元宵節國小作文(彙編15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的元宵節國小作文，歡迎閲讀與收藏。

元宵節國小作文1

元宵節是繼春節的另外一個高潮，每當這時候，便會有一些習俗。例如，吃湯圓、搭燈籠、舞獅子、鬧社火、這些習俗中最盛大的便是鬧社火和舞獅子了。

今年的十五，異常熱鬧，我們一家早早地趕往廣場，卻發現早已經擠不進去了，十幾個裝備精良的特警官兵站在廣場的兩個口子上，昂首挺胸，神采奕奕，堵着不讓人們進入人山人海的廣場。

舞獅子是中國優秀傳統的民間藝術。每逢過元宵節時，人們便會請出獅子來舞獅子。舞獅子是一千年前的人開始發掘並表演的，在舊時被人稱為“太平樂”，而舞獅子在唐朝時得到了更加廣泛的發展，獅子舞在當時已經成了逢年過節必不可少的項目。

在今年十五元宵節的第一個節目就是舞獅子，六隻獅子精神抖擻，在軒轅廣場的正中央立着的梅樁上，忽上忽下，每根梅花樁大約有兩三米高，獅子先從一米的木樁上上去，然後依次跳躍。它們在那些梅花樁上躥下跳，做着高難度動作，觀眾們拍手叫好。那六隻代表這六六大順的獅子很快活得做着一些高難度動作，展示了喜怒哀樂的心境，排列整齊的那六隻獅子做着向觀眾們拜年的動作，觀眾們都笑逐顏開。

還有一個節目着實體現了農民人的生活。一頭黃牛在耕地，有的撒麥子，有的撒化肥，有的織布，男耕女織，體現出了農民人的淳樸和善良，他們用勤勞的雙手，改變農民的生活方式，創造出更美好的生活！

今年的元宵節着重展示了農民人的生活習慣，展示新時代，農村的文化魅力，激勵農民們創造出更美好的生活！

元宵節國小作文2

一年一度的元宵節終於到了，每到這天，家家户户門前都掛着紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，晚飯也和平常不一樣，要吃湯圓。

大約五六點了，“怎還沒開飯呀。”在一旁的我説道。這時，爸爸説到樓下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上，拿起了打火機。“噼裏啪啦”，鞭炮聲響了起來。“開飯了，開飯了。”我媽喊道。我拿起了一碗元宵，品嚐了一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。吃完元宵後，我便來到了人民公園去看煙花，來到現場，還沒有開始，我們又等了一會兒，煙花終於開始放了，因為離得太遠了，看不清楚，我也擠進了人羣之中，忽然，一位小孩子説了一個字，“看”。我仰起頭來，只見天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那麼多顏色，這是煙花，大約五六秒過去了，顆顆流星般的煙花落了下來。哇，太逼真了。再看看大街上，好熱鬧，車水馬龍。

九點了，我也該回家了，但看着耀眼的煙花，還是不想走，又過去了七八分鐘，我才依依不捨得離開了人民公園。

元宵節國小作文3

一年一度的元宵節又到了，這是一個全家團圓的好日子！這不，夜空中亮

亮的圓月彷彿也在為人們送着節日的祝福呢！突然，“砰”“砰”“砰”三聲炸響打破了夜晚安好的氣氛！是放煙花了！我趕緊拉着哥哥、妹妹下樓。哇！外面可真熱鬧！這竄上夜空的煙花可真斑斕呀！五彩繽紛，有紅的，綠的，紫的……讓人看得眼花繚亂！形狀也各式各樣讓人看得目瞪口呆：有的像一朵盛開着的菊花，有的像無數的流星劃過夜空，更多的像一個個圓球，一個接着一個……我邊看邊發出嘖嘖的讚歎！

這時小姨夫也下樓來了，他説我們也放點吧慶祝這快樂的節日，剛點燃了煙花，頓時就噴出了斑斕的火花，瞧，那千姿百態的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多麼像“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。

看着這斑斕的景色，聽着一陣陣火花聲，別提有多開心了！

這斑斕的煙花讓我們的元宵節變得更加熱鬧了！

元宵節國小作文4

元宵節很想去看花燈，可是回家後發現父親母親的工作都沒完成。

父親讓我先寫好作業，大部分作業在學校裏就完成了，剩下的我一會兒就做好了。

可是父親母親還是沒做完。為了等他們，我又看了一會兒書。好不容易，父親母親的工作都做好了。母親説沒來得及做飯，還是出去吃吧，等晚上回來在家裏煮湯圓就是了。可是我都餓了，去哪裏吃飯呢？母親問我。後來我們又去了味千拉麪。

雖然是團圓的日子，餐館裏的人也不少，點了餐還要等。我和母親先去旁邊的書店轉轉。書店裏沒有人，我有點累，就坐在地上看了，母親説只要不到處爬就可以。吃了飯，我們就往世紀廣場走，但是很遺憾，那裏沒有花燈。父親父親説現在去豫園太晚了，我們只好往江邊開，父親父親又開始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點兒累了，躺在母親的腿上，迷迷糊糊地睡着了。過了好久好久，車停了，發動機的聲音也沒有了，母親叫我，我還以為到江邊了呢，結果是已經回到家了。母親説，到江邊的時候看我睡得那麼好，不忍心叫醒我，就掉頭開回來了。

連正大門口的燈都沒有看到，我不高興了好一陣子……後來大家吃了湯圓，節就這麼過了。

希望明年的元宵節能去看花燈啊！

元宵節國小作文5

今天是元宵節，民俗是晚上全家人圍坐在桌旁吃元宵，因為元宵表示團團圓圓，吃完元宵大家就應該“鬧元宵”。 由於過元宵節家長們給我們買了許多煙火，有小蜜蜂、手榴彈、閃光雷、小雷公、飛毛腿導彈、摔炮……

我的全家手牽着手，在大街上快活地走着。邊走邊放我們自己的煙火，我們走在路上遠遠地看見煙廠家屬院正在放煙火，我一家來到北關煙廠家屬院門口那裏的煙火有千姿百態、各式各樣。比如：土花，放在地上，好似一座座小火山噴出金火焰，又好象一棵棵金黃金黃的麥穗在朝大家招手哪;“小地鼠”頭朝上，導線就像地鼠的尾巴，點燃導線，地鼠就“瞅”的一聲飛到半空，緊接着“啪”的爆炸……看的我眼花繚亂，應接不暇。最後由四個“孔雀開屏”一齊點燃，似乎百隻孔雀一齊開屏，好看極了! 然後，我們打着面的從康莊市場到菏澤唯一的立交橋——雙河集立交橋，在人民路上我們看到有許多由彩燈編織成的動物路燈，中華路尤為熱鬧：魯能廣場有大型歌舞晚會，天香公園門口人山人海，園內的樹木都被掛上了五彩斑斕的彩燈，更有幾分韻味…… 最後我們回到家，正好趕上中詎台的元宵晚會——《健力寶杯我最喜歡的電視節目頒獎晚會》。

於是大傢伙又圍坐在電視機前欣賞起精彩的電視節目，當看到郭東臨表演的空中飛人時，笑的大家合不攏嘴，真是“人逢喜事精神爽”啊! 漸漸地夜深了，一年一度的元宵節將要在零點的鐘聲中消逝……

元宵節國小作文6

元宵節是我國的傳統節日，這一天，人們要吃湯圓、放煙花。

元宵節的傍晚，家家户户燈火輝煌、喜氣洋洋，處處洋溢着歡樂的氣氛。當我吃了美味可口的元宵後，歡呼雀躍、迫不及待的跑到單元門口，和家裏人一起去放煙花。

爸爸從配套房裏拿出來一大箱煙花，有禮花彈、大鵬騰空、和平鴿、龍飛鳳舞、金噴泉、組合煙花等等，品種繁多，我興奮不已！

開始放煙花了，我有點膽小，不敢去點燃煙花，只能看着爸爸放，我像一隻小老鼠一樣一直躲在奶奶的身後，隨後只聽“唧——”的一聲，再看着天空，“哇！好漂亮啊”我自言自語地驚訝道，只見禮花像夜光的噴泉一樣，朝天空竄去。

放了幾個煙花後，我也有點躍躍欲試，爸爸便手把手教我點火。開始的時候，我幾乎嚇出了一身冷汗，點了幾次都沒有點着，當點燃煙花冒出火星時，我飛快的躲到了一邊，隨着“嗖——”的一聲，噴出的火光像一條火龍一樣竄上高空，向四方展開，我終於第一次點燃了煙花。隨後，我的膽子也越來越大了起來，不需要爸爸的幫忙，自己勇敢的放起了煙火。望着那大大小小的煙花灑滿天空，五彩繽紛，紅的像小燈籠、藍的像藍寶石、還有金黃色的.在空中閃閃發光，絢麗多彩，我高興極了！

美麗的畫卷，響亮的炮聲，漸漸引來了鄰居們的觀看，我一連點燃了數個煙花，和鄰居的小朋友們一起開心的蹦啊、跳啊，感覺真是太開心、太美好了！

元宵節國小作文7

別樣的元宵節 每年的正月十五，通常都是買元宵，可是今年我們一家人通過親手滾元宵、包湯圓度過了一個別樣的元宵節。

那天我們先試驗自己動手滾元宵。

首先，把已做好的豆沙餡團成一個個小餡料團。接着，讓豆沙團沾一點水，放到裝有糯米粉的盆中。我端着盆，來回晃，讓每一個小糰子都滾上糯米粉。慢慢地，小糰子變大了一點。讓變大的小糰子再沾一點水，再滾。糰子越滾越大，元宵又白又圓，像一個個胖胖的雪娃娃。

第一次嘗試成功了！圓圓的元宵裏有一家人的合作、團圓。

接着，我們又嘗試着包湯圓了。包湯圓比較簡單，就像包包子。只是皮是糯米做的，裏面的餡兒是甜的。自己剛開始笨手笨腳的，湯圓的餡兒經常露出來。我還開玩笑：説“又露餡了！”在姥姥和媽媽的手把手耐心指導下，在歡樂祥和的氣氛中我學會了包湯圓，心裏別提多激動了！最後，把自己親手滾的元宵和包好的湯圓一起放進開水鍋裏，六分鐘以後就出鍋啦！

全家老小一起圍坐在餐桌前，品嚐着自己的勞動果實，感受着濃濃的親情，心裏有説不出的甜蜜。

今年的元宵節真令人難忘啊！

元宵節國小作文8

今年的元宵節我們家和以前過的不一樣。以前，我們是去超市買別人已經做好了的，回家只要放在過了煮好了就可以吃了，可是那樣過節是在是太沒意思了。所以，今年的元宵節，我們自己包湯圓。

我跟着姥姥一步一步地學着。先把準備好的一包糯米倒入一個較大的碗或盆裏，倒入十分之七的温水，把這個面調均勻後放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買餡的時候這個是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。

面和餡都做好了，就要開始包了。先從麪糰上掐一塊麪下來，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個團，再在面上滾幾圈，一個湯圓就完成了。

就這樣，一個又一個的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋裏的水燒開，然後把湯圓扔進水裏，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時，就是已經煮熟了。把火關了，把湯圓撈出來，就可以吃了。

吃着自己做的湯圓，心裏也甜滋滋的。

元宵節國小作文9

每年都有許多節日，場面最熱鬧的就是傳統節日元宵節！

這天，人門都穿着節日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓。大街上擺滿各式各樣的燈籠，有搖頭擺尾的鯉魚燈，有亭亭玉立的荷花燈，還有乘風破浪的輪船燈，真美啊！

晚上七點多，大街上人山人海，人們都在等待着彩車和秧歌隊。不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。第一輛財政局的彩車就是一帆風順的大船上面放着金黃的大元寶，在五光十色的彩燈照射下顯得金碧輝煌，象徵着全縣的經濟命脈。

接着就是交通局的彩車，彩車前面掛着“向全縣人民問好”七個大字，整齊`漂亮。每個單位都有自己的彩車，彩車後面都跟着秧歌隊。秧歌隊都穿着花紅柳綠的衣服，她們有的甩着綵帶，有的敲着腰鼓，有的踩着高蹺，瞧，還有舞獅隊呢！小獅子可愛的就像是個小丑，圍着粉紅色的繡球，一會兒撲向東，一會兒撲向西，還衝着人羣拌鬼臉，逗得大家哈哈大笑。

彩車`秧歌隊過後，就是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放，光彩奪目，似乎把我們帶入了美麗的童話世界。

這麼熱鬧`美麗的元宵節，誰能不喜歡呢？

元宵節國小作文10

正月十五鬧元宵，今年的元宵節鬧的不一樣。因為之前的元宵節都是在家裏過的，今年我是在學校裏過的，可開心啦！

今天，學校為了讓我們學生多瞭解多姿多彩的傳統民族節日，組織了小型多樣的鬧元宵活動。中午飯後，我們先陸陸續續地去猜燈謎，同學們個個手裏拿着紙和筆，把猜出的燈謎寫下來。個個都很認真，還有的三三兩兩在討論着，到底謎底是什麼？燈謎活動結束以後，就是搓元宵，也是我最期待的。

我們一起來到了食堂裏，先把手洗得乾乾淨淨的，就找自己位置坐下來，等着搓元宵。我們班有幾位特別厲害的家長，他們加進各種果汁，把面揉成了彩色麪糰，有橙色的、有紫色的、有粉色的、特別好看。接下來就是到我們，我們先把麪糰搓成長條，然後斷成一個一個差不多大小的，最後把它們搓成球。一會兒，我們就把所有的麪糰都搓完了，就等着下鍋了。起鍋啦！看着那些晶瑩剔透的元宵，我們可開心啦！個個都迫不及待地吃了起來，啊，真是美味！

希望來年的元宵節學校能給我們安排更大的驚喜！

元宵節國小作文11

今天是元宵節，大街上張燈結綵，人們猜燈謎、鬧花燈、賞煙花，團團圓圓共慶佳節，熱鬧極了！

吃完湯圓後，爸爸媽媽帶我上街去猜燈謎。商店門口懸掛了許多彩紙，上面寫着各種各樣的謎語，如：拜年（打一作家名），媽媽猜是“舒慶春”；金銀銅鐵（打一城市名），爸爸説是“無錫”。有一條謎語難住了我們：竹子不長在土裏（打一物品）。我苦思冥想，終於猜出來了：哈哈！是“空竹”，因為竹子不長在土裏，就長在空中呀！爸爸媽媽豎起大拇指誇我真聰明。猜謎語不但有趣，還可以增長知識，真是一舉多得啊！

不知不覺，夜幕漸漸降臨，我們全家向漢江河堤走去。八點整，隨着幾聲轟鳴，整座安康城上空頓時變得火花滿天、璀璨奪目。看！放煙花啦！煙花的顏色真美：紅的似火，黃的如菊，綠的像草，藍的若海；煙花的形狀真多：有的好似拂堤楊柳，有的如同一顆巨大的愛心，有的彷彿一張張燦爛的笑臉，還有的宛若天女散花。花照着水，水映着花，流光溢彩、絢麗多姿，讓人目不暇接、流連忘返。

孩子們的歡呼聲、大人們的讚歎聲，和這火樹銀花不夜天的壯麗景觀構成了一幅有聲有色的畫卷，預示着國泰民安的美好前景。多麼美麗的景象！多麼快樂的元宵佳節啊！

元宵節國小作文12

就在20xx年的2月11日，也就是農曆正月十五，元宵節又來到了中國的每個城市和農村。大街上又像春節那天一樣，熱鬧了起來。

這一天，我做了個大燈籠。我首先找來一張很大的粉色長方形紙，在上面畫了一隻雞（吉）、一頭象（祥）、一個女生指着她的嘴（如）、一隻螞蟻（意）——就是“吉祥如意”。我又在紙上畫了一隻腳，上面敷着毛巾（福），然後把紙捲成筒狀，並用雙面膠粘起來。接着，我用一張大紅色卡紙，把粉色紙筒的頂端給封住並粘好。再拿一根紅繩子，剪成一小段，用牙籤在大紅色卡紙戳一個小洞，把繩子從粉色紙筒的另一面穿過來，然後在繩子的一端綁一根筷子，另一端綁一根牙籤，燈籠的頂端就大功告成了。接下來我在粉色紙筒裏塞了一些花瓣，然後用另一張大紅色卡紙把紙筒給封住了。接着，我用雙面膠在粉紙筒的底部外圍粘了一圈又一圈，然後把我平時收集的所有金線條拿出來剪成相同長度的小段，然後把它們一把一把的粘到被撕掉外膜的雙面膠上，直到看不出有一點膠為止。這時，我的燈籠終於完工了。

吃好飯，我拎着我的燈籠在小區的健身中心處轉了一圈，收到了其他小朋友的羨慕目光，我開心極了。

第二天，我把那個燈籠捐到了我們小區裏的募捐箱內。晚上，我夢到我做的燈籠在災區成為小朋友的搶手貨，高興得一蹦三尺高……

元宵節國小作文13

到了正月十五的晚上，每家每户都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這盞花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延着的不正是四條威嚴無比的金龍嗎？它們睜着炯炯有神的眼睛，看着來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞裏面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀！

再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯着夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯着皎潔的圓月，呀！是多麼“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛。可那高貴的氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，彷彿那鬆在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。煙花放起來了，從一面，接着從兩面，再接着從四面八方，它渲染着天空中的繁星，也渲染着人們心中的美好。

元宵節國小作文14

元宵節快到了，我想：做個花燈吧。

我與媽媽買了兩張彩紙。回家後，我想了想：“該怎麼做呢？做個用塑料彩紙做的普通燈籠？可是這樣太普通了，別人都會做這個的。咦？對了，不如做一盞立體的機器人燈籠吧！這個造型一定非常別緻！

開始做了，我先拿起一張彩紙，裁成正方形，並把它折成雙三角。再4個角對摺，然後把形成直的向前對摺，把能拉開的一角塞到直角里，做完後，底部形成了一個小洞，輕輕一吹，它就鼓了起來。一個方方正正的小機器人腦袋就做好了。

隨後，我把剩下的紙條，也同樣做了兩個相同的小球，這樣機器人的兩個耳朵，就做成了。我把剩下的紙條，也同樣做了兩個小球，這樣機器人的眼睛就做好了。以此類推，做了一個嘴。

最後，我把兩隻耳朵粘在頭的兩側，把兩隻水汪汪的大眼睛粘在頭的正中，再把一張大大的嘴粘在頭的中下部分。

該寫燈謎了。我想了想：“既不能太簡單，也不能太難。要適中。”

我問媽媽：“有沒有適中的燈謎？”媽媽説：“有！諾！十五天。”媽媽幫我寫在紙上，並粘在燈籠上。

一個美麗又可愛的燈籠就做好了！

元宵節國小作文15

正月十五，我國最熱鬧的節日――元宵節，那一天我們一家過得其樂融融。

元宵節的習俗是吃美味的湯圓，讓每家團團圓圓，今晚奶奶“權力下放”，把煮美味的湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，因此心裏好像揣着一隻小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮美味的湯圓的經驗：先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在裏面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好後，終於可以下鍋了。我按照奶奶説的煮美味的湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水裏。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的美味的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗裏，聞着那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把美味的湯圓端上桌，大家就狼吞虎嚥的吃開了。大家高興地吃完了我煮的美味的湯圓，“美食家”奶奶給我打了一個九十三分，誇我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮美味的湯圓就得到這麼高的評價，我心裏美滋滋的。

品嚐着自己親手做的元宵美味的湯圓，覺得特別好吃，心裏特別開心。盼望着明年元宵節時再做美味的湯圓給大家品嚐。