關於中秋節國小作文錦集六篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋節國小作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節國小作文 篇1

時間如水，彷彿就是轉眼間，春去了秋又來，一年的功夫就過去。大街小巷，商場裏琳琅滿目的各式各樣月餅：有豆沙的，五仁的，水果的······瀰漫着濃濃的中秋味兒。我和媽媽也來到商場挑選着月餅，最後我們選了最簡單包裝的月餅便回家了。

回到家，等到月亮初升時，我們就開始祭月了，我拿出小方桌，媽媽端出了月餅，百合，紅菱······爸爸拿來清香和蠟燭點燃了放在陽台上。我和爸爸媽媽開開心心地坐在陽台裏一邊吃着月餅一邊賞月。這時只見一輪金黃的圓月已經高高地掛在了天空中，向着大地灑下皎潔的月光，像輕紗似的温柔，天空中雲很淡，風很輕，月色非常的美，像構成了一幅漂亮的圖畫。在天空的村託下月亮顯得更圓更美了。可是圓月姐姐很調皮老想和大家玩捉迷藏，一會兒鑽進雲姐姐懷裏，一會兒和星星講講悄悄話，一會兒又唱又跳，可真拿它沒辦法呀！

我越看越入神，就在這時只見月亮中好像真的有東西呢！難道那真是嫦娥和月兔在月宮的桂花樹下嬉戲玩耍嗎？

中秋節可真快樂呀！月兒也圓了，大家也相聚在一起。我們吃着月餅，賞着月亮別提有多開心了！

中秋節國小作文 篇2

每當我聽到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這首詩，我就會想到中秋節。中秋節代表着閤家團圓 ，月圓人團圓嘛，所以我比較喜歡中秋節。

以前每當我過中秋節，我們全家總會聚在一起吃月餅，看電視。我印象最深的是有一年中秋，我、媽媽和爸爸在游泳池裏一邊游泳一邊賞月。而那時已是秋天，所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進水裏有些冷，但是那感覺特別值得回味。

可今年的中秋跟以前的（就）有些不同了。

中秋節到了，我和媽媽卻一直在逛家居廣場。太陽快下山了，我們才逛完。後來，我們準備去書城必勝客吃飯。在路上，我無意中透過車窗看見圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪！怎麼今年的月亮不是那麼圓呢？哦，我知道了，可能是爸爸不在身邊陪同（陪伴）我們的緣故吧。那時，我又看了看媽媽，他（她）正在全神貫注的開車，一陣涼風吹過來，感到格外涼爽。

不知不覺就到了必勝客。剛進餐廳，手機突然響了。我一看手機，原來是爸爸！我趕緊接通電話，和他聊了很久很久。説實話，我很想爸爸。

我真希望下一次中秋節，除了爸爸，還有爺爺、奶奶都能聚在一起團圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪着我。

周圍的一切是那樣的`寂靜，我和母親各自搬了一條睡椅來到了屋頂上，我環顧四周一片漆黑，小區裏的那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時此刻，那一輪明月在這幽靜的環境裏顯得是那樣突出，那樣純潔，那樣光亮。然而我的心中似乎有無數話語要向這茫茫月色的傾訴。

我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，但願人長久，千里共嬋娟”。我的父親自我四歲那年便外出打工，直至今天已有九年整了。只有每年過年才回來半個月，他不正是為了這個家嗎？但我是多麼希望父親能夠和我們母子倆一起過中秋呀！我是多麼希望我們一家能共同欣賞這美好的月色啊！雖相隔千里但我想父親此時也一定正深情的望着這一輪圓月吧！父親一人在外，此時他一定也更思念我們母子倆吧！此時的明月如同一面相連的鏡子，我似乎從上面看到了父親賞月的情景，仔細地看着父親的眼角流出了淚水，正當我疑惑之餘卻發現自己的眼角其實早已流出了淚花。

我愛太陽，但我更愛月亮，那種白玉盤似的月亮。在我眼裏，太陽是個豪放，熱情的男孩，而月亮則是個温柔，恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優雅。再望着那輪明月，我感覺她如同天空中鑲嵌着的一顆碩大的明珠，光澤豔麗，閃閃發光;她如同一塊無與倫比而又價值連城的玉盤，純潔高雅，討人喜愛。

突然一個念頭傳入我心，我對媽媽説：“不如我們一起比賽，看誰知道含‘月’詩句的多。媽媽聽後滿口答應。我先打頭陣。”“立煜《相見歡》中的‘無言獨上西樓，月如鈎。’”媽媽接“孟浩然《宿建德匯》中的‘野曠無低樹，江清月近人’。”“王昌齡《出塞》中的‘秦時明月漢時關，萬里長征人未還。’”“王維《山居秋暝》中的‘明月鬆間照，清泉石上流。’”“李白《月下獨酌》中的‘舉杯邀明月，對影成三人’。”“李白《古郎月行》中的‘小時不識月，呼作白玉盤。’”……我和媽媽那時不時的歡聲笑語又時不時的打破了這黑暗中的寧靜。

賽夠了，我的視線再一次轉移到了那輪明月上，這少女肌膚般的月光，牛乳汁一般，灑在我的面龐上，我感到十分愜意。忽然飄來了朵朵淡雲輕輕地遮住了月亮，只看見在雲層中穿行閃光。她擠啊，使勁想鑽出來。一陣陣涼爽的晚風吹來，雲散了，月亮重新露出了她清麗的臉蛋，像小女孩撩開了披在額上的烏髮向大地露出微笑。我卻覺得那穿於雲層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。我又發現月姑娘正用月光鋪成一條小道，直延伸到我眼前，好像是在邀請我到她的家裏去做客呢！

周圍依舊是那樣的寂靜，那幾盞路燈也熄了，我也漸困了，上眼皮怎麼也撐不起來了，悄悄進入了夢鄉，唯獨只有那輪明月依舊散發着那優雅，温柔的光，依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色，好令人難忘的中秋之夜。

中秋節國小作文 篇3

今天是農曆八月十五，又是一年一度的中秋佳節。吃了晚飯，我們全家人一起到陽台上賞月。

我期待地昂起頭望向天空，天還是陰沉沉的，沒有一顆星星，甚至還有一縷縷似有若無的烏雲，我可真急呀！月亮是出去玩兒了，還是在生誰的氣，不肯露面？過了一會兒，爽爽微風撫來，幾顆星星出現在了天空，調皮地眨着眼。我盼啊，等啊，月亮終於出現了。

月亮既像龍珠又像玉盤，高高掛在空中，投下皎白的月光。片片薄雲圍繞在月亮身邊，又像幾條龍在戲珠。這時的月亮被雲遮住了大半，像一個羞澀的少女蒙上了輕絲面紗，朦朧而又美麗。一陣風吹來，月亮掙脱了雲彩，露出她美麗的笑容。月亮一會兒躲進雲被裏，一會兒又露出半張臉，和我玩起了做迷藏。

中秋節難道不該一邊賞月一邊吃月餅嗎？媽媽端來了月餅，有豆沙餡的，蓮蓉餡的，蛋黃餡的，桂花餡的，藍莓餡的……我最喜歡桂花餡和玫瑰餡的，咬一口甜甜的，又香又酥，口齒留香。吃月餅又象徵着閤家團圓。每當人們吃月餅時，不僅是在品嚐那香甜的味道，更多是對親人的思念。

這個中秋之夜美好、祥和，望着那明月，聞着那花香，我心裏無比舒暢。

中秋節國小作文 篇4

中秋節是中國的傳統節日，也是一家團圓的日子。

盼啊盼，終於盼到中秋節，月光下景色格外美麗。小區裏的人們在放煙花。老奶奶聚在一起，有説有笑，高興得就像一羣小姑娘一樣。小孩子們在一起快樂的玩耍，有的大跳大繩，有的踢毽子，有的滑滑板……

我望着天空中的月亮，今天的月亮真圓啊！就像一個大月餅一樣，又像一個大圓盤。忽然，我覺得月亮閃動了一下，我想可能是嫦娥姐姐在給小玉兔做新衣服，或者吳剛在砍那棵幼小的樹，還是王母娘娘在和嫦娥姐姐聊天呢？

我正陶醉在這美景裏，突然，媽媽説：“珍珍，中秋晚會開始了。”我急忙跑過去，看見了美味可口的月餅和各種新鮮的水果……真誘人呀！

媽媽興奮地説：“趕緊吃吧。”我想，這樣吃月餅多沒意思呀。我大喊：“慢着，咱們每一個人説一句關於月亮的詩句，才能吃月餅和水果。”

爺爺一聽樂了，説：“飛向月球。”

“不對，這是課文的題目，不是古詩句！”我説。

奶奶美滋滋的説：“嫦娥奔月。”

“不對，我是故事的名字。”我又説。

媽媽一邊拍手一邊説：“十五的月亮十六圓。”

“不對，不對，這不是古詩句。”

爸爸説：“月餅像月亮。”我剛又要説不對，爸爸就朗誦起來“舉杯邀明月，對影成三人。明月幾時有，把酒問青天。”

突然，我看見爸爸在看電腦，我説：“賴皮，賴皮”。

“牀前明月光，疑似地上霜”我像小魚吐泡泡一樣的説。

嘩嘩-——大家的手拍了起來，媽媽獎勵了我一個月餅。

今天，我們全家人度過了一個難忘的中秋節。

中秋節國小作文 篇5

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”

今天的中秋節在歌聲中開啟。我們一家人仰望天空，月亮好圓好亮啊！月亮在向我微笑，我們也望着月亮微笑，樂的每個人臉上就像開了花。

我們一邊欣賞着月亮的風姿，一邊吃着美味可口的團圓飯，一家人團團圓圓，每個人心裏都美滋滋的。

我對媽媽説：“媽媽，我要挑戰您！”“挑戰什麼？”媽媽帶有挑釁的口吻説。“咱們來對跟月亮有關的詩句吧！”我信心滿滿地提出挑戰的內容。”媽媽點了點頭。“我先來。”我搶這説。“明月出天山，蒼茫雲海間。”媽媽不甘示弱，緊接一句“抬頭望明月，低頭思故鄉。”我緊跟一句：“月上柳梢頭，人約黃昏後”……由於我們都太厲害了，沒有分出勝負，就被迫結束了。

我再次仰望天空，再次被天上的月亮給吸引住了。

月亮一開始躲在雲彩的後面，好像一個害羞的小姑娘，直到她把大地看了一遍，覺得安全了，才大大方方的從雲朵後面走了出來。她借用太陽的光亮，驅走了黑暗，給人們帶來了光明和希望。

團圓飯在熱鬧聲中結束，我們開始了吃月餅的環節。當我拿起月餅，就想起媽媽教我唱的那首“十五的月亮，照在家鄉照在邊關……萬家團圓是你的心願，也是我的心願……此時，有多少人為了我們小家的團圓，祖國的安定而放棄了自己和親人團圓的機會。我們最親的人啊，正因為有了你們，我們才有今天的快樂團聚。祝你們在祖國的邊疆也過一個快樂的團圓節。

中秋節國小作文 篇6

中秋的一天，早晨起來，感覺一絲涼意，站在我家房屋的坪台上，看見全城攏罩在白霧之中，貢水河水面上一層薄薄的白色霧，幾隻白鷺從水面的白霧上輕輕滑過，有時就停在岸邊，等小魚游到水面上來，國小四年級作文《國小四年級作文中秋節》。近處的各種樹葉一片金黃。遠處寶塔已經變得模模模糊糊了，只能看到點點蹤影。

到了中午，霧就慢慢的散開了，太陽光透過淡淡的霧灑在大地和建築物上，照得大地一片金黃。遠處的寶塔、貢水河二橋都清晰的展現在我眼前。

真是讓人目不暇接。