元旦的作文[精華4篇]

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的元旦的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

尊敬的各位家長:

您好!一年一度的元旦佳節即將來臨，我園20xx年元旦節放假時間為：1月1日（星期五）-1月3日（星期日），共三天。

元旦是我國的傳統節日，相信您已安排好了形式多樣的放鬆、娛樂活動。但孩子的健康與安全是您的關注，也是我們的牽掛，為了讓幼兒度過一個愉快、平安、健康、充實的假期，我們在此提醒家長朋友們，無論出遊還是留在家裏，要時刻關注孩子的健康，請您密切配合：

(1)請家長儘量避免到公園、商場等人羣擁擠、密集的公共場所；儘量不要參加人多或存在安全隱患的户外活動。

(2)保持居室的通風和清潔衞生，注意節日期間的公共衞生、飲食衞生，勞逸結合。

(3)家長要時刻注意幼兒的飲食衞生，不要暴飲暴食，不要吃過多零食，避免消化不良，引起胃腸疾病。

(4)合理安排好作息時間，早睡、早起，不可讓幼兒長時間在室內看電視，儘量保持幼兒園的作息規律，以免孩子放假後回到園中出現不適應的現象。

(5)家長加強安全意識，幼兒外出活動一定要有家長陪同，並注意交通安全，注意家庭物品的合理放置，不讓幼兒接觸不安全物品及電源，謹防意外事故的'發生。

(6)請勿將幼兒單獨留在家裏，外出時要提高警惕，防止壞人拐騙孩子，防止傷害未成年人的事件發生。

(7)繼續在家養成良好的生活衞生習慣和行為習慣，例如自己的事情自己做，自己吃飯，自己穿衣，幫助家裏做些力所能及的事情，培養孩子的自理能力。

(8)教育幼兒不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

祝大家元旦快樂，闔家幸福，萬事如意！

　　***幼兒園

　　20××年12月30日

元旦的作文 篇2

20xx年的最後一天，全校的師生和家長聚集在操場上，參加學校組織的遊園活動，共同慶祝新年元旦的到來。

對活動最興奮的，是我們這些歡蹦亂跳的國小生，早早地成羣結隊來到了操場上。只有那些穿着花花綠綠的家長，手裏拎着大包小包的東西，緩慢地走着，三三兩兩的，而且漫不經心地來到了孩子們所在班級的.地方。不一會兒，每個班級的老師和同學們都把各自的活動場所佈置好了，有玩樂區、休息區和餐飲區。

整個操場看上去，簡直就是一個盛大的遊園會。同學們在盡情地玩着跳舞、跳繩、砂畫、摺疊、講故事、老鷹抓小雞等遊戲，有的在爸爸媽媽的注視下獨自在玩，有的三五成羣在玩。這個時候的老師們，有的在盡情地拉着小提琴和彈着吉它，有的在指導着節目，也有的和各位家長在一起面帶笑容快樂地交流着。這時的家長們也很忙碌和快樂，但她們大部分時間是在為我們提供餐飲服務和閒談。

遊園活動，讓個個都沉浸在歡樂的海洋裏。我和同學們都玩得大汗淋漓，不少的家長走上前來給我們的脊背上帖帕子，生怕我們玩感冒了。我玩得最開心的，就是搶板凳遊戲了。我和同學們像一羣永遠不會掉隊的大雁，手拉着手圍着板凳，隨着節拍飛跑着，樂呵呵的笑臉上傳來一陣陣的喝彩聲。

玩累了，我們就來到餐飲區盡情地享受着目不暇接的美食和飲料，還能偎依在大人們旁邊讓跳躍的心儘快地平靜下來呢。這次遊園活動，好多的遊樂節目我都參與了，還拿到了六張獎票呢。我拿這些獎票去兑換了兩個可愛的小玩具，算是我的收穫吧。

元旦的作文 篇3

今天我們開了元旦聯歡會，同學們非常高興，下午我們開始了聯歡會。同學們有的唱歌，有的猜謎，有的跳舞，有的彈鋼琴，同學們都看的非常入迷。

同學們還有給老師禮物的同學，我們在第二音樂教室進行聯歡會，斜對面是齊老師的辦公室，所以一部分同學去給齊老師送禮物了，唐老師的.禮物攤了一桌。

最後，還有一個環節是踩氣球，讓我驚訝的是我們班裏的xx、xx都抽到了，可是，她們卻很害怕踩爆那氣球。進行完這個節目後同學們女的先走，男的留下來掃地，掃完了地之後，我們回教室放東西站隊，之後同學們帶着喜悦的心情回家了。

元旦的作文 篇4

今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然後我們就來到了餐廳，觀看元旦節目，在元旦節目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布裏練習，練習結束以後，演員們就回到原位準備等待表演自己的節目。

我們都坐到自己的位置以後，就開始等待元旦節目的開始，過了一會兒以後，主持人宣佈元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之後主持人讓台下的同學開始倒數5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節目開始了，台上的節目太多了，合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有，還有我們班的節目—《水月觀音》

節目開始了，手戴金指甲，身穿發光衣服，頭帶裝飾的.演員們上台了，她們整齊的排成一排，揮舞着手上帶着的金指甲，有時整齊的排成一排，又有時分開跳舞，節目快要表演完了，我們看着看着，就開始鼓起了掌，台下的同學看得也很入迷，也跟着鼓起了掌。

節目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節目—我們班的節目。