精選元旦匯演作文合集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的元旦匯演作文7篇，希望對大家有所幫助。

元旦匯演作文 篇1

今天，我們學校舉行了一場元旦文藝匯演。參加演出的同學們以精彩的表演為我們獻上了一道豐富的藝術盛宴。

下午，我們在老師的帶領下排隊來到xx。剛來到xx，映入我們眼簾的是一塊大的背景布，布上的圖案是xx，整塊背景布是xx的，這真是一個絢麗多彩的舞台啊!

演出開始了，首先出場的是xx年級的同學，為我們帶來了xxxxx。在歡快的旋律裏，他們xxxx，精彩的表演贏得了全場同學熱烈的掌聲。接着，演出的同學又為我們帶來了舞蹈《鈴兒響叮噹》、小提琴合奏《我的祖國》《北國之春》和朗誦《我驕傲，我是中國人》等表演。台上精彩不斷，台下掌聲連連。儘管xxxxxx，但絲毫沒有影響台下小觀眾們的熱情，台下的掌聲蓋過了台上的音樂聲。這次演出留給我印象最深的表演是xxxxxx，演出這個節目的同學有的身着喜慶的`紅裙子，有的身着少數民族的服裝。她們用優美的舞姿表達了自己對祖國的熱愛，也使我們感受到祖國大家庭的温暖。最後，xxxxxxxxx，xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxx。下午四點多，演出落下了帷幕。

這次演出，同學們載歌載舞迎元旦，讓我們聽到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年裏，我們更要努力學習，爭取獲得更好的成績。

元旦匯演作文 篇2

星期三的下午，我們班開了元旦晚會，那麼多的裝飾品，都是我們幾個班長的勞動成果，晚會很精彩，下面我就給大家講講吧！

我們開始，老師先把食品發給同學們，同學們也很高興，有的是發下就吃，還有的是把他裝起來，發完再吃。總之，同學們都很興奮。接着，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們全班同學都跟着唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個環節就開始了——擊鼓傳花。

這個遊戲的規則是這樣：老師擊鼓，同學們傳花，傳到誰手上，誰就表演節目，（當然，也可以自願表演。）我們幾個班長先自願表演了朗誦詩歌的節目，得到了掌聲，接着，就是擊鼓傳花了，傳花時，同學們都不想表演，所以，他們都一個勁的把花傳到別人跟前。幾個同學表演過後，自願表演的人就多了起來，有的.唱歌，有的背古詩……下一個環節是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球裏有獎品，同學們個個都開動着腦筋，猜着答案，贏走獎品的人不少，老師都説：“咱班同學還挺聰明的。”這個環節結束後，我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會，同學們把一個大氣球在講台上扎蹦了，是講台上都是金星星。同學們又把後面的氣球扎蹦，歡聲笑語起來。

元旦匯演作文 篇3

新的一年又要到來，我們學校每年都會舉行一個慶祝元旦的匯演。

剛好，今天正是12月28日，老師領着同學們到操場看錶演。 我們坐下後，表演就開始了，主持人穿着豔麗的服裝來主持節目。一年級的`小朋友表演的是舞蹈，她們一會兒拍手，一會兒扭屁股，真可愛。二年級的小朋友表演了，她們穿着白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美麗，全場響起了掌聲。我們班表演了，表演的是小品《賣聰明帽》，演得生動，有趣，同學們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉，嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱，雖然沒伴曲清唱，還是很動聽，有功力，這位同學是上過電視梨園的。六年級表演的是印度舞蹈，鮮豔的民族服裝真迷人，舞姿也非常優美，扭扭擺擺的，全場又響起了掌聲。

匯演結束了，不能忘懷是同學們優美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛聲。這次匯演讓我們過一個快樂的節日。

元旦匯演作文 篇4

新的一年又要到來。大家學校每年都會舉行一個慶祝元旦節的匯演。剛好，今天正是12月28日，老師領着同學們到操看錶演。

大家坐下後，表演就開始了。主持人穿着豔麗的服裝來主持節目。一年級的小朋友表演的是舞蹈，她們一會兒拍手，一會兒扭屁股，真可愛。二年級的小朋友表演了，她們穿着白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美麗，全場響起了掌聲。大家班表演了。表演的是小品《賣聰明帽》，演得生動，有趣。同學們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉，嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱，雖然沒伴曲清唱，還是很動聽，有功力。這位同學是上過電視梨園的。六年級表演的是印度舞蹈，鮮豔的.民族服裝真迷人，舞姿也非常優美，扭扭擺擺的。全場又響起了掌聲。

匯演結束了。不能忘懷是同學們優美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛聲。

這次匯演讓大家過一個快樂的節日。

元旦匯演作文 篇5

時間悄然而過，轉眼亦是幾年，在我們把心思全放到學習之際，元旦也即將到來。思緒萬千，回想起當年的文藝匯演，心中依是一陣温暖。現在，我還像以前一樣期待着那熱情如火的盛會再度地到來，也許這會是我一生都無法忘卻吧。

天還是那麼藍，風還是那麼柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午２時準時開始了。雖然我們班坐在操場最後面，但也因如此，我們可以站起來觀看，而且不是説“距離產生美”嘛！

開始時，先是中高年級的幾位同學在舞台上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋，原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲，只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恆超，他已經把手中的“故事會”合上了，也開始傾聽起來。“老譚，能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎？”我看見譚恆超的`那本“故事會”正是新到的，所以第一反應就是找他借來看，至於什麼琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恆超沒有理會我，兩眼注視着舞台。一曲完後，我的心思全放在了那本１月的“故事會”上，終於按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會看完還你的。”終於，譚恆超擰過頭面無表情地看着我，不答反問：“剛才的琴彈得怎樣？”我搖搖頭：“我沒有聽到，大概還不錯吧。”譚恆超皺了皺眉，語重心長地説：“老周，你想要看這‘故事會’的心情我能理解，但是現在不是時候，若剛才是你在彈琴，有人沒在聽，你的心情會是怎樣？待匯演結束後，我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了，人常道：“台上一分鐘，台下十年功。”是啊，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等於是讓人家的勞動成果付諸東流，原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。

元旦匯演作文 篇6

20xx年12月31日，這是年末的最後一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知國小的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。

你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才幹。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。

我們班的'節目是詩朗誦，毛澤東：《七律.長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年曆史裏僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長徵中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞,儘管我們經過無數次的排練，待到上台時不免還有些緊張。有個同學差點出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。

一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收穫，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂！這是一次多麼有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀！

元旦匯演作文 篇7

1月1日元旦節終於到來了，元旦前，同學們同學們一天辛勤的排列這節目，元旦——終於到來了，這個時候，也是同學們展示自己才幹的時候了。

元旦晚上，學校佈置我們進入大廳，按順序坐好。校長宣佈：“元旦晚會現在開始。”

——只聽見台下響起潦攀雷鳴般的響聲。之後，幾個女同學走上了舞台，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳裏面的燈滅了，台子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞台上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨後就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那麼小的歲數，誰知花了多少的功夫啊！

又是節目開始了，這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多説話，我想，她這回一定要出醜了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞台，，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優美的笛聲，準確的來説，這不能説是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練後來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的`右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。

還有許許多多的節目我都沒有描寫出來，節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

元旦之夜，令我們大開眼界，在元旦之夜，同學們表演的節目，不知道花了多少的功夫，總之，同學們的目的就是趁着這個元旦之夜，展示自己的才幹，讓大家興奮興奮。我在這兒向大家説：“元旦快樂”。