[精]快樂的元宵節的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂的元宵節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的元宵節的作文 篇1

今年的元宵節過的是比較開心的 ，因為我前天做了個小手術，所以我不能幹活啊，只好看着他們幹活。我 就只等着吃就行。飯吃的`還是比較快的，吃完了我們就去放煙花這才是我最喜歡的。

可是今年的煙花可不那麼好看啊。吃完飯老爹和她孫女先去放煙花了，我在廚房看我姐洗碗，好像聽到煙花聲音了，我就急急的跑出去看看。天！他爺倆竟然把草都給點着了，好像老爹不會放，因為以前都是我老公放的，昨晚他去上班了，我就跑過去教他們，不教還好，我教的好像是錯的。天！只見煙花從地下就炸開了，火星四濺啊，後果就是，我侄女的衣服燒破了，婆婆的眼睛上方給蹦了個疙瘩，往外一看，鄰居的一堆柴火也給燒着了，我當時笑得都不行了，我們怎麼會這麼笨啊，連煙花都不會放，剩下的那幾個誰也不敢放了，只好仍在門後面了啊。

元宵節就這樣過完了，新的一年也開始了，就當是歲歲平安把，因為什麼東東都炸碎了啊。

快樂的元宵節的作文 篇2

今天是開學第一天，也是一年一度的元宵佳節。下午我們班將請家委會媽媽一起來陪我們製作元宵花燈，大家真是樂翻了天。

下午我們滿懷期待地等着家委會媽媽的到來。當盧旻宇媽媽把材料包分發給大家後，我就迫不及待地打開材料包，發現裏面應有盡有，有8根細棒、4根方形稜柱、一根燈籠握杆，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下説明書，心想：原來區區幾個步驟就能做出一個花燈，太簡單了！我先拿起一根細棒插在方形稜柱上，我仔細的插，可怎麼插也插不進去，我再反覆的看了看：“哦~”原來稜柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧着嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機一動，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細棒就輕鬆的插在方形稜柱上了。接下來，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個正方形，再用4根細棒將正方形連起來，正方體就搭好了。可我左看右看，上看下看，怎麼看都覺得不對勁。我仔細打量了一番這個正方體，發現這個正方體高低錯落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎麼算得上是一個正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下，一個像樣的燈架終於拼搭完成了，我頓時鬆了一口氣。看來我是小看了這個花燈製作，不過接下來的步驟應該簡單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，繫上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。

做完花燈後，我環顧四周，見同學們用魔術般的小手做出了一個個美麗的.花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢着喜慶歡樂的節日氣氛。通過做花燈活動，不但提高了我的動手能力，還提高了我的思考能力，並樂在其中，我感覺這次活動特別有意義。

快樂的元宵節的作文 篇3

正月十五元宵節。這一句話對我印像很深刻，剛好我們小區，元宵節晚上，在被五彩氣球裝飾很漂亮大廳舉辦一個熱鬧而隆重宴會。

第一個節目是跳拉丁舞，是個小姐姐跳的，她的步伐和表情，我一看好美啊！第二個節目就是彈鋼琴，主持人阿姨介紹有請鋼琴王子，哇！竟然是，我們高新一小四年級七班的哥哥。哥哥彈得特別好，大家都為他鼓掌歡呼。下一個節目是猜燈謎，我猜了半天都是錯的`，我只猜對了一個。可是被人家猜過了，我只好走了。

快樂的元宵節的作文 篇4

今天是我盼望已久的元宵節，我興奮極了。與同學約好晚上一起到勝利小區看那五顏六色的花燈和那漫天飛舞的煙花。

7點鐘過後，我和同學陳泳伶一起向勝利小區走去。一路上，天上閃閃發光的“星星寶寶”不停地向我眨巴着它的小眼睛，可愛極了！圓盤似的“月亮姐姐”散發出絢麗的光芒。好像在説：“你看啊，我多漂亮啊！”就連那年邁的“風婆婆”都也出來陪我們共度這個美麗的夜晚，我們隨着馬路走到了勝利小區，哇！花燈下人流如潮，瞧，許許多多五彩繽紛的花燈高高掛在樹上，它們形態各異，有粉紅的`五角星，有力大無比的公牛。還有古靈精怪的小動物這些物品栩栩如生，在燈光的照耀下，它們顯得更加惟妙惟肖。“啪，啪，啪”我們隨着聲音的發源地看去，“啊，真漂亮啊！”大家都異口同聲地説。原來在一棟房屋上的天空那，正放着漂亮的煙花，紅的、黃的、藍的、紫的奼紫嫣紅 ，五彩繽紛！我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈和美麗的煙花。

花燈展結束後，我們就開開心心的回家了。這時，已經夜深人靜了，“風婆婆”也已回家了，抬頭一看，“星星寶寶”們正在安靜地聆聽“月亮姐姐”講故事呢！令我最快樂的一天——元宵節這天。