精選中秋節國小作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的中秋節國小作文4篇，希望對大家有所幫助。

中秋節國小作文 篇1

昨天是中秋節，晚飯以後，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在頂樓上，一邊吃月餅，一邊賞月。一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般温柔。天空中雲很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空裏，月亮顯得更圓滿、更光亮、更美麗。這麼美的月亮能不讓人心動嗎?但這圓月非常調皮，一會兒鑽進雲姐姐的懷裏，一會兒和星弟弟談話，一會兒唱歌，一會兒跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸説：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又説：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過裏面沒有水。”啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。

中秋節國小作文 篇2

中秋節到了，我們一家人吃完晚飯，拿着月餅，來到樓下的空地裏一邊賞月，一邊吃月餅。

我拿起水果刀，把月餅切成8小塊，爸爸先拿起一塊動起手來。我看着這塊月餅中的蛋黃，多麼像天上那一個皎潔的月亮。我抬頭望着月亮，那月亮時而躲在雲朵後面，時而又站在我們面前，月亮，多麼像一個淘氣的小孩子呀！沒一會兒，月亮不再淘氣了。月亮，好似又變成了一位魔術師，而天空變成了一個大舞台，月亮一揮手，天上的星星全都在眨眼睛，月亮再一揮手，天上的星星便不眨眼睛了……我如痴如醉地望着月亮，我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天員叔叔做遊戲，玉兔整和天上的`衞星聊天；月亮上的燈籠數不勝數，各種各樣的物品也應有盡有……這時，我情不自禁地想起詩人蘇軾寫的《水調歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

雖然中秋節已我們而去，但我一到那皎潔的月亮，便會想起這美好的回憶。

中秋節國小作文 篇3

今天是中秋節，我們全家一邊品嚐着月餅，一邊觀賞着明月。今天的月亮格外圓滿、格外皎潔。幸福美滿，那是上天賜予人們的禮物。花好月圓，那是一年又一年的期盼。

突然，爸爸提議："現在我們來一次古詩比賽吧，要有'明月'兩個字。""好啊！"我説，"我肯定第一！""那咱們騎驢看唱本---走着瞧！"媽媽也毫不示弱。我先説："舉頭望明月，低頭思故鄉。"爸爸來一個，只見爸爸將雙手背在身後,踱着方步説道："舉杯邀明月，對影成三人。"媽媽也擠進來説："秦時明月漢時關，萬里長征人未還。""該我了，明月幾時有？把酒問青天。"我得意洋洋地説。"海上生明月，天涯共此時。""到你了，媽媽，我們等着你呢。"我着急了，恨不得把媽媽的嘴巴撬開。憋了好一會，媽媽跑到家中居然找到我語文書上的內容："峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。""可裏面沒有'明月'啊！"我提出異議。沒辦法，媽媽只好淘汰出局。"明月出天山，蒼茫雲海間。""春江潮水連海平，海上明月共潮生。"比了幾個回合後，爸爸漸漸招架不住了，只好認輸。哈哈哈，爸爸媽媽不知道，我早背了唐詩、宋詞，熟記於心，爸爸媽媽當然比不過我了，這都要靠平時學習積累，才能對答如流。爸爸媽媽雖然輸了，但他們非常開心，我能看出來，他們的笑容是發自內心的燦爛，也是對我漢語知識水平的褒獎，我們一家三口其樂融融，我靠在媽媽的懷裏幸福地微笑。我們的笑容如同一束綻放的鮮花。

今年的中秋過完了，又開始期盼下一年的中秋，一定還是一個月滿、團圓、歡樂的節日。

學生姓名：鄭琪瑤

出生年月：20xx年5月16日

所在國小：合肥***國小

所在年級：四（5）班

媽媽姓名：***

聯繫電話：13856052**

中秋節國小作文 篇4

盼啊，盼呵，我終於盼到了“八月十五”中秋節，到了晚上，街道人山人海，小朋友們手提着奇形怪狀的燈籠，有人放着孔明燈，還有人在放煙花，把天空打扮得漂亮極了。爸爸也給我買了一個喜羊羊的燈籠，裝上電池，唱起動聽的歌。

過了一會兒，我們一家四口一起賞月，媽媽給我和妹妹吃了月餅和柚子，爸爸還給我講月亮的故事，夜深了，爸爸叫我們去睡覺，半夜我夢見了個又圓又大的月亮。