【熱】元宵節創意活動方案

為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編為大家整理的元宵節創意活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節創意活動方案1

一、彩車巡遊展

(一)活動時間：2月4日—6日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點：xx新區城區。

(三)活動要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦，協調轄區內各大企業製作彩車，各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛，花車內容應反映xx新區的發展建設成果。

二、大型羣眾匯演

(一)活動時間：2月5日(正月十五)9：00-12：00。

(二)活動地點：xx廣場。

(三)活動要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦各組織一支羣眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目，人數較少的`單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。

三、農民文藝晚會

(一)活動時間：正月十五(2月5日)18：30—19：50。

(二)活動地點：xx廣場。

(三)活動要求：由xx街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會，節目內容於春節前編排完畢。

四、大型焰火晚會

(一)活動時間：2月5日(正月十五)20：00。

(二)活動地點：xx廣場。

(三)活動要求：新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。

五、濃情元宵贈湯圓活動

(一)活動時間：2月5日(正月十五)18：30至19：30。

(二)活動地點：xx廣場。

(三)活動要求：新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與羣眾免費發放元宵。

六、組織領導和職責分工

為加強組織領導，確保新區x年元宵節羣眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節羣眾文化活動領導小組，成員名單如下：

工作職責：新區公安分局、綜合大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衞和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。

七、保障措施和要求

(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衞、交通管制方案，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發活動預告，讓廣大羣眾踴躍參加。

(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區羣眾，本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

元宵節創意活動方案2

一、前期宣傳工作：

製作展架。以元宵節晚會為主題，形式不限，構思新穎。

二、後期工作：

1、通知藝術團成員遞交節目單。

2、上報報節目參加人員。

三、確定晚會節目主持人：

四、成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量。

1、晚會工作人員和主要職責：

(1)X：職責：負責監督晚會整個流序工作。

(2)X：職責：負責晚會的總體策劃工作。

(3)X：職責：負責晚會的節目編排、審核工作。

(4)X：職責：負責晚會協調和管理工作人員。

(5)X：職責：晚會主持。

(6)X：職責：晚會主持。

(7)X：職責：晚會主持。

(8)X：職責：晚會主持。

2、活動組X專題片職責：負責放映國賓酒店專題片。

3、活動組X聯絡職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人通報情況。

(1)職責：負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的.遞麥。

(2)職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作。

元宵節創意活動方案3

為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的`聯繫，共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定20xx年元宵節活動計劃。

一、活動主題

幸福新——·春暖新社區

二、舉辦單位

主辦單位：——街道——社區

——物業服務有限公司

三、活動保障

（一）組織保障

為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由——任組長、——任副組長、成員為——。

（二）經費保障

1、社區文體工作年度經費支出；

2、街道補助；

3、共建單位贊助

四、活動設置

各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親手製作燈籠，活動當天拿到社區參展。

（二）做湯圓、品湯圓

社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

（三）遊園活動

1、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆裏放20個乒乓球，遊戲者各自從盆裏夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其餘得紀念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上並排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其餘得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間：2月×日（正月十四）下午13：00

2、地點：社區旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組長處報名

2、致電報名：

元宵節創意活動方案4

一、活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：00

二、活動地點：

多功能廳

三、活動參加成員：

大班、中班、小班全體師生

四、活動目的：

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

培養幼兒的動手能力和思維能力

讓幼兒通過活動了解關於元宵的'風俗和來歷

五、活動準備：

紅色打印紙、剪刀、膠水、麪粉、盆子、紅豆沙、筷子

六、活動流程：

1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

2、9：05xx9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。

3、9：20xx9：25引導出今天我們要做的事情xxxx做元宵。

4、9：25xx9：35幼兒做元宵前的準備xxx洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衞生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

5、9：35xx9：50師生共同動手做元宵。

6、9：50xx9：55送去廚房煮元宵。

7、9：55xx10：00向幼兒宣佈下環節活動xxx製作燈籠和猜燈謎。

8、10：00xx10：15猜謎語。

9、10：1510：40製作燈籠，老師做示範，準備材料。

10、師生共同完成燈籠製作。

11、10：40吃元宵。

元宵節創意活動方案5

元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區——X社區組織“鬧元宵·話科普”文化活動，活動方案具體如下：

一、活動主題：

“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動內容：

(一)、包湯圓·送温馨

組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送温馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好後，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區幹部帶領科普志願者及青少年送到社區孤寡老人家中。

1、活動時間：3月1日(農曆正月十四)上午9：30

2、活動地點：X社區科普學校內

3、活動準備(X社區負責)：

①活動場地的桌椅擺放整齊

②活動場地背景(投影儀播放)：

社區共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：X市科學技術協會

承辦：X區X街道X社區

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悦的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間：3月1日(農曆正月十四)下午1：30

2、活動地點：X社區文化娛樂廣場

3、活動準備：

①製作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

②準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(X社區負責)

4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的`核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衞科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作)：

①謎面共200條。

②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×，則説明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出後，只需把謎面編號記住，到指定兑獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤後，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。

⑥兑獎要有秩序，不要互相擁擠。

　　主辦：X市科學技術協會

　　承辦：X區X街道X社區

元宵節創意活動方案6

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

1、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

2、“元宵”象徵着“團圓”，它有不同的種類和味道。

3、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4、農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。

5、元宵節有許多傳説、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1、大班主要目標：

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣；

（2） 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

2、中班主要目標：

（1）知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的'快樂。

3、小班主要目標：

（1）知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵；

（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。活動策劃

三、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

組織形式：親子形式（分年級組開展）

活動時間：20xx年3月2日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環境創設

園內大環境

（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

（2）宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。

班級環境

（1）師幼共同佈置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；

（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，佈置主題牆飾；

（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

元宵之夜，小孩子們紛紛提着燈籠，四處遊走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麪包糖餡做成的，它象徵着全家團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節創意活動方案7

為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兑猜”活動。具體實施方案如下：

一、活動時間：

20xx年2月14日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兑完即止）

二、活動地點：

小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）

三、組織單位：

小區物業服務中心

四、參與人員：

小區業主、住户

五、活動內容：

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組

（1）整個活動協調由z負責，z協助。

（2）負責採購活動物資。

（3）兑獎處（物業服務心中心前台），8：00前將兑獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負責燈謎現場佈置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等）9：30前佈置完畢；

（5）全體工作人員統一穿制服、工服；

（6）活動結束後，協調保潔員清理現場。

2、維修組

xx負責現場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協助做好場地佈置工作。

3、安管隊

（1）z負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。

（2）協助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

（1）保潔員要及時清理現場的.垃圾，保持場地清潔。

5、兑獎處：

（1）工作人員（xx）負責頒發獎品（兑獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註）。

（2）猜對燈謎者可兑換獎品（1張燈謎條兑換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兑獎處”字樣的紅紙。

七、兑獎

猜對謎底1張可兑換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求

1、人力需求：12人

班組綜合組維修組安管隊保潔員；

人數5232；

活動物資清單；

項目單價數量費用xxx（元）備註；

現場佈置物品；

紅色打印紙252包50管理處；

橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧；

燈籠52001000；

獎品：

圓珠筆1150；

鉛筆刨1100；

彩色便籤本1150；

小卡通筆記本15100；

橡皮擦1150150。00；

晨光熒光筆13100；

蠟筆1100；

自動鉛筆（帶筆芯）1100；

小膠水15050；

修正帶14507；

卡通尺1860；

可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兑換；

小燈籠155075.00；

合計2830.00。

（七）明確活動職責：

1、物業服務公司職責：

（1）負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

（2）負責對活動全過程督導、控制。

2、管理組職責：

（1）負責擬製活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。

（2）負責製作謎語、獎劵等工作。

（3）負責採購活動獎品、道具等物資工作。

（4）負責活動現場佈置、攝影、諮詢和解釋等工作。

（5）負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責：

（1）負責活動現場佈置、安裝等工作。

（2）負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

（3）負責協助維護活動現場秩秩序。

4、安管隊職責：

（1）負責活動現場佈置。

（2）負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

（3）負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

5、清潔工職責：

（1）負責活動現場衞生保潔工作。

九、注意事項

1、活動前保持現場地面乾淨；

2、燈謎分批懸掛，已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現場秩序，防止以外發生；同時準備創可貼、碘酒等藥品；

元宵節創意活動方案8

一、組織保障

街道成立由街道主要領導任組長，各科室（站）負責人、社區主任為成員單位的文新街道xx年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衞組、後勤保障組、遊園現場活動組等四個專門工作組。

（一）文新街道xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：

組長：_

常務副組長：_

副組長：_

成員：_

領導小組辦公室主任由_同志兼任，副主任由_同志兼任（辦公室聯繫人：_，聯繫電話：xxx）。

（二）各工作組負責人名單及職責分工如下：（迎新晚會策劃書）

1、活動協調組

組長：_

成員：x

職責分工：（1）街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。（2）街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶祝活動，做好區元宵燈會領導小組佈置的相關工作。

2、安全保衞組

組長：_

成員：_

職責分工：（1）街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衞工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的'安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。（2）街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。（3）交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

3、後勤保障組

組長：_

成員：_

職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衞生保潔工作街道。

4、遊園現場組織組

組長：_

成員：_

職責分工：（1）社會事務科負責指導各社區制定並實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。（2）社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場遊園活動現場管理。（3）各社區分工負責遊園項目安全管理。

二、活動步驟

（一）籌備階段（2月9日前）舉行元宵系列活動工程招標會議，確定製作單位；召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議；召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，並形成書面材料，交文化站。

（二）落實階段（2月9日—2月13日）落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備；完成西城廣場場地佈置及舞台背景製作。

（三）實施階段（2月13日—2月25日）開展元宵遊園及文藝晚會等系列活動。

三、活動內容

（一）文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

（二）西城廣場：

1、遊園：佈置LED花燈，烘托新春氣息及新年新意，2月13日（正月十四）舉辦遊園活動。內容有：套圈遊戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00—20：30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會：2月14日（正月十五），舉辦“馬年迎春人文日新”元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：00—20：30。

（三）各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求

1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。

2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，於1月31日前上報街道文化站，並對活動加強宣傳，及時上報活動信息。

3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯繫，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。

元宵節創意活動方案9

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

1、農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。

2、元宵節有許多傳説、故事、兒歌。

3、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

4、“元宵”象徵着“團圓”，它有不同的種類和味道。

5、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標

1、小班主要目標：

（1）知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

2、中班主要目標

（1）知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、大班主要目標

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。

（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

三、活動實施概況

1、活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）。

2、組織形式：親子形式（分年級組開展）。

3、活動時間：20xx年x月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

4、活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

5、活動建議：

（1）參觀花燈展，欣賞花燈的'外形、色彩、圖案。

（2）交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

（3）積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環境創設

1、班級環境

（1）師幼共同佈置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，佈置主題牆飾。

（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

2、園內大環境

（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。

（2）宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。

元宵節創意活動方案10

活動內容：做湯圓

活動時間：20xx年2月26日

活動地點：各班教室

活動目的：

激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵。

引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

活動準備:

做元宵需要的材料：和好的糯米粉、電飯鍋等。

教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節熱鬧的景象。

佈置好活動場地，擺好桌子、鋪好桌布。

活動過程：

一、教師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節，激發幼兒參與的願望。着重介紹元宵。

二、介紹搓元宵的材料

介紹做元宵的材料——幹糯米粉。

幼兒欣賞錄象：食堂阿姨用機器攪拌糯米粉。

幼兒欣賞濕糯米粉。

三、教師示範做元宵。

先將糯米粉搓成長條。

分成一小段一小段。

將每一小段放在手心裏，一隻手蓋在上面揉幾下，一個元宵就做好了。

四、幼兒開始製作，教師給以適當的'輔導和幫助。

五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

教師引導幼兒仔細觀察，看元宵在煮熟前後有什麼變化。（元宵煮前沉在鍋底，煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些）最後幼兒品嚐元宵。

六、教師總結：

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察，更加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，同時也感受了元宵節的歡樂！

元宵節創意活動方案11

一、活動目的：

20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動時間：

20xx年2月×日午會、班會時間

三、活動內容和具體安排：

1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，瞭解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳説。

2、班會課活動內容安排：

一年級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的.一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完後，回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負責人：

3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）

活動準備：四個籃球、學説口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）

（負責老師做好準備）

帶隊教師：各班班主任（備註：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員，並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以後，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把製作的元宵燈，放在規定處進行展評

元宵節創意活動方案12

一、活動主題：

良辰美景共賞，佳節遊園齊樂。

二、活動目標：

1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗。

2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步瞭解燈謎的`結構。

3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備：

（一）物品準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。

（二）人員安排：

1、諮詢接待：劉老師、王x老師

2、燈籠展示：王xx、曹老師。

3、中班教室展示元宵節動畫片（董老師、邵老師）

4、催場：王xx老師

5、吃元宵——碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）

6、音樂播放（王xx）照相（劉老師）

7、元宵節故事講述：王xx

8、米奇扮演：劉x

9、場外佈置：全體老師

四、活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）

4、親子游戲：看你笑不笑。

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落，老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最後的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠遊戲

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）

元宵節創意活動方案13

一、彩車巡遊展

(一)活動時間：2月8日—10日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點：新區城區。

(三)活動要求：街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦，協調轄區內各大企業製作彩車，各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛，花車內容應反映新區的發展建設成果。

二、大型羣眾匯演

(一)活動時間：2月8日(正月十五)9：0012：00。

(二)活動地點：廣場。

(三)活動要求：街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦各組織一支羣眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排15個節目，人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。

三、農民文藝晚會

(一)活動時間：正月十五(2月8日)18：30—19：50。

(二)活動地點：廣場。

(三)活動要求：由街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會，節目內容於春節前編排完畢。

四、大型焰火晚會

(一)活動時間：2月8日(正月十五)20：00。

(二)活動地點：廣場。

(三)活動要求：新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合　　五、濃情元宵贈湯圓活動

(一)活動時間：2月8日(正月十五)18：30至19：30。

(二)活動地點：廣場。

(三)活動要求：新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與羣眾免費發放元宵。

六、組織領導和職責分工

為加強組織領導，確保新區20年元宵節羣眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節羣眾文化活動領導小組，成員名單如下：

工作職責：新區公安分局、綜合　　七、保障措施和要求

(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衞、交通管制方案，確保各項活動的.安全;宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發活動預告，讓廣大羣眾踴躍參加。

(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區羣眾，本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

元宵節創意活動方案14

一、指導思想

xx年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民羣眾積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

二、活動安排

x月xx日（農曆正月十三日）下午1:30，在社區前龍沁公園（雨天社區一樓大廳）開展社區元宵活動。

（一）比廚藝

比賽規則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜後帶來社區比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其餘為參與獎。

（二）煮湯糰

社區煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。

（三）猜謎語

比賽規則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。

（結合教學活動和區域活動來展開）

1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳説》、《大家一齊吃元宵》、《一齊過中秋》

2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的'元宵盒》、《月亮船》

《各種各樣的元宵》、古詩《靜夜思》《元宵的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學：《會變的月亮》、《月亮上頭有點啥？》

4、美術：《欣賞各種各樣的元宵盒包裝》、《設計元宵圖案》、《我為媽媽做燈籠》

5、音樂：歌曲《爺爺為我打元宵》、《月亮婆婆喜歡我》

6、計算：小班《數元宵》、分類；大班統計《元宵品牌》、《元宵的生產廠家》、《等分元宵》

元宵節創意活動方案15

一、活動背景

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節

三、活動目的

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣；

2、通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；

3、加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的`形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

七、活動流程

1、主持人開場致辭；（3分鐘）

2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）

3、歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規則：老師將提前準備好的麪粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（並在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最後的幸運獎獎勵），最後將湯圓入鍋。

4、歡樂元宵——書寫心願卡片（20分鐘）

規則：老師給學生髮放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片，讓孩子和家長一起書寫心願卡片，最後裁好並打孔穿線，交於教師保管。

5、歡樂元宵——提燈籠遊戲（30分鐘）

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，遊戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6、歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）

規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5—10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

配合音樂：歡快節慶音樂

7、歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規則：後勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，並贈送獎品；

配合音樂：《賣湯圓》

八、物料準備

麪粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做佈置；

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；

1名老師負責音樂和現場PPT播放；

4名老師負責物料採購，現場物料發放和收集；

5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

十、注意事項

1、現場紀律秩序控制；

2、活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。

十一、費用預算

活動物料儘量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。