【精選】中秋節國小作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的中秋節國小作文4篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節國小作文 篇1

今年（xxxx年9月22日）中秋節，我非常高興。

因為我們可以團圓了。而且又有月餅吃，在吃月餅時。月餅只剩一個蛋黃月餅了。我妹妹突然走過來，説；哥哥，這個有蛋黃的月餅給你吃。我又把這個月餅給了姐姐，姐姐對我説；謝謝，弟弟。你真懂事。我又説；這個月餅是妹妹給我，我又給你的。你要謝就謝妹妹吧。然後，姐姐又把蛋黃月餅給了媽媽，媽媽有給了爸爸，輪迴輪去。這個月餅還是回了我這。

中秋節國小作文 篇2

人歡聚，同舉杯，齊歡唱，共歡舉！歌傳萬里，彼此祝福！一年一度的中秋節終於來了。“昔年中秋節正圓，撒滿銀光到人間。今宵雲遮昏黑暗，誰膽敢藏玉清蟾。”今年中秋與眾不同，主角月亮不見蹤影。賞月變賞雨。

我們一家人團坐在桌旁，頓時，一種温馨的感覺溢滿我的心房。吃過晚飯，我提議“大家一起唱月亮的歌！”“我先來唱一首吧。”爺爺站了起來，“明月幾時有，把酒問青天……”，爺爺唱完一曲後，爸爸媽媽都笑得合不攏嘴，奶奶把臉都笑紅了，我笑得連拍照的力氣都沒了。我拿了一塊又大又圓的巧克力月餅獻寶似的給爺爺：“給，這是你的獎品！”説完，我蹦到了沙發上，把手電筒當成話筒。下面由我給大家唱一首歌，“月亮之上，有多少夢想在自由的飛翔……”我唱完後大家都熱烈地鼓掌。這時我靈機一動，把我拍的視頻都發到了親戚羣裏。哈，在南亮的姐姐來了個秒贊，在寧波的弟弟發了一個“月餅”。

雖然沒有月亮的陪伴，但是我們仍然過了一個快樂温馨的中秋節。

中秋節國小作文 篇3

你們是否做過月餅呢？就請你們看看我是怎樣做月餅的吧！

在中秋節的下午，我、弟弟、和媽媽到快樂魔方學校去做月餅。一路上，我又好奇又興奮，心想：月餅是怎麼做的呢？帶着疑問不一會兒就走了學校，我們進教室一看，來了好多人呀！我找了個位子坐下來。老師説：“請家長和小朋友先去洗手，馬上就要開始做月餅了。”我們都跑到洗手池邊，你擠我，我擠你，都想第一個洗好。

我們洗完了手坐下來，老師提了一個小問題説：“你們知道中秋節的來歷嗎？不知道，那就讓我們一起看一個故事吧！”這個故事就是《嫦娥奔月》。看完這個故事，老師説：“現在你們應該知道中秋節的來歷了吧！接下來我們就開始做月餅吧！”

隨着動聽的音樂響起，我們爭先恐後幫老師抬桌子，鋪桌布，拿材料。材料有：冰皮粉、香芋粉、油、水、盆子和模具……我們先把冰皮粉倒在盆子裏，再加上香芋粉高，然後放點油和水，聽老師説加了油後月餅不會沾模具，最後我們用筷子把粉順時針往一個方向揉，大家你爭我搶，都想去揉一揉，捏一捏，頓時盆子裏擠滿了小手，大家看了都哈哈大笑起來。

後來媽媽幫我們一個人分一點麪糰做月餅，我們把麪糰揉圓形，再壓扁，把紅豆沙放到麪糰中間包起來，再揉圓。之後把揉好的麪糰放到模具裏用手擠壓一按，一個小月餅就精緻呈現在眼前，我很興奮，覺得很有成就感，還想多做幾個。接着一個個月餅從我那心靈手巧的手中變得越來越美了，不一會工夫，我做好了五個月餅：白色豆沙餡、紫色黑芝麻餡、粉色香芋餡、黃色蓮蓉餡和黑色蛋黃餡。看到這些可愛的月餅，都捨不得吃了。我覺得這個中秋節過得太有意思了。

我要把這些月餅送給爸爸媽媽，因為他們每天工作不僅很辛苦，而且還要照顧我們的.學習。

這就是我給大家介紹難忘的中秋節！

中秋節國小作文 篇4

八月十五是一年一度的中秋節，每家每户都會吃着月餅，賞着月亮，説上幾句祝福的話。

我們老家的中秋節，可熱鬧了。一大早，我就起牀了，因為我們要去接神。“神來了！”我們手上都拿着香去接神，一路上鞭竹煙火放個不停。

今天，是個特殊的日子，我們村要唱戲。下午唱戲開始了，可是看戲的幾乎都是老人，因為現在年輕人更喜歡玩手機。但我們小孩卻喜歡湊熱鬧。做戲的人都有一副好身手，拿着長槍舞來舞去。

晚上，我們每家每户都會吃一頓團圓飯。吃完飯，我看到了多姿多彩的煙花，有的像開屏的孔雀，有的像在空中翩翩起舞的蝴蝶，有的像一隻高聲歌唱的金絲雀，有的像一隻兇猛可怕的老虎。

看完煙花，我們就在院子裏，吃着美味的月餅，時不時説上幾句話。我望着圓圓的月亮，彷彿看見嫦娥和玉兔玩耍的情景。

就這樣，我們過了一個既愜意又熱鬧的中秋節。