門，各顯神通。

快快樂樂元宵節，你樂、我樂、大家樂。同學們相互猜謎語的歡笑聲，充滿了整個教室。這別具一格的班活動，將銘記在我快樂的童年回憶中。