中秋活動方案(合集15篇)

為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的中秋活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中秋活動方案1

活動時間：20xx年x月x日下午3：00——5：40

活動地點：中班

活動人員分配：

xx總指揮負責班級一切工作指揮安排。x老師負責放音樂及組織幼兒如廁和拿去食品。x老師負責幫助楠組織遊戲，月餅製作輔導。x老師負責班級物品領取及簡單衞生打掃。

活動具體安排

12：50——13：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。

14：30——15：00幼兒準時起牀進行加餐、如廁、衞生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。

15：00開大門迎接家長。

15：10第一項活動：製作月餅

過程：

1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝並製作月餅。

2、介紹製作的工具材料。

3、家長和幼兒共同製作月餅（放輕音樂）。

15：50月餅製做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。

15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水。

16：10——16：40第二項活動（親子游戲）

目的：為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂遊戲進行活動。

1。音樂遊戲：卷白菜

過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。

2、音樂遊戲：七個半跳

過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什麼：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行遊戲（本班領兩名教師帶領）。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

3、預備遊戲《田納西》

小孩於家長手拉手跑園玩音樂遊戲。

4、動畫片欣賞（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）。

動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮》。

16：40——17：00

1、幼兒及家長休息、如廁、喝水。

2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐。

17：00——17：30

1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀進餐）。

2、家長可於幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐後發放中秋節禮物。

17：40活動結束，歡送家長幼兒離園。

中秋活動方案2

為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校文明單位建設工作，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，增強愛國情感，特制定本活動方案。

一、活動目的

以社會主義核心價值觀為根本，利用中秋節這個傳統節日，廣泛開展愛國主義、志願服務、經典誦讀等活動，讓人們在歡度傳統節日中增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

二、活動主題

思念團圓親情

三、活動時間

**年9月11—9月18日（因中秋節放假，部分活動提前）

四、活動安排

1、9月12日班團課進行“我們的節日·中秋節”主題班會，瞭解中秋節的來歷，瞭解有關中秋節的歷史典故，引導師生了解中華民族的悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。並以“思念團圓親情”為主題出一期黑板班，積極宣傳，營造氛圍。

2、開展中秋送温暖志願服務活動。學校團委組織志願者開展敬老助殘、扶貧幫困志願服務活動，志願者慰問空巢老人，給他們打掃衞生，送去慰問品，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

3、以學校學生會的名義向全校師生髮出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中秋，給遠方的親人打個電話，增強團圓、親情的節日氛圍。

4、開展以“思念團圓親情”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班在13日讀報寫字時間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

5、結合城市提質活動，按照文明單位建設常態化的要求，搞好校園環境保潔衞生，創造整潔優美的公共環境。

五、活動要求

1、把握活動目的。要以社會主義核心價值觀教育為目的，以思念、團圓、親情為主題，積極創新，突出文化內涵，引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優秀傳統。

2、加強活動引導。要把“我們的節日·中秋節”主題活動和精神文明單位建設活動，和未成年人思想道德建設緊密結合，進一步拓展領域，豐富內容，增強活動效果。

3、認真總結，及時整理。及時做好活動材料的收集整理，含活動方案、通知、特色資料及圖片等，並於9月18日前報送縣教育局。

中秋活動方案3

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題

月到中秋分外明

三、活動時間

9月24日少先隊活動課

四、活動內容

1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）

中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、佳節憶月知中秋（一年級）

收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

3、佳節感恩送祝福（二年級）

暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋故事會（三年級）

收集中秋由來的傳説，組織開展追根溯源話中秋故事會。

5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）

通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作，並可用來佈置教室。

7、月圓人圓長抒懷（六年級）

回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

五、成果展示

經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生蒐集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），於9月28日放學前交至德育處進行評比，最後全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

中秋活動方案4

一、活動目的：

大家都明白中秋節是中國的傳統節日，我們要經過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。

中秋節也不失為一個與家人團聚在一齊的好機會，能夠與家人增進感情。教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶着自我的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進教師的辦公室、走進社區廣泛地開展閲讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自我去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期：

中秋節，也就是夏曆八五月十五。

三、活動地點：

教室、自我家裏

四、活動資料：

活動一中秋節的風俗和來歷

1、明白中秋節的日期，瞭解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

活動二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三網上閲讀

為了拓寬學生的知識面，能夠組織學生上網瀏覽，查閲有關中秋節的故事和詩歌，並將自我最感興趣的資料記錄下來。

活動四協作交流

為了鍛鍊學生的動手本事，讓學生相互協作，根據自我的愛好，組成相應的小組，來交流自我的發現和收穫，一同來體驗共同的歡樂。

五、應用與深化

經過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自我怎樣度過今年的中秋節，並經過語言或其他方式表現出來。經過對有關中秋節詩歌的蒐集，鼓勵學生培養善於蒐集整理的本事與習慣。

六、反思與拓展

經過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最終舉行“我的中秋節最歡樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自我的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。期待每個學生的參與，相信我們的明天會更完美。

中秋活動方案5

一、活動目的

中秋節是中華民族的傳統節日，也是我國的法定節日。在中秋佳節即將來臨之際，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節，特在××總部開展博餅活動。

二、活動主題：月圓中秋，心繫××

三、活動時間：20xx年9月28日。星期五16：00—18：00

四、活動地點：××營銷樓六樓大廳及走廊

五、活動對象：總部全體在司員工預計200名，因公出差、婚假、產假、病假者每人給予每人100元過節費。

五、主辦單位：××人力行政中心

六、博餅分組

會議室每排安排10個座位，共20排，每排為一桌，並現場指定桌長，分發桌牌號，工作人員協調，同時從前後門出發，由桌長帶領本桌人員前往對應桌號。工作人員暫不參加博餅活動，而先博一輪確定一名桌狀元參加王中王比賽環節。

七、博餅規則

博餅開始前，由桌長取兩個篩子投擲得一個2—12的數，以桌長為起點，順時針數數確定第一個搖數者。

初定每人為6次博餅機會，每人每次將6個骰子一起投進大碗之中，眾人依次進行，依照骰子的點數確定是否得獎。

桌長和監督員對本桌的過程進行監督把控。其中，獎品共設置七個等級。

備註：

1、擲骰子後如獲獎，在桌長處領取對應等級獎券即可;

2、擲骰子過程中，如骰子掉到碗外，本輪作廢，並且下輪跳空一次;

3、同一次擲骰後，出現兩個非狀元獎項，如“四進帶一秀”則兩個獎項同時有效;

4、某等級獎券如果全部發放完畢，再有博出該等級點數時不再發放;

5、如果博餅進行40分鐘後，仍有獎券沒人獲得，此時桌長可根據情況改變為博點數大小進行博獎，確保王中王環節順利進行。

6、為鼓勵集體參，在實際操作中，將幾種特殊情況金花、紅六博、滿堂紅、黑六博、五紅、五子登科、四紅簡化為狀元的一種，其中插金花>紅六博>滿堂紅>黑六博>五紅>五子登科>四紅，狀元中相同點數的先博先得，博得狀元點數者不能退級領取其他級別的獎品。

7、如有人員對博餅規則有疑問，可隨時諮詢在場的工作人員。

八、獎品發放

領獎區設在會議室，並分成三個區，由於人數較多，可在王中王博餅環節中先讓一部分人先領取獎品，由桌長組織該桌人員，評獎票從會議室前門進入領獎，從後門出場。如有獎券損壞或丟失將不予以發放獎品。

説明：兑獎時，如一個獎項有兩個獎品選擇，可諮詢工作人員想

要將獎品是否還有貨，如沒有直接領取另一種。

九、活動相關宣傳

人力行政中心製作海報進行張貼，同時將博餅規則提前做成海報進行宣傳，讓大家提前熟悉博餅活動規則。

十、費用預算：略

中秋活動方案6

一、活動主題

親情xx人——與你同享明月

二、活動目的

1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及大家庭的氛圍。

2、實現領導和員工的互動，讓的各層工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

4、通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我。

三、活動內容

1、節目徵集。

2、總部各部門，每一部門至少表演一個節目。本週四11點前完成節目申報工作，本週五進行排練節目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

3、20xx年中秋晚會現場。

4、民樂中秋宣傳片，用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

5、領導致辭，由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工緻辭，並邀請大家共同舉杯演出。

6、由各個部門選報的活動。(具體編排待訂)

7、xx公司員工生活秀：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀眾上台來評述。

8、邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電，日常用品，可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)遊戲有兩人完成，一人將眼睛矇住，一人在終點指導他完成路程，在T台上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

9、抽獎與禮品的頒發。

10、效果預測鑑於本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切、團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

中秋活動方案7

一．賞明月 寄深情活動目的：

以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“美好傳統文化，多彩民俗風情”為主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節；為什麼叫中秋節；我國民間的傳説、民間慶祝方式；瞭解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。

二、賞明月 寄深情活動內容：

1．校內活動：

（1）宣傳。

週一升旗儀式國旗下的講話，以“中秋月 寄深情”為主題進行演講 ，宣傳。

（2）主題隊會。

週二以班隊的形式進行以班為單位的主題演講 比賽（結合推譜周的活動），並推選出優秀者，學校予以表彰。

（3）創意抒情。

在校內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

（4）撰寫美文。

以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節日遊記，閲讀體驗，精彩創意等。各班將寫得好的作文 向〈國小生導刊〉投稿。

2．校外活動：

延續“快樂體驗”志願者活動——分成多個少先隊小組，由老師帶領，向社區的孤寡老人和貧困者送月餅，送温暖。

三．賞明月 寄深情活動時間：

20xx年9月8日——9月15日

天心區新天國小大隊部

中秋活動方案8

中秋佳節來臨，我司決定於xx月xx日舉辦一場中秋晚會，活動方案如下：

一、活動背景

“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是聖潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。

二、活動主題

“濃情中秋情繫xx”

三、活動目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。

2、實現領導與員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。

3、加強員工內部的溝通，促進員工關係的進一步融洽。

4、讓員工清楚瞭解所在企業的發展方向，增強身為xx人的榮譽感。

5、讓員工的理念與企業文化融合，成就一個員工展現自我的平台。

四、活動時間

xx月xx日晚上

五、活動地點

xxxx

六、參加人員

xx有限公司全體職工

七、活動流程

1、晚上17：30點開始，員工進入現場。

2、18：00由一首代表中秋節的歌曲—《但願人長久》。

3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。

4、18：05由公司領導對本次活動致辭。

5、18：10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。

6、18：20進入晚會表演階段。

八、節目徵集方式

活動前向全公司發佈徵集通知，以班組為單位，節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目，具體以最後刪選結果為準。

九、節目評選方法

1、活動設置8名評委。

2、評選按照每個節目的內容，表演形式，舞台風格三方面進行。

3、單個節目滿分80分，以分數高低順序為準設定前三名。

十、活動籌備

1、xx月xx日下午發佈節目徵集以及主持人招募通知。

2、xx月xx日下午17：00點之前各個部門把節目形式，名稱及表演人員上報到行政部。

3、xx月xx日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報到行政部。

4、xx月xx日對已上報的節目進行刪選。

5、xx月xx日對主持人進行刪選。

6、9月xx日中午到現場進行現場彩排。

7、9月xx日之前，活動所需購買物品到位完畢並檢查。

8、9月xx日之前，活動所需各類器具到位完畢並檢查。

9、9月xx日上午後勤組相關人員開始對場地進行佈置。

十一、人員安排

1、演出總策劃：xx

2、主持人：xx

3、器材負責人：xx

4、後勤負責人：xx

5、攝影負責：xx

十二：活動宣傳

1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節目徵選，主持人徵選進行大規模宣傳。

2、後期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容，在公司宣傳欄做一期專題報道，並將同期宣傳內容放到公司網站。

3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查，全公司抽選30—50人不等。

中秋活動方案9

為喜迎中秋佳節，活躍職工業餘文化生活需求，營造和諧家園氛圍，xx工會決定開展“慶中秋”職工趣味遊戲活動。

一、活動名稱

天涯共此時，“慶中秋”職工趣味遊戲活動。

二、參與主題

參與、協作、和諧、快樂。

三、活動目的.

弘揚xx文化精神，豐富職工業餘生活，調動職工工作熱情，凝聚職工團隊意識。

四、活動時間

20xx年x月x日星期x上午x點-x點

五、活動地點

xxx

六、活動對象

xx在崗職工，重點是家住異地回家不便的職工，家住異地x職工，家住異地x職工。

七、活動流程

1.活動前：

先由工會協調xx車間提前做好活動場地準備工作，活動當日上午_點務必將活動產場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。

2.活動中：

（1）x：00-x：x 領導作簡要講話。

（2）9x：x-x：x各遊戲小組分別開展活動，活動期間為獲獎。

職工頒發紀念品（xx）。

3.活動後：

工作人員及時幫助客運車間清理衞生，撤除相關道具及搬運桌椅。

八、工作組及簡要分工

組長：xx

組員：xx

1.活動總策劃：xx工會。

負責活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務，準備道具。

2.活動現場負責人員：xx。

①活動現場主要負責人：xx。

負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等，負責解決現場工作中出現的問題。

②道具負責人：x、x、x，具體負責活動前後道具準備和搬運工作，存放道具。

③道具：透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

④裁判：由各遊戲項目工作人員擔任。

⑤攝影及兑獎牌設計：x

⑥獎品及道具購買：x統一購買。

⑦獎品發放：由x、x負責。

九、遊戲項目

1.心有靈犀遊戲；2.猜燈謎遊戲；3.投球比賽；4.貼鼻子；5.託球走。

十、遊戲的形式

遊戲項目開展以分組的舉辦的形式，同時開展。

十一、遊戲項目及規則

（一）心有靈犀遊戲

1.參加遊戲人員：此遊戲項目由x名職工參加，各車間至少選派xx名職工參加遊戲，不同車間職工亦可自由組合參加遊戲，但每人僅限參加遊戲一次。

2.遊戲答題方式：遊戲試題內容涵蓋：日用品、電器、動物、花卉、動作、名人x大類職工生活類知識，每組x題，由參加職工現場抽取試題方式選取題目。

3.遊戲前：職工到工作人員處做好登記。

4.遊戲活動中：職工兩人一組，相對站立，A職工面向此環節遊戲主持人，B職工正對A職工，主持人站在B職工身後，高舉印有題目字樣的A4紙張；A職工通過看到的詞語，用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語的信息，由B職工猜測該詞語，猜不出可以跳過，解説詞語時不能有詞語中的所含的文字出現，解説詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方語言直接解説詞語，否則猜測此題作廢。

5.獎勵分配：職工答對題目在x道的由工作人員在職工遊戲卡片上登記，發放獎票x張，答對x道的遊戲卡登記發放獲獎票x張，答對x道的登記發放獎票x張，職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。

注意：職工不可自行填寫遊戲卡，一經發現取消資格。此遊戲項目負責人：xx、xx

（二）猜燈謎遊戲

xx工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在xx，供職工猜測，猜到此燈謎答案的＇職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務枱處，説出謎底，每人限答_張，答對x張燈謎的職工，由工作人員登記職工遊戲卡發放獎票x張，答對x張的登記發放_張獎票，答對_道的登記發放_張獎票，不能答出答案的或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續猜測，燈謎答案以工作人員的標準答案為主，如有異議，待活動結束後，另行探討。

注意：職工不可自行填寫遊戲卡，一經發現取消資格。此遊戲項目工作負責人：x、x

（三）投球遊戲

遊戲前職工到工作人員處做好登記。

1.由x工會提前準備乒乓球x盒、塑料桶x個；投球線

標膠帶x卷，投球距離為距塑料桶x米，投球者腳不能越過投球線。

2.每人投球x次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球（投入桶中將其他球擊打出也是無效）。

3.進球數量x個的職工，由工作人員在職工遊戲卡片上登記發放獎票x張，進球數量x個的，登記發放獎票x張，進球數量x個的，登記發放獎票x張，職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。

注意：職工不可自行填寫遊戲卡，一經發現取消資格。此活動負責人：xx、xx

（四）貼鼻子游戲

遊戲前職工到工作人員處做好登記。

1.準備不透明矇眼布一塊，白紙_張畫帶靶環的圓臉臉譜，道具鼻子x個，距離貼紙距離x米

2.職工蒙上眼睛後，由工作人員手扶原地轉_圈，從起點出發，奔目標貼鼻子。

3.職工貼鼻子貼中x環的，由工作人員在遊戲卡上登記發放獎票x張，貼中x環的登記發放獎票x張，貼中x環的登記發放獎票x張，此遊戲記錄成績採取就低不就高的原則，職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。

中秋活動方案10

一、活動主題:

粗糧讓生活更美好

表現形式：抽獎

二、活動時間:

中秋促銷11天

國慶促銷11天

三、活動目的：

1)進一步宣傳企業的整體形象。

2)刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，最大限度地擴大銷售額;

3)進一步提高燕之坊品牌知名度和美譽度，為秋冬旺季的銷售做前期鋪墊;

四、活動計劃：

1、參加活動門店：福建沃爾瑪市場11家門店

2、活動內容：

a、中秋、國慶刮刮卡，活動期間購物滿38元，憑電腦小票，有機會抽取刮刮卡一張，

獎項設置：

1 刮出“燕之坊”字樣，獲得價值150元全套廚房刀具一套;

2 刮出“中秋快樂” “歡慶國慶”字樣，獲得價值80元多功能廚房置物架一個;

3 刮出“粗糧世界”字樣，獲得價值20元韓式摺疊餐具一套;

4 刮出“花好月圓”字樣，獲得精美卡通杯一個;(中秋促銷期間)刮出“國慶酬賓”字樣，獲得還白購物袋一個; (國慶促銷期間)

3、活動現場佈置：

1) 賣場結合國慶、

中秋節因素，主要凸顯中秋傳統佳節氛圍和國慶輕鬆喜慶氛圍，以促銷桶堆頭排列組合的方式進行集 中陳列，既“粗糧一條街”的視覺效果，又要凸顯中秋國 慶活動氛圍;

2) 宣傳物料在設計風格上凸顯活動的主題;後上報市場部，

專櫃佈置：

1)插牌：選用夏季暢銷產品，採用促銷桶陳列售賣，製作醒目插牌(產品功效和產地等);

2)弔旗：專櫃區懸掛以傳統佳節“中秋”及國慶黃金週為主題一款弔旗，烘托喜慶節日氣氛;

3)櫃枱及促銷桶：採用門貼進行包裝，地面採用地貼包裝;

4)促銷桶堆頭陳列專區：懸掛大型吊牌, 凸顯傳統中秋佳節和國慶黃金週的節日氛圍，吸引顧客注意力。

4、所需物料：

廣宣物料：易拉寶、x展架、小吊牌、大吊牌、地貼、櫃門貼、產品插牌(10個品項)、刮刮卡(6個樣式)、抽獎箱、

獎品： 全套廚房刀具(110套)、多功能廚房置物架(220份)、韓式摺疊餐具(2200份) 贈品： 卡通杯(印製燕之坊logo和中秋祝福語，外形建議採用灰太狼、喜羊羊形象)環保購物袋(印製燕之坊logo，背面加印簡潔的品種功效)

五、費用預算

(附表1)

六、活動效果預測與評估

(附表2)

七、活動計劃執行與操作：

(附表3)

注：以上各項執行具體落實相關部門和責任人，各部門工作人員作好協調工作，確保活動的順利進行。

廣宣物料製作清單：

1、易拉寶(80x200):11個

2、x展架(60x160):11個

3、大吊牌(60x100):11個

4、小吊牌(40x60):4x11個

5、櫃門貼(28x42): 50x11個

6、地貼80x180/80x270): 11套

7、插牌(35x25): 10x11 (10個品項：綠豆、東北小黃豆、紅豆、黑豆、玉米渣、黃米、黑米、紅皮花生、蓮子八寶粥、薏仁米)

8、刮刮卡：

燕之坊110張中秋快樂110張/歡慶國慶110張粗糧世界2200張

花好月圓2800張/國慶酬賓2200張 刮刮卡設計(卡面：中秋國慶購物沃爾瑪，健康選擇燕之坊)

採購獎品清單：

1、卡通杯 2800個

2、環保購物袋2200個

3、廚房全套刀具 110套

4、多功能置物架 220個

5、韓式摺疊餐具 2200套

審核：

市場部

中秋活動方案11

一、活動來源

中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、活動目標

小班：

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂。

2、喜歡聽中秋節的故事，學習跟讀中秋節的兒歌。

3、初步瞭解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發對家人的親情。

4、以”快樂”為中心點，帶領孩子開展中秋節前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中班：

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單瞭解中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。

2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過猜想和畫”月亮上有什麼？”來發展幼兒的想象力，並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

大班：

1、初步瞭解中秋節的來歷和傳説，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

三、開展時間

x月xx日至xx日為期一個周的”快樂中秋節”活動。

四、活動類型

1、聽一聽：聽一個關於月亮的傳説故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫：”小手畫月餅”，”月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

五、環境的創設

1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以”快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如”團團圓圓慶中秋”圖文並茂的主題環境創設，或者是關於”中秋節的傳統故事”的圖文並茂資料或者”中秋詩詞”等等。（x月xx日檢查各班環境創設）

2、”情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（適合大班）

3、”慶中秋燈籠大匯演”親子製作比賽。（適合中班）

4、”慶中秋燈籠大匯演”作品展示。（適合小小班、小班）

5、舉辦小小作品展示”我設計的月餅圖案”。（適合大班）

六、家園共育

1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

七、分散活動的配合

1、參觀月餅街

2、班級組自助餐——月餅品嚐大會（小、中班級組）

3、創意月餅比賽、親子”情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展（大班級組）

4、親子花燈製作大賽。（中班級組）

八、活動內容建議

（結合教學活動和區域活動來展開）

1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳説》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》

4、美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6、計算：小班《數月餅》、分類；

大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》

一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並進取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事。

所以為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手本事、創造力及想象力；並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與xx年x月xx號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工製作活動（具體活動方案如下）：

二、活動時間

xx年x月xx日上午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園孩子和家長

五、活動主題

“月餅寶盒，變變變”

六、活動目的

為了進一步加大保護地球的力度，我們進取倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。

發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。經過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。

七、活動準備

xx年x月xx日向每位幼兒發放《xxxx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保製作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求

1、製作材料：廢舊的月餅盒子

2、形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，採取幼兒與家長共同參與的製作方式。

中秋活動方案12

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活動地點

xx商場一樓中廳

四、活動內容

活動期間，凡在本商場一次性購物滿50元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xxx份，先到先得，送完即止

（一）、活動細則：

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿50元（含50元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品xx份，數量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兑獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語、

4、每張謎面編號（1至xxx號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兑獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兑獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認後，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品後，工作人員將後備的謎語替換原來猜中的謎語，以便後面的顧客猜謎。（採取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

6、營運部安排3名工作人員專門負責兑獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中後，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名後，方可發放獎品；並在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重複領獎。

（二）、活動配合：

1、營運部：安排兑獎工作人員3名，其中指定組長1名，並負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現場佈置。

5、服務枱：作好顧客諮詢工作。

6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

（三）、現場物料及人員分工：

工作內容完成部門完成時間

活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程。兑獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程。中廳及活動現場佈置及兑獎台擺放物管xx月xx日21點前。活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間。協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程

五、整體費用

序號項目數量項目簡介總價（元）

1、西大門活動噴畫1張3、24x6、65 m 345

2、兑獎台2張公司資源0

3、工作人員坐椅3張公司資源0

4、彩紙600張600

5、燈籠xxx個公司資源0

6、麥克筆10支黑色

7、獎品600份已有300份6000

8、不可預計費用1000

費用總計：xxxx元整

中秋活動方案13

一、目標：

1、為了迎接xxx年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的快樂。

2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。

3、寓教於示地建立新型的人際關係，培養住户的自律，發揮羣體效能，共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下：

(一)、夾彈子

1、在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好;

2、在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以後彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子;

3、分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脱靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;

3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

(三)、猜燈謎

將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確後領取相應的禮品。

(四)、飛鏢射氣球

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2。5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

(五)、套圈

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

注：以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每户家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服台前領取獎品。

獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

中秋活動方案14

一、設計意圖

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。

春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

三、活動形式

班級集體活動環境佈置：

1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。

2、投放相關月亮知識的圖書。

3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

四、家長工作

1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。

2、為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠，是共同製作的。

3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。

中秋活動方案15

社會活動：

快樂的中秋

活動目標：

1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。

2.體驗分享、合作的快樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

活動準備：

1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳説。

2.活動前與幼兒一起佈置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.每個家庭準備一個月餅帶來。

活動過程：

1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼？

出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節還有很多美麗的傳説和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節的美麗傳説。

3.人們怎樣過中秋。

1）請小朋友説説你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？

4.吃月餅，共同分享快樂。

1）師：你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2）教師簡單小結，月餅的分類（點擊課件）

3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

活動二，水果拼盤比賽

活動目標：

通過活動，讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

活動準備：

小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等活動過程：

一、教師介紹活動的意義

秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家户户都會坐在月下不光賞月還要品嚐月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

二、介紹遊戲規則

今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽，活動規則如下：

1、以三個家庭為一小組，發放號牌。

2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎

三、水果拼盤比賽

教師注意進行部分協作，其他班教師記錄並進行評獎

四、評選與品嚐活動

頒發獎狀，互相交換品嚐水果拼盤。

五、教師進行今天活動的小結

你們今天這個中秋節過的怎麼樣？（請幼兒説一説自己的感覺）“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節麼？月亮月亮明明，走路帶上大燒餅，

一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。

月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀，

我要借它用一用，割把青草餵羊羔。

月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊，

鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。

天上一個月亮，水裏一個月亮；

天上月亮尖尖，水裏月亮彎彎；

天上月亮掛胸間，水裏月亮當小船。

七年級一條線，八年級看得見，

九年級初四像娥眉，十五十六圓又圓。

月亮走，我也走，我和月亮交朋友。

袋裏裝着兩隻蛋，送給月亮當早飯。

月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜，

黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯，

片兒湯不爛，愛吃雞蛋。

紫不紫，大海茄，八月裏供的是兔兒爺。

自來紅，自來白，月亮碼兒供當中，

毛豆枝子亂哄哄。雞冠花，生個紅，

圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑，

今晚的光兒分外明

八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤，

紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天，

海棠果，紅棗鮮，當中擺個大鴨梨，

紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，

拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地，

保咱天下都平安。

月姑娘在天上，圓又圓亮又亮，

花姑娘在樹上，又美麗又清香。

小白兔白又白，你從月宮走下來。

月亮裏有棵桂花樹，九月九日把花開。

姐戴一朵上花轎，妹戴一朵去拾柴，

剩下一朵送給我，我把桂花樹門前栽。

十年長成桂花樹，不用你白兔再送花來

活動反思

在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認真的在聽，後來慢慢有些活躍了點，特別是在遊戲環節，家長比孩子更想參加遊戲，孩子積極性沒有調動起來，家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最後結束還要加強。