元旦節作文集合4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元旦節作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節作文 篇1

今天，是20xx年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧了。爸爸就帶着我和媽媽去體育公園玩。

我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。一放眼望去，健身器數不勝數。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉着我的`手，把我拖進了足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下台階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下台階，慢慢走到我身邊，説：你在這跑一圈，待會我給你獎勵。那好。我滿不在乎的説。預備??跑！老爸一聲令下，我像一隻離弦的箭衝了出去。過了一會兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最後衝刺的時候，我才加快速度，這時，風在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看着氣喘吁吁的我，故意來長聲音説：同志，你還不錯嘛，2分16秒！我可管不了那麼多了，問：獎勵呢？老爸神祕一笑：獎勵嘛，就是??甘蔗！我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看着我，意味深長地笑了。

今天玩得真開心！我懂得了一個終身受益的道理：幹什麼事都要有耐心，不能半途而廢。

元旦節作文 篇2

天還是那樣的藍，而我們卻不是那樣的年輕了，我們都已經慢慢的開始長大，但伴隨着我們的還是那個一樣的節日，元旦。我們懷着興奮的心情，參加我們育才國小開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。

只聽“叮鈴。”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的'背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機 會。“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆。”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠， 比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

元旦節作文 篇3

20xx年的元旦又來臨了，我們一家人個個笑容滿面，有的臉上都漏出了小酒窩，有的興奮在跳舞，還有的在唱歌開心極了。

我和姐姐、表哥們想了一個小遊戲。遊戲開始了，有的洗水果、有的`削水果、有的設計拼盤的造型我的任務是設計拼盤的造型，我們三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上慶祝20xx這幾個字。

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最後，我們用小蜜橘做成了它的尾巴。一隻小老鼠就做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩下很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看着這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裏依然是甜滋滋的。

我永遠不會忘記那難忘的元旦!

元旦節作文 篇4

透過家庭會議，我們計劃今年的元旦假期去旅遊。

晚飯後，大家聊着白天發生的點點滴滴時，弟弟突然説：“元旦去哪兒玩？”頓時，大家鴉雀無聲，思索着突如其來的.問題。

“我想去遊樂園。”弟弟首先提議。媽媽接着説：“我們還是去動物園吧！”我大聲説：“我想去科博館！”“不要啦！我們去泡温泉，放鬆一下心情。”奶奶不疾不徐的説着。

爸爸説：“去遊樂園的話，光是門票就會花很多錢；動物園我們已去過很多次了；現在天氣也不是很冷，應該不用泡温泉；如果去科博館，距離不遠，門票又便宜，附近也有景點，有吃有喝有得玩又能學到知識，我看，還是去科博館吧！”

投票的結果，大家一致贊同去科學博物館，而且還要參加跨年活動並且過夜喔！真是太棒了！這次的假期活動一定很精彩，令我好期待喔！