元旦主題班會

元旦主題班會1

終於，我還是頂住了壓力，在這個特殊的下午進行了屬於我的班會。

下午，孩子們早早的就坐到了座位上做好陪我表演的準備。哈哈，説到底還有有點緊張呢！好擔心自己精心的準備了這麼久的班會被我演砸了，好擔心班主任們和領導們不喜歡我的班會...待着我的憂慮，就這樣開始了！

這次的主題班會的題目叫《十年後的我們》。在白板上打出了ppt課件，在黑板上畫了奮鬥的漫畫。

主題班會的開始，我首先為大家放一首歌——《十年》。飛逝的時間讓我們忘卻了所有，十年，從我們口中念只不過是半秒鐘還不到，但假如我們可以活一百歲的話，十年卻要用你人生的十分之一來體驗，是想一生中能有幾個十年，在這十年後又會有怎樣的變化...十年前，我還是個國小生，當時我的夢想就是能順順利利的考上重點國中，然後上一所重點高中，考上好大學。可是就是在上國中的時候，我聽説xx年世界要大爆炸，要毀滅，因此我過上了忐忑的生活，至今睡覺前水杯放牀頭的習慣還在！哈哈。當時我還在想，我怎麼這麼倒黴，好不容易奮鬥到大學，到了可以放鬆的年紀了居然世界要毀滅，我咋就這麼倒黴...後來，很慶幸什麼也沒發生，因此我就決定考上好大學，現在作為一名大學生，我的夢想就是在十年後，我能成為一名資歷深厚有能力的教師！

由此，讓學生自己來談一談，十年後我想成為怎麼樣的人？為了成為自己想要成為的人我又做出了怎樣的努力？經過不同的努力之後有自己的人生軌跡，欣賞的是小品《招聘》。小品讓學生們演的繪聲繪色，老師們的現場反應也很不錯。接下來我是我來總結，我們要與懶惰永別，與努力勤奮交好，最終實現自己的理想！但是往往理想都是很豐滿的，現實總是骨感的。在實現自己夢想的路上一定少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮！請大家欣賞《陳歐的勵志廣告》。現實生活中，我們總是做不到我們想象的那樣，我們想的是高中課堂上我要認真記筆記，好好背課文，實際上呢？請學生來介紹一下我們的高中生活。雖然學習很重要。但是健康是學習的資本，沒有本錢，還能拿什麼來揮霍！所以健康是第一，學習是第二。希望學生們下課跑跑操，做做運動等等...最後給學生髮一張奮鬥卡片，讓學生寫一下十年後想成為什麼樣的人，以激勵自己。最後，讓學生齊唱《我的未來不是夢》。

這一切都進行完之後才發現距離下課還有十分鐘...當時好尷尬啊，我也不知道該怎麼辦好了。主任一眼就看出了我的無措，就帶着班主任們離開了。哎，之前準備的挺好的，只不過是不會靈活的變通來補救班會。師傅也給我提了很多的建議和意見。真的很感謝師傅能夠那麼認真的對待我的主題班會。我會繼續努力的！

元旦主題班會2

活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態度迎接新年的到來。

2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園更加努力地去學習，感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動地點：五（1）班教室。

活動準備：

1．佈置教室，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

活動過程：

主持人：

一、主持人開場語

沙：踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

羅：滿懷無比喜悦的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。

賈：新年拉近了我們成長的距離，

周：新年點亮了我們快樂的生活。

合：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄吧！

羅：現在，我宣佈——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯歡會現在開始！

二、歌曲舞蹈大聯歡

沙：公曆的新年是元旦，是新年的第一天。農曆的新年叫春節，中國人常把“春節”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月七年級到正月初五（元宵節）。我們是怎樣過春節的呢？掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團年飯等。

賈：下面有請第一組同學朗誦古詩：元日

周：一年之計在於春，新的一年給予我們新的願望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！下面親同學們聽聽歌曲，隨着音樂唱起來、跳起來吧！（放音樂）

賈：一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個同學都是一隻只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧！

沙：第一個節目：老師

沙：同學們，老師像園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯成長。聽了這首歌，同學們想對老師説些什麼呢？

羅：第二個節目：新年好，請同學們邊唱邊跳。

羅：新年就要到來了，在新年到來之際，我祝願同學們新年快樂，萬事如意！

三、吹氣球比賽

周：下面我們進行吹氣球比賽，我宣佈比賽規則：以小組為單位，每一輪兩個小組拿一個氣球，只能用嘴吹，犯規的同學淘汰，五分鐘後，哪組的同學多，哪組獲勝。（下面遊戲開始）

四、音樂聲中送祝福

羅：剛才的遊戲我們玩得非常開心，是呀！辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來送送祝福吧！

賈：請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學的語言，塞到小盒子裏。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語！

（羅、周拿盒子收祝福，到講台請學生上來抽讀）

結束語：

沙：敬愛的老師，親愛的同學們，快樂的時光總是短暫的，慶元旦聯歡會即將結束了。

賈：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

羅：妍麗的鮮花祝你節日愉快，

周：閃動的燭光祝你平安如意。

周、羅合：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節。

沙、賈合：今天的慶元旦主題隊會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

合：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因為，我們始終相信：明天會更好！

賈：今天的活動到此結束，再次祝老師們同學們：新年快樂，閤家幸福，萬事如意，心想事成！

沙：下面擺放桌椅、打掃衞生。

元旦主題班會3

一.活動目的：

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的'各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

慶元旦主題班會3.使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

4. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二.活動地點：

九年級(8)班教室。

三.活動準備

1.佈置教室，體現節日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

　　四.活動過程：

1.各小隊集隊、報告人數。

2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3.班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4.新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5.遊戲：衝破封鎖線

(在教室中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。)

6、報紙時裝表演!

(每組派三名代表，兩個製作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。)

7. 乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地説一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

8. 遊戲：猜猜看

(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能説話，讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能説話,只能靠動作表達意思。)

乙：我們是那麼的可愛，我們的心靈是那麼的真摯。請聽詩朗誦《新年的願望》

9、遊戲：踩氣球。

(一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10.請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。

11、詞語接龍

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子裏，我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

13.貼鼻子游戲，

遊戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到着獎勵一顆泡泡糖，否則表演節目，大家説好嗎?(遊戲開始)

甲：尊敬的各位老師 ，親愛的同學們!

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

14.紙條送祝福。

最後，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。

15. 班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

16.九年級(8)班慶元旦主題隊會到此結束!

元旦主題班會4

一、 活動目的：

１．通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養孩子們全面發展的興趣愛好；

２．通過集體活動讓孩子們人人蔘與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛鍊；

３．老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

二、活動時間：20xx年12月30日下午2點開始。

三、活動地點：本班教室。

四、參加人員：全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

五、主持人：李xx、萬xx、王xx、陳xx。

六、活動安排

活動前：

（一）、王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：1。星期一要確認出方案，並安排節目組遵照執行；2。列出需出席的家長名單併發邀請函；2。提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；3。幫助節目組提前把主題牆的設計好，主題牆“‘慶元旦 迎新年’一（6）主題班會活動”及主題牆其它美術畫；4。在羣裏發動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用於”愛的傳遞”集體活動；5。提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；6。4個主持人用的擴音器、音響。

（二）、萬xx媽媽擔任組長，具體工作：1。主要負責本次活動方案的制定，落實，節目組其它媽媽共同商議；2。活動前後工作的安排與協調； 3。 組織節目組對活動現場的佈置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區域佈置；4。聯繫個人表演節目的家長，自己準備好道具，本週二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；5。準備活動前後及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。

（三）、陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒錶，鼓，照相機，攝像機等；）

（五）、由顏xx媽媽負責設計邀請函，發給王老師；

（六）、四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學後4位在一起試演一遍。

節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校佈置現場。

活動中：

（一） 、萬xx媽媽負責全面協調；

（二） 、代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂；

（三） 、萬xx爸爸負責攝像；

（四） 、馮xx媽媽負責照相；

（五） 、顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰説什麼，該誰做準備，介紹遊戲規則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助；

（六） 、楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

（七） 陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數；

（八） 沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。

活動後：

（一）、由節目組及到會的家長負責收拾教室；

（二）、節目組統計經費。

七、活動過程（主持詞起引導作用，能臨場發揮最好）

四位小主持人同時登台：

李：尊敬的老師；萬：尊敬的家長；王、陳：親愛的同學們；

合：大家下午好。

李：新年來了，元旦節日到了；萬：我們歡聚在一起，共同舉辦主題班會；王：我們將把這裏變成，歡樂的海洋；陳：首先請我們的班主任給大家致詞。（主持人退場）

王老師致詞：親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂， 希望你們在新的一年裏，更加出色，我宣佈：我們一（6）班“慶元旦，迎新年” 主題班會活動正式開始。

李、萬同時登台：

李：謝謝王老師的祝福，我們一定會更加出色的；

萬：下面有請陳xx和她的媽媽，給大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場）

王、陳同時登台

王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學和陳媽媽。

陳：下面有請馮xx，給大家表演歌舞〈小蘋果〉，大家歡迎。（兩位退場）

李、萬同時登台

李：謝謝喬喬酷酷的表演。

萬：現在請楊飲泉給大家表演話劇，《肚子疼點眼藥水》，大家歡迎。

李、萬同時登台：

李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學，現在，大家想不想一起來玩遊戲呢？萬：非常想，那我們就來玩“你比我猜”的遊戲吧，請顏媽媽給我們介紹遊戲規則吧。

顏xx媽媽：同學們好，這個遊戲的規則就是：主持人先給大隊長看圖片，大隊長比動作給隊員猜，也可用語言提示，但不能直接説出那個詞語中的字，猜不着的可以過， 2分鐘內，哪個隊猜的多就勝利了，勝利的隊每人都有禮物哦。大家明白了嗎？

李、萬：“明白了。”

李：下面有請第一隊出場，請小隊長帶好隊，不要亂跑，站在一排面對主持人和大隊長；……“計時開始”，……“時間到”

（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計時開始”，李給大隊長看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬。大家監督大隊長有沒有説到詞語中的字，説到就換下一詞，顏xx媽看秒錶並提醒李喊“時間到”）

李：請隊長帶隊回位置坐好，請第二隊出場比賽。

之後的過程如上，xx媽媽統計每一組猜對的數量，提供給主持人。這項比賽完了公佈成績。

萬：這項比賽獲得第一名的是第？隊，恭喜你們。

李：萬xx，走我們去看看獎品準備好了沒有。

萬：好哇！（兩人退場）

王、陳同時登台：

王：哇，剛才的遊戲太好玩了，還能增長我們的知識呢。

陳：現在請大家休息一下，讓我們一起來欣賞，曾欣宇同學的拉丁舞吧。

李、萬同時登台

萬：謝謝欣宇同學優美的拉丁舞。

李：下面請凌語含同學，給大家彈古箏，《又見炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場）

王、陳同時登台

陳：謝謝語含同學，給大家帶來這麼好聽的古箏；

王：接下來請觀看，周煒傑表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場）

王、陳同時登台

王：“看到活蹦亂跳的周煒傑，大家也想活動了吧，那我們又來玩集體遊戲吧，

陳：這個遊戲就是“擊鼓傳花”，請顏媽媽給大家介紹遊戲規則。

顏媽媽：擊鼓傳花的規則就是，彭聲響起時，大家開始依次傳手花，鼓聲停止時手花在誰的手裏，誰就要表演節目，節目不限，猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以，實在不會就請同學表演，不過表演了才有獎品哦！（控制在5次）

王：大家準備好了嗎？……“開始”……

王：因為時間關係，“擊鼓傳花”的遊戲就到這裏。

陳：沒有玩夠的話，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來看其它節目吧。（兩位退場）

李、萬同時登台

萬： （整隊）起立————敬禮————坐下，呵呵呵，與大家開個玩笑。

李：因為有位同學要為大家跳〈起立，敬禮，坐下，大小姐〉的舞蹈，掌聲有請蔡宜珈同學。（兩位退場）

王、陳同時登台

陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；

王：下面有請肖佳明同學，給大家表演“兒話一小段”（兩位退場）

李、萬同時登台

萬：謝謝佳明同學的表演。

李：下面隆重請出，代xx和代爸爸，給我演唱〈爸爸去哪兒了〉，大家熱烈歡迎。

王、陳同時登台。

陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿着愛，讓我們覺得好幸福。

王：是的，就讓我們把這種愛傳遞下去吧，下面請大家來互送禮物吧，請顏媽媽介紹遊戲規則。

顏媽媽：這個遊戲就是“愛的傳遞”，請分隊上來抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然後把賀卡上的名字喊出來，把自己準備的禮物送給她，賀卡自己留着，送禮物時，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。

王：先請第一隊來抽卡片，請帶上你們準備的禮物。

這時4名主持人都出場，協助活動的進行，有些聲音小的用話筒幫助她。

陳：請大家都回去坐好，第二隊帶上禮物來抽卡片。

（依次進行，王和陳臨場發揮，組織這個遊戲）

顏媽媽在本輪遊戲快結束時，喊李和萬退場，準備台詞

王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒有禮物呢？

李、萬同時登場

李：別擔心，我們來給老師送禮物了，我們是想給老師們一個驚喜呢。

萬：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，請出我們敬愛的老師。

4名小主持人給老師送禮物，並敬隊禮。

李：感謝老師對我們的培育，你們辛苦了。同學們，我們一起對老師説：“老師，我們愛你”。

萬：好激動，得了這麼多的禮物，相們我們一定有很多話想説吧。

3位：“對”。

李：那我先來説吧：祝願家裏的老人健康長壽；

萬：祝願我們的爸爸媽媽生活甜蜜；

王：祝願我們敬愛的老師工作順利；

陳：祝願我們親愛的同學天天歡喜；

李：相信同學們也有祝福要表達，那我們來合唱一首歌吧。

萬：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂，唱兩段就停止播放）

王：今天是個歡樂的日子，陳：今天是個感動的日子，李：在不知不覺中，萬：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會活動，合：到此結束，謝謝大家！

李：接下來舉行我們的頒獎儀式，請王老師為大家頒獎。

萬：首先頒發的是，個人才藝表演獎，請唸到名字的前來領獎： 陳xx； 馮xx； 楊xx； 曾欣宇； 凌語含； 周煒傑； 蔡宜珈； 肖佳明； 代xx。（照相）

王：現在頒發的是集體獎，先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領獎。（照相）

陳：下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學前來領獎。（照相）

李：我們4名小小主持人也有獎品呢，請王老師給我們發獎品，謝謝。（照相）

李：最後請王老師安排工作．

班主任講話：組織大家照合影，請到會的家長留下來打掃教室等事宜。

元旦主題班會5

　　一、活動主題：歡慶元旦，展望未來。

　　二、活動背景:

光陰流轉，作為大三的我們到了即將告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光裏我們慶幸有了朋友的陪伴。在元旦這個歡慶的節日裏，我們離家太遠，多多少少會感到孤獨，又因為同學們忙着畢業材料的準備多少有些煩躁，在這個時候急需一個活動來放鬆下心情。這個活動讓全體學生歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過一個歡樂祥和的元旦。

　　三、活動目標:

1、知識與技能：加深對元旦的認識；在晚會中能增進同學間的友誼，加強同學間的交流，表現出自己的個性；掌握一定的組織策劃的能力。

2、過程與方法：在晚會中學生親身參與到遊戲中，能感受到元旦的喜慶；通過合作編排節目獲得一定的組織能力。

3、情感態度與價值觀：豐富同學們的課餘生活，傳遞快樂，熱愛生活；養成團隊合作的習慣。讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

　　四、活動準備:

1、班會時間定在元旦當天1月1日晚7點30分，地點定在實訓樓306，班會開始前一個月通知班上的同學要開始準備節目；

2、佈置好活動場地、教室、檢查音響設備是否正常、調試好話筒等；

3、生活委員負責晚會所需用品的購置，如：買好班會時的零食、氣球、紅包等；

4、男女各一名主持人準備好主持稿，表演者抽籤決定上場順序；

　　五、活動過程

1、播放歌曲《新年好》；設計意圖：調動學生的氣氛，起到暖場的作用。

2、由主持人致開幕辭；

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行：

環節一：詩歌朗誦；朗誦的是有關元旦主題的詩歌。（3分鐘）

設計意圖：詩歌一直是內涵豐富意藴厚重，是中國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩歌教學在教育中具有重要性和特殊意義。這個環節可以練習同學們的朗誦口才。

環節二：“合力運球”：道具為排球、障礙物（掛曆筒）

規則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式（手不能接觸排球），合作將球環繞教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地後回到起點重來；碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。人員：全班分為6個小組，每組抽取2人蔘加遊戲。贏得一組獎勵一瓶大罐可樂。

設計意圖：此遊戲要求同學們要有較好的默契、合作的精神，可以增進同學們的友誼。

環節三：演唱《小蘋果》；歌曲調動全場的氛圍。

環節四：成語接龍；主持人出一個與新年有關的成語做龍頭，學生搶答，前十名答對獲得獎品（一本筆記本），答錯吃塗有芥末的餅乾。（共兩輪完，每次8分鐘）

有：①春暖花開、開門見山、山清水秀、秀麗風光、光彩照人、人壽年豐、豐富多彩、彩雲追月、月光皎潔、潔白如玉、玉兔呈祥、祥雲高兆、昭示豐年、年年有餘

②新年快樂、樂享其成、 成家立業、 業精於勤 、勤學好問、 問寒問暖 、暖衣飽食、 食之無味 、味同嚼蠟 、蠟炬成灰、 灰頭土臉、 臉面全無 、無法無天 、天馬行空 、空穴來風、 風言風語 、語重心長 。

設計意圖：這個遊戲可以鍛鍊的同學們的應變能力。

環節五：“爆破大隊”又稱減壓器，道具為氣球、計時器。

規則---三組同時進行，一名組員傳遞氣球，剩餘組員排隊用腿夾住氣球，然後用力將氣球夾破。要求：一名組員夾完後，下一名才能開始；手不能護球，過程中球不能落地，落地後回到起點重來；按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。贏得一組獎勵每人一隻鋼筆。

設計意圖：此遊戲體現團隊裏合作的重要性，增進同學之間的友誼。在夾破氣球的瞬間釋放壓力。

環節六：演唱《明天會更好》；象徵我們的未來會更好。

環節七：“釣紅包”，道具貼上一頭雙面膠的竹竿6根、紅包袋。紅包裏金額有5毛（10個）、1元（10個）、3元（10個）、5元（6個）、10元（3個）。

規則---6組輪流抽取一次。

設計意圖：過新年少不了的收紅包，增添了元旦的氣氛。

4、主持人晚會致結束語。

5、晚會結束合影留念

6、勞動委員活動結束後安排同學清掃教室

　　六、總結與建議

本次活動取得了巨大成功，與同學們的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課餘時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒有白費，演出取得良好的效果。

雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和建議：

1、 彩排次數太多。雖然由此保證了節目演出成功，但效率顯得比較低。

2、由於缺乏經驗，場面較難掌控。

總的來説，元旦主題班會取得了圓滿成功，這次積累的經驗將成為我們以後的美好回憶。

　　七、活動延伸

希望可以通過此次晚會展現我們班團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節目及真摯祝福的言語，來祝福初教班的全體成員，融合全班同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質，營造初教班積極向上、充滿朝氣的健康氛圍。

元旦主題班會6

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞台，讓孩子體驗成功，感受快樂，並讓學生了解新年的意義、新年的習俗。通過活動鍛鍊學生的能力，融洽師生關係。

二、活動主題：

五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會

三、活動過程：

老師：親愛的同學們，你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接着新的一輪喜樂年華。今天參加班會的有：

陽光小隊，(小隊呼號：陽光夥伴，夥伴陽光!)

智慧小隊，(小隊呼號：擁有智慧，擁有成功!)

活力小隊 ，(小隊呼號：充滿活力，天天快樂!)

星星小隊，(小隊呼號：星星小組，羣星璀璨!),彩虹小隊，(小隊呼號：讓生活變得五彩繽紛，讓學習變得有聲有色!) 先鋒小隊 ，(小隊呼號：先鋒、先鋒，永遠先鋒!)

我宣佈：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人：曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎!

　　(一)開場篇

合：同學們，一年一度的元旦就要到來，在這辭舊迎新的時刻， 我們感到無比快樂!

曹寶儀：大地，又迎來一個新春;

黃俊濤：小樹，又增加了一個年輪;

曹寶儀：地球，又繞太陽轉了一圈;

黃俊濤：我們啊，又長大了一歲。

合：請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進新年的大門》。

　　(二)知識篇

曹寶儀：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，

五十六個民族的人們都在為它歡慶。

黃俊濤：那元旦有着怎樣的由來呢?智慧小隊的同學蒐集了資料，請聽小博士曹鵬來傳播小知識： 《元旦的由來》。

曹寶儀：有一個關於年的故事，體現了人類的智慧。請聽閲讀小明星王瑋釗同學娓娓道來《年的傳説》。

　　(三)才藝篇

黃俊濤：我們的小朋友們邁着喜悦的步子走進了新年，掌聲歡迎許佳茜同學表演拉丁舞《恰恰》。

曹寶儀：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

黃俊濤：同學們用美妙的歌聲表達內心的喜悦，請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。

曹寶儀：在這熱鬧的節日裏，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。

　　(四)遊戲篇

曹寶儀：我們班的小夥伴真是多才多藝。現在我們來輕鬆一下，玩個搶凳子的遊戲。(遊戲：搶凳子)

黃俊濤：遊戲規則：一組人與比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍着這組凳子走或跑，當音樂聲突然停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，並減少一個凳子，再次遊戲，直到最後。

　　(五)感恩篇

曹寶儀：我們是快樂的天使，

黃俊濤：我們是幸福的一代，

曹寶儀：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

黃俊濤：老師用愛教育我們成長，

曹寶儀：我們的成長離不開父母的養育，

黃俊濤：我們的進步離不開老師的教誨。

合：是他們為我們健康快樂的成長付出了心血，讓我們共同説一聲感謝。 曹寶儀：請欣賞星星小隊表演的三句半 ——《感恩》。

黃俊濤：每逢新年來臨，我們總是互相贈送賀卡，表達美好的祝願。請欣賞彩虹小隊的同學們自制的賀卡。

　　(六)結束篇：

曹寶儀：同學們的賀卡是多麼的精美!

黃俊濤：同學們的祝福是多麼的美好!

曹寶儀：我祝願爺爺奶奶健康平安，祝願爸爸媽媽生活甜蜜。

黃俊濤：我祝願親愛的老師工作順利，祝願小朋友們天天歡喜。

合：祝願每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。讓我們合唱《新年好》。

合：請李老師講話。

師：親愛的同學們，老師對你們今天出色的表現感到非常地自豪和欣慰。這節班會課，各個小組的同學採用自主、合作、探究性的學習方法，學到了新的知識，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂。新的一年，李老師送給你們五千萬：千萬要平安!千萬要健康!千萬要快樂!千萬要記得學習!千萬不要忘了責任!

我宣佈：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會到此結束。

元旦主題班會7

主題

元旦是中國的傳統節日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來面對，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，並且，每年的元旦都是與西方聖誕節碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別，又要與新的一年接軌，同時也要歡度新一年的到來。

主題涵義：

送別20xx，迎接20xx，摒棄20xx年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來，學生總結上一年所做的事情，對上一年的感慨與感悟，班幹總結一年工作的歡聲笑語，辛酸與苦辣。

主題班會設計：

1、班級佈置：

a、桌子

b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如：

c、班級牆壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，綵帶等，使班級更有節日氣氛。

d、買一些瓜果等食品，擺放整齊。（但要注意垃圾的回收）

2、主要環節：

1）、會前準備

a、競選主持人，主持人自行串詞。

b、班會前一週將消息告知學生，讓同學積極準備，且在前兩天上報節目單。

c、排節目單。

d、當天班會流程最後核實。

2）、會議流程

A、班任宣佈班會開始

B、主持人上場，主持人對元旦來源及歷史進行介紹。

在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月27日，元旦才成為全國人民的歡樂節日。

C、由同學背誦幾首元旦的詩詞，例如：

元日

王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬户??尤眨?馨研綠一瘓煞??/p>

D、進行才藝展示，並且對才藝展示的學生給予表揚和小禮物獎勵。 E、進行一個知識問答，答對者可獲得一個小獎品。例如：

歡歡喜喜過新年 (猜一花名) 答案：迎春花.

日復一日（猜一字） 答案：昌

森林大火（猜一字） 答案：焚

一口吃掉牛尾巴（猜一字） 答案：告

F、介紹元旦歌曲並稍加學習

卓依婷—恭喜發財賀新年

G、將牆上的氣球摘下來，進行踩氣球遊戲。

3）、主持人串詞

A、開場

男1：歡歡喜喜過新年

女1：滿懷信心迎元旦

男2：敬愛的老師

女2：親愛的同學們

（合）大家晚上好！

女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂的一年。

男1：枱曆即將翻去最後一頁，20xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

女1：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛

男1：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠

男2：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢

女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

男1：今天我們送去我們的祝福

女1：帶着祝願，帶着囑託

男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悦

女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩

男1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

女1：在詩與畫流動的佳節裏

男1：我們一起來慶祝歡樂的節日

（合）“你好20xx”元旦主題班會會現在開始！

B、第二段和第三段之間的串詞

女1：會看古代文人墨客，很多都有關於元旦的詩詞，下面讓我們學幾首吧！

C、才藝展示

例如：素顏

男1：如果再看你一眼，是否還會有感覺。暴雨天，照逛街偷笑

別人花了臉。沒錯，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節，我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧！下面有請我們班的才女為大家帶來歌曲《素顏》掌聲有請！

D、第四節和第五節的串詞

女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會上有元旦猜謎

E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學習！

F、結束語。

男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悦，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

女1：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。

男2?所有的日子都來吧,讓我編織你們

女2?讓我編織你們,用青春的金線

男1?讓我編織你們,用燃燒的信念

女1?編成絢麗的歲月

男2?編成遐思的年華

女2?過去的日子是充滿遐想的日子

男1?讓我説一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

女1?讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

男2：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。

元旦主題班會8

一.活動目的:

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動地點:本班教室。

三、活動準備:佈置教室,體現節日氣氛。準備好活動中需要的東西

四、活動過程:

1、隊會儀式：出旗 各小組報數 唱隊歌

2、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

全班齊讀《新年好》

新年好啊

新年好啊

祝福大家新年好

我們唱歌 我們跳舞

祝福大家新年好

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎

(2)中國人過新年有哪些習俗

(3)瞭解別的國家是怎樣過新年的

5、遊戲:

衝破封鎖線

(在教室中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然後這些人的眼睛矇住眼睛,在把繩子去掉,然後就看這些人的精彩表演吧。)

6、儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地説一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

8、我們是那麼的可愛,我們的心靈是那麼的真摯。請同學説説自己對新年的期盼和自己的願望。

9、遊戲:踩氣球。

(一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

師:親愛的同學們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

五.、紙條送祝福。

六、隊會儀式：呼號 退旗

七、輔導員總結

最後,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝願送給同學。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!

元旦主題班會9

策劃：

主持人：管雪瑞 孫敏 熊昱蘅 秦鈺坤

地點：七年級7班教室

時間：12月31日下午3。30

準備活動：

音響師：陳欣然

遊戲：兩個（正話反説、接歌）

開幕詞：

（熊）新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

（秦）伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年如約而至。慶元旦主題班會（孫）在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。

（陳）這是我們班級的春天，這是我們學校的春天。 （齊）這是我們每個人的春天；

（熊）今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光： （秦）今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪； （孫）今天，我們相約在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（陳）今天，我們相約在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

（熊）師大附中七年級（7）班20xx年元旦聯歡會 （齊）歡慶元旦班會現在開始！

（熊）首先由我們的班主任肖老師致新年祝詞！

（熊）感謝親愛的肖老師的祝福！

（秦）讓我們用掌聲把祝福也送給老師和所有愛我們的人，祝他們新年快樂，身體健康！ （陳）同時，也把祝福送給在座的每一位，祝新的一年 （齊）萬事如意，心想事成。

（孫）讓我們共同唱響《同一首歌》，讓快樂與幸福永遠陪在我們身邊！

節目（共11個）

1、《長笛》

2、《唱得響亮》

3、《朗誦古詩》

4、《相聲》

5、《雙簧》

6、《小品》

7、《自創魔術》

8、《魔術》

9、《no body》

10、《雪絨花》

11、《櫻花草》

　　結尾詞：

（秦）多麼動人的表演，多麼難忘的時光。

（熊）雖然我們無法阻攔時光的流逝，但是我們可以住在我們的心情。

（陳，孫）今天的聯歡晚會更加體現出七年級（7）班是一個充滿活力，面向未來的集體。

（男生）今天，我們更加清楚努力的方向，向前 向前 向前！

（女生）今天，我們更感謝默默耕耘的園丁，有了他們，才有我們這些孜孜以求的莘莘學子。

（女）在這裏，那散發着油墨的清香，跳動的青春脈搏，催人上進；

（男）在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。讓人上進！

（熊）今天的歡慶元旦班會到此結束，再次祝大家

（齊）新春快樂，事盡如意！

（孫）讓我們共同唱響《》，在這美妙的歌聲中，讓我們一同向前！

元旦主題班會10

一、目的要求：

本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，並對新的一年進行全面的展望，並利用成人宣誓儀式，讓學生更加明確自己的職責，並作出新年的規劃與打算，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學瞭解與友誼，增強班級的凝聚力。

二、活動準備：

1.設計活動方案和報頭

2.確定人選

主持人兩名

舞蹈《今夜無眠》，表演者四名

英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名

“成人宣誓儀式”領誓人：班主任或學校領導，宣誓人：年滿18週歲的同學

領導祝願致辭邀請一位學校領導到場慶元旦主題班會“新年的打算”發言人：4人

青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)

歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學

3.道具準備：

周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶

錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂

《成人宣誓誓詞》準備

“新年打算”發言稿準備，英文詩《師恩難忘》內容準備

“發自內心的祝福”同學們自己書寫的賀年卡(每人一張)

“感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數量而定)

《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)

歌曲《明天會更好》伴奏音樂

三、活動過程：

1.(主持人出場)

甲：365里路程將在今夜走完，365頁枱曆將從明日換篇。

乙：在舊歲姍姍遠去的背影裏，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!

甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩!

乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春!

甲：在鄉村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅豔豔中，新年向我們走來!

乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來!

甲：它帶着全新的氣息，帶着嶄新的景象向我們走來了，

乙：它帶着和煦的陽光，帶着衷心的祝福向我們走來了，

甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限!

乙：此時此刻，長城內外，舞翩翩，歡樂無限!請聽

2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)