【推薦】描寫中秋節的作文八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的描寫中秋節的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

描寫中秋節的作文 篇1

“八月十五月兒明呀，爺爺為我做月餅，爺爺是個老紅軍……”今天是中秋節，我情不自禁地哼出了這首歌。中秋節是我國傳統的節日，又叫團圓節。團圓節象徵着團團圓圓、和和美美。

這天，我們一家早早地吃完了晚飯，便到後院裏去放煙花玩，我迫不及待地拿起一個小的煙花，點了起來。接着我的弟弟也來拿了個煙花，煙花綻放了好美麗，五彩繽紛，有的像菊花，有的像柳條，讓我看得目不暇接。

煙花不一會就放完了，我們坐在院子裏，吃着月餅，賞着月，多麼詩情畫意。這時我向爸爸媽媽提出了一個主意——一邊賞月，一邊想出描寫月的古詩，詩句。爸爸媽媽都説好，那就我先開始，咳咳，清了清嗓子聽我説：“小時不識月，呼作白玉盤”——李白，啪，啪，啪，爸爸媽媽鼓起了掌聲，説我説的好。接着爸爸説道：“明月幾時有？把酒問青天。”媽媽又説：“但願人長久，千里共嬋娟。”我和爸爸沉默了，因為我想到了外婆，外婆在去年去世了，我們有點難過，這時爸爸説：“我們不要想了，今天是中秋節，應該高興點。”嗯，是啊！我們該高興點，但願外婆在天堂好好的，另外我們也要珍惜在我們身邊我們愛的和我們的人。

今年的中秋節月亮特別的圓，好像外婆在那看着我們，保護着我們……

描寫中秋節的作文 篇2

在9月28日那天，是我們熟悉的中秋節。我們學校在早上就發出通知，讓全校的學生晚上放學的時間在4點，我們全班同學都十分高興。而且那天老師佈置的作業很少，我們更開心了！

雖然我們的作業很少，但我回到家的第一件事卻不是打遊戲，而是複習功課。到了晚上大概6點的時候，我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等，一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜，吃得大家都很飽。在吃的時候，我們小孩討論自己的學習。而大人們就討論一些工作上的問題。我們很快吃完飯了。回到家，我們都坐在陽台下賞月。我一邊吃着水果和月餅，一邊欣賞着那皎潔的月亮，真是很有“月光如水水如天”的感覺。過了一會兒，我下去院子裏玩。院子裏有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。於是，我也參加到裏面去了，有的捉迷藏，有的猜燈謎，還有的跑步。在玩的時候，我看見了有些小朋友在玩火。我覺得他們做地很不對。因為這個院子是我們大家的，都應該保護它，萬一發生火災不堪設想。

我覺地這年的中秋節過得十分高興。因為既可以出去吃飯，又可以玩耍、玩電腦！

描寫中秋節的作文 篇3

我喜歡中秋的意境。那既是收穫的積蓄，又是收穫的開端。説她是積蓄，是由於夏收才過不多時候。説她是開端，是因為秋天邁着她碩果累累的腳步迎面而來，融着人內心即將收穫的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受我喜歡中秋的意境。

圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嚐着節日的美食，談論收穫的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。

我喜歡中秋的意境。月餅的外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，裏面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄乾什麼的。新做出的月餅，蒸的.，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦裏嫩，年輕人情有獨鍾。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！

多少年過去了，雖然現在市場上的月餅琳琅滿目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那麼的清晰，那麼均勻，那麼好看。所以一趕上中秋過節回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜……

“無酒不成筵席”，喜慶的日子，中國人總要飲一點酒。過去，多是二鍋頭等高度白酒，現在人頭馬、茅台等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預示着祖國經濟的崛起，百姓日子的紅火。經過二十多年的改革開放，小康生活不再是藍圖上的規劃和設想，而是逐漸成為千家萬户實實在在的生活寫真。

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收穫。我願意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉日新月異的變化。中秋節就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結的真諦。

描寫中秋節的作文 篇4

中秋的月亮，又亮又圓，有不少著名詩人，為此題詩：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”

此時我們這歡聚一堂，外婆見我們來了，興奮的拉着我的手，噓寒問暖，温馨的氣氛充滿了整間間屋子。

外婆和外公在廚房咚咚咚的忙碌着，聞着那誘人的香味，我都能想象到晚餐有多麼豐富了。

快吃飯啦，舅舅和外公一起把桌子搬到院子裏，我擺好碗筷，把大家都叫到院子裏坐下。

看着一桌子的親戚，心裏非常高興，卻又有點悲傷，爸爸因為工作忙沒有來。但很快，我就被外婆的熱情感染了。

大家差不多吃好飯啦，我趕緊把月餅拿出來。

這時，姐姐説：“光吃月餅賞月也沒啥意思，我們就來以月吟詩吧！”

我立馬説：“好好好。我先來！明月幾時有，把酒問青天……但願人長久千里共嬋娟。”

“舉頭望明月……”

“海上生明月……”

後來，我把我所知道的詩詞全説出來了。可是，姐姐的一句“更深月色半人家……”令我無言相對。

書到用時方！

從那天以後，我把我所有關於月亮的詩詞都搜索了出來，我可要好好認識這些詩詞，下次再有這種活動，我可不能再輸了！

描寫中秋節的作文 篇5

又到了一年一度的中秋節，就會讓人想到中秋節的一些中國古老的故事，例如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事，都被廣為流傳。

其中一個叫嫦娥奔月，這個故事是在説，在四千多年前，有窮國有個以暴力統治的國王－后羿，他為了能夠長生不老，所以找來了長生不老之藥，但他的妻子嫦娥，為了不使有窮國的百姓們受到后羿長期的殘暴統治，所以偷偷的吞下了這些藥，沒想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來，漸漸的向月亮飛去，並住在廣寒宮裏，從此嫦娥就被尊為月神，而因為奔月的這天正巧是八月十五日。

另外其中一個叫玉兔搗藥，這個故事是在説，傳説有三位神仙，化身為三個可憐的老人，向狐狸、猴子及兔子乞食，狐狸及猴子都拿出了食物接濟老人，但只有兔子沒有，後來兔子告訴老人“你們吃我吧“，就往烈火中跳了進去，神仙們大受感動，於是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔，後來，玉兔就在廣寒宮裏和嫦娥相伴，並搗制長生不老藥。所以後人就在每年的這天祭祀月神。

雖然這些只是故事，無法確定是不是真的，但我們還是要學習他們的精神，就是要犧牲自己，去幫助別人，俗話説：“好心有好報”，説的真沒錯。

描寫中秋節的作文 篇6

中秋節是我國傳統節日，是我國各地全家團圓的日子，每家都要一起吃月餅，賞月，吃團圓飯。那真是閤家歡樂，如願所長。

我的中秋節是在我爸爸單位過的，我們大家在飯桌上吃飯，我祝媽媽越活越年輕，我祝爸爸工作順利，我還祝大家中秋節快樂！那頓飯香極了，我吃了豬耳朵，青菜炒肉片還有老母雞湯，我吃了好幾碗飯，連打幾個嗝，惹得大家哈哈大笑。

我們吃過飯，我和一個小弟弟在玩，小弟弟望着天空朗誦着《靜夜思》，我則朗誦着《古朗月行》：小時不識月，呼做白玉盤。月來滿地水，雲起一天山…… 今晚的夜空黑漆漆的，因為天氣的緣故，月亮蓋上了又黑又濃的被子，夜空中只有幾顆殘星在閃耀，過了一會兒，殘星也不見了，應該是回家了吧！我們玩起了誰背 的月亮古詩多，還打了許多關於月亮的謎語，還趁大人不注意的時候偷走了西紅柿和棗子。還到處採集樹葉標本，我們採集了銀杏葉，松樹的葉子，桂花的葉子還有 竹葉……最後我們還玩了捉迷藏的遊戲。我們玩的真開心呀！過了好久才回家。

昨晚雖然沒有月亮，也沒有吃到月餅。但是我和那個小弟弟玩的很開心，也和爸爸媽媽一起度過了這個難忘的中秋節，這也不是非常愉快嗎？

描寫中秋節的作文 篇7

陰曆八月十五日，是中國傳統的中秋節，全家團聚，吃月餅、賞月、祈福，又稱為團圓節。相傳古代帝王有春天祭日、>秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，後來賞月重於祭月，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。中秋賞月的風俗盛行於唐代，宋代、明代、清代宮庭和民間的拜月、賞月活動更具規模。現代，仍有着規模盛大，多姿多彩的羣眾賞月遊樂活動。

我和姥爺、媽媽來到了唐城牆遺址公園。車到重陽廣場，拾階而下，漢武泉橋旁，一片浩瀚的水域，足有一百畝之廣。沿曲江池岸向南行，有漢武帝引水造麴江池的原景圖∶淙淙細流、緩緩注入曲江池。再向前行，池旁有一座曲江亭，上書“花月夾城道，柳岸曲江頭”的對聯。我還看見了吹糖人的藝人，觀賞了吹糖人的工藝過程。可惜，來得有些晚，石子灘不允許通過，我們只好原路返回。

這時，夜幕降臨，月亮升起來了，因為有云，月亮朦朦朧朧的，曲江池畔燈光閃爍，湖面波光粼粼，美不勝收。漢武泉橋的另一側，水域稍小，跨過水中的石階，有三個體能項目設施和健身設備，我玩得很高興。

月亮越升越高，圓圓的，清亮了一些，再見了，曲江池，我要回家了，我還會再來的，我渡過了一個快樂的中秋節。

描寫中秋節的作文 篇8

中秋節快到了，星期五的第二節課，蘇老師拿着一盒大月餅走進教室，她説：“誰坐的好誰就來切月餅的第一刀。”我們聽了，趕緊坐端正。最後，蘇老師讓表現好的黃琳切了第一刀。蘇老師再把月餅切成四十份，分給大家每人一塊，月餅是伍仁火腿餡的，雖然我不喜歡吃，但是心裏很高心。