六年級元旦作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級元旦作文，希望對大家有所幫助。

六年級元旦作文1

元旦到了，我和媽媽興高采烈地一起出去遊玩。

街道上人流如潮熱鬧非凡，商店裏各式各樣的商品琳琅滿目看得我眼花繚亂，我們隨着人潮不知不覺從繁華的街市來到了景色宜人、環境優雅的地方——海陵公園。

映入眼簾的是假山和噴泉，水池的周圍已經圍滿了遊客，他們有的拍照，有的喝彩。我擠到前面，那噴泉從泉眼向上噴出像火箭一樣直衝上天空高達八、九米，蔚為壯觀！降落的水花形成圓圓的大球向四周散開，霧氣朦朧彷彿仙境一般！一顆顆小水珠像透明的鑽石灑向水面，蕩起層層浪花在陽光的映照下波光粼粼閃閃發亮，美麗極了！這時有人驚呼：“看！彩虹！”我們朝他手指的方向看去“啊！”一道五顏六色的綵帶飄浮在噴泉的頂端像美麗的仙女在翩翩起舞，又像一座雄偉高大的五彩橋架在水雲間尤為壯麗！

我戀戀不捨地離開霧氣飄渺的世界一路歡笑來到了仙鶴池邊，走廊上留有水花親吻護欄的足跡，很顯然這裏的噴泉剛剛關閉，心裏雖然有些遺憾但是眼前的景象又一次讓我驚歎！樹枝上掛滿了晶瑩透亮的冰柱，垂掛的冰柱一團團，一簇簇，遠看像給樹爺爺穿上了銀光閃閃的冬衣，給今年的元旦增加了一絲神祕！增添了無限生機！

最讓我喜愛的地方就是健身廣場。它可是我們孩子的樂園！你瞧!廣場上一片沸騰，有的'打羽毛球，有的搓肩磨背，有的玩鍛跑機。

我迅速地加入到他們的隊伍中一會兒爬杆，一會兒盪鞦韆，一會兒追逐嬉戲。

今天，真是一個快樂的元旦節！

六年級元旦作文2

星期一的早上，我們大家來到學校，開始交作業，我們班的值日班長剛開始領讀了兩課課文，王老師就朝着教室裏走來了。王老師説：“別再讀書了，快點準備飯盒，吃完早飯很快就要開聯歡會了，打到了飯，快點吃飯。”

我們大家特別快的吃玩早飯。有的同學急得跑着去洗碗，還有的同學洗完碗回來的時候，英語老師秦老師就給我們全班同學放了一部動畫片，是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動畫片一邊準備聯歡會的節目。

過了一會兒王老師説：“元旦聯歡會該開始了。”王老師説：“第一個節目，是表演課本劇。”只有幾個小組願意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認真，王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個小組演完之後，再沒有其他小組想演課本劇了，王老師説：“沒有小組再想演《小馬過河了》嗎?”王老師看看同學們也沒有誰想表演了，就有説：“還有誰想隨便表演一個自己最喜歡的節目呢?”第一個表演節目的是王澤陽，他説：“我的節目是一個小笑話。”王澤陽開始説他的小笑話了，笑話的內容我都記不住了，只覺得太搞笑了，我們大家鬨堂大笑，笑得直不起腰來。不知不覺時間過得很快，到午飯時間了，老師派了幾個同學去拿吃的了。

豐盛的午餐拿來了，幾個同學開始分發，每個同學有兩塊麪包、兩個雞蛋、一個雞腿，我們一邊吃，王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續放給我們看了。今天我們大家在班級裏開元旦聯歡會，這樣的聯歡會真讓我們高興又難忘!

六年級元旦作文3

元旦到了，你知道嗎？我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！

一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。

先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然後又由國中部表演了經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過，每結束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那麼有序而又不失精彩。

不一會兒，我們043班出演的《五官新説》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐後地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地衝向演出的舞台。

“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢着的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到台上，只見謝強他們“目中無人”地表演着，不知不覺中還加上了各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那誇張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。

看呀！又一個節目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷裏像有一隻奔跑的小鹿，彷彿此時此刻的舞台上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服於他們技藝的高超……

聯歡會終於結束了，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……