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國小生一年級元旦晚會的主持稿範文(通用6篇)

國小生一年級元旦晚會的主持稿範文(通用6篇)

在現在的社會生活中,需要使用主持稿的情境愈發增多,主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的國小生一年級元旦晚會的主持稿範文(通用6篇),歡迎閲讀與收藏。

國小生一年級元旦晚會的主持稿範文(通用6篇)

國小生一年級元旦晚會的主持稿範文(通用6篇)1

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

男:有請我們今天第一位表演者出場,xx為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。

女:接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男:謝謝,接下來有請xx、xx,他們帶來了歌曲演唱《逆戰》,大家鼓掌歡迎。

女:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微盪漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

男:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者xx。

女:接下來xx、xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。

男:接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!

女:同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。

男:下面這個精彩的節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。

女:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx、xx。

男:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。

女:同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx、xx來給我們講故事吧。

男:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

女:接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。

男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

女:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

男:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

女:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏。

女:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

男:今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!

女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

國小生一年級元旦晚會的主持稿範文(通用6篇)2

劉:敬愛的老師們,

趙:親愛的同學們,

合:大家––下–午–好!

劉:寒風吹響了冬季的樂章,

趙:初雪印染了新年的氣息,

劉:在這個充滿了堅毅的季節裏,

趙:在這個標誌着新開始的季節裏,

劉:我們濟濟一堂,迎接新的一年,

趙:我們歡聚一起,共度美好時光!

劉:在過去的一年裏,我們有歡笑,有沮喪。

趙:有快樂,有難過

劉:每當這時,總會有老師陪伴,

趙:安慰我們,

劉:鼓勵我們,

趙:幫助我們,

劉:引導我們,

趙:她們付出了無數汗水和努力,

合:讓我們一起説聲:“老師,你們辛苦了!”

趙:下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯歡的序幕!(有請徐老師)

劉:謝謝徐老師。

合:一(4)班元旦聯歡會現在正式開始!

劉:爆竹聲中迎新年,快板聲中賀元旦,下面請欣賞快板《你我他》。請現場繪畫1組上場。

趙:少年是國家的希望,少年強則國強,《少年強》,強盛國家!

劉:呀,又有人遲到了,到底怎麼回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

趙:平時我們最愛吃棉花糖了,今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴裏,説要唱出來,讓我們洗耳恭聽。

劉:《挑戰主持人》?誰要挑戰我?上台來試試!

趙:美妙的流星雨一直為我們所向往,一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現場,快把耳朵——豎起來!

劉:《虎口遐想》,有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了,讓他們講講。

趙:《科學試驗》這在我們眼裏顯得遙不可及,但一羣科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室,怎麼樣?厲害吧!

劉:新奇的流行歌從來就是我們愛聽的,有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》,要聽就請他們上台吧。

趙:我們班來了幾位朗誦家,他們都急着要上台呢。快來吧!

劉:歌聲悠揚美妙,飄入我們心中,聲聲唱音,句句歌詞,太美了,請欣賞《讓我為你唱首歌》。

趙:《半齒山》?半齒山是什麼?哦——原來是一場朗誦啊,半齒山來咯!

劉:魔術深不可測,幾位同學拜師學會了魔術,想為我們展示一下,讓我們見見他們是否學業有成!

趙:星空的神祕與美妙是大家眾目共睹的,下面就請欣賞《星空物語》。請現場繪畫2組上台。

劉:稻子是我們所熟知的一種植物,我們的生活離不開它,《稻香》是最美的香!

趙:《你若成風》,這是一首好聽的歌,讓我們來聽聽。

劉:跆拳道是防身必備,讓我們班的小小跆拳道大師現場教大家幾招。

趙:《校園小品》組合想要挑戰前面的一個節目,挑戰開始!

劉:我們班的一個同學開個人演唱會了,她要唱兩首歌,我們為她捧捧場吧!

趙:搞笑的相聲一直是我們的最愛,讓我們欣賞本次最後一個相聲《校園對對碰》。

劉:聽!新年的腳步聲越來越近,新年的樂章已經奏響,請欣賞《奏響新年的樂章》。

劉:欣賞了新年的樂章,接下來有請副班主任謝老師為我們説幾句或者唱一首,大家説好不好?(好!)

趙:謝謝謝老師。

劉:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭,

趙:時間老人領着我們即將敲響新年的大門,

劉:回首即將過去的牛年,我們一(4)班全體同學在老師的帶領下不斷進步、不斷成長,創造了一個又一個輝煌;

趙:展望即將到來的虎年,我們躊躇滿志,相信只要我們大家勵精圖治、發憤圖強,成功一定屬於我們,明天一定會更加美好!

合:讓我們一起努力吧!一(4)班元旦聯歡會到此結束。

國小生一年級元旦晚會的主持稿範文(通用6篇)3

開場白

a:親愛的同學們,尊敬的嚴老師

b:大家下午好!

c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪裏又增添了一記深深的印痕;

d:斗轉星移,日夜更替,不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;

a:365次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;

b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;

c:在這間充滿温馨氣息的教室裏,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;

d:在這間充滿温馨氣息的教室裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

a:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

b:春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c:事事如意大吉祥家家順心永安康。

d:大順大財大吉利新春新喜新世紀。

abcd:今天我們歡聚一堂,在這裏舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心國小五(3)班聯歡會。

a:下面我宣佈:

bcd:“迎新年,慶元旦”聯歡會正式開始。

表演節目部分:

節目一

a:時間過得真快,不知不覺,我們已經走到了20xx年的尾聲。

c:先,讓我們在一首輕鬆快樂的《新年快樂》歌曲中,拉開我們聯歡會的序幕吧!

a:讓我們掌聲有請校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

節目二

b:我們班的`學生多才多藝,琴棋書畫各有擅長。

d:咱們班有兩個拉丁舞表演家,知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

b:首先我們請沈鈺城給大家帶來拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

d:掌聲響起來。

一曲畢。

b:看完了沈鈺城的表演,我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

d:掌聲歡迎!

節目三

a:我們班在唱歌方面真是人才濟濟。

c:是呀,你聽,一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a:有請洪劍輝。

c:掌聲!

節目四

b:《賣火柴的小女孩》大家一定並不陌生。那麼,咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢?

d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節目五、六

a:寫春聯,貼春聯,是我們中華民族的一大傳統節目。

c:我們班有位小書法家張沈錦,將為大家現場展示寫春聯。

a:掌聲有請張沈錦。

c:寫春聯需要一段時間,在她寫的期間,請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

ac:掌聲有請!

張沈錦書法完畢。

a:張沈錦的春聯已經寫好了,我們一起來欣賞一下。

c:(念春聯的內容)

a:感謝張沈錦,讓我們再一次把掌聲送給她。

節目七

b:《三國演義》是我國古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上個學期,我們在嚴老師的帶領下,跟着易中天,一起品讀了《三國演義》。

b:我們的仲宇傑和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧,做七了《歪批三國》。

d:讓我們一起來欣賞一下。

節目八

a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。這句話講得太有道理了。

c:是呀,作為學生,誰都免不了要考試,免不了幾家歡樂幾家愁。

a:下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c:讓我們一起欣賞。

節目九

b:女同學?金剛腿?這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

d:我們班的章逸順,將給大家帶來精彩的《金剛腿》。

b:一起期待吧。掌聲有請!

節目十

a:街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術,動作快,難度高。

c:梅靖宇是一位街舞愛好者,讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧!

“歡樂獎不停”摸獎環節

每位同學上台來摸獎,獎項氛圍一、二、三等獎。

結束語

a:時間過得真快,我們“迎新年慶元旦”聯歡會馬上要落下帷幕。

b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。

c:祝願教育我們的老師永遠年輕、漂亮,工作順利。

d:祝願關心我們的爸爸媽媽心想事成,身體健康。

a:祝願我們親愛的同學們學習進步,健康成長!

b:新的一年,我們要有新的目標。

c:新的一年,我們要追尋新的收穫。

d:下面我宣佈:

abcd:“迎新年慶元旦”聯歡會到此結束!

國小生一年級元旦晚會的主持稿範文(通用6篇)4

男:尊敬的各位領導、各位老師,

女:敬愛的家長,親愛的同學們,

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶着輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年如約而至。

男:在這一刻,我們彷彿嗅到了春天的芬芳氣息。

男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。

男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。

女:今天,我們相聚在這裏,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。

男:下面請允許我宣佈xx國小x班元旦聯歡,

合:正式開始!祝親愛的老師、同學們元旦快樂!

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校——xx國小。

男:願我們的學校越辦越好,桃李滿天下!

女:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師們。

男:願你們身體健康,工作順利!

女:最後把祝福送給親愛的同學們,

合:願同學們學習進步,天天笑哈哈!

男:我們都知道呀,元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”

女:首先請我們大家跟着音樂一起合唱《新年好》。

男:伴着一曲《新年好》的裊裊餘音,瞧!我們班的甜心天使xx同學正邁着輕盈的步子向我們走來。

女:他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》,掌聲響起來!

男:瞧!新年到了,春天來了,四隻潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!

女:讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四隻小天鵝》。

男:聽完xx同學悠揚的琴聲,讓我們來欣賞我們的班長給大家帶來的勁爆街舞表演。

女:xx同學的街舞實在太精彩了,接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》,請欣賞!

男:我們的節目精彩紛呈,請欣賞葫蘆絲獨奏:《阿里郎》演奏:xx。

女:大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了,真是非常美妙!讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧!

男:我們是一個大家庭,在這個大家庭裏讓我們互相關心,互相愛護。

女:是呀,我們是一個温暖的家,我們愛老師,老師更愛我們,我們真幸福!

男:請欣賞舞蹈:《愛的人間》,表演:xx。

女:我們今天的節目真是多姿多彩,新穎有趣,你看有繞口令,舞蹈,歌曲,還有電子琴演奏,真是精彩紛呈啊!

男:還有更多精彩的節目呢!接下來,隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!

女:今天,我們真開心呀!

男:可不?xx等不及了。請聽歌曲《xx》演唱:xx。

女:同學們,你們喜歡快板嗎?接下來請聽快板《小華子,逛園子》表演:xx。

男:非常感謝xx給我們帶來的快樂。

女:相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節目,今天xx將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。

男:讓我們一飽耳福吧!

女:接下來請欣賞xx帶來的葫蘆絲連奏。

男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠然。

女:請讓我們漫步於清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。請欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。

男:歡樂的時光總是那麼短暫。

女:美妙的歌聲令人陶醉,優美的舞蹈令人迷戀。

男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女:在新的一年裏,

合:我們繼續努力,好好學習,天天進步,做最好的自己!

男:讓我們用行動,

女:讓我們用真誠,

合:迎接充滿希望的20xx!

男:20xx年元旦聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

合:謝謝大家!

國小生一年級元旦晚會的主持稿範文(通用6篇)5

(張)聽,新年的鐘聲即將響起!

(李)噍,20xx的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛的老師,親愛的同學

(馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

(王)在這裏進行一次心靈的快樂旅行!

(李)今天,讓我們一起舞動青春的翅膀

(王)從這裏向着美好的未來飛翔!

(張)上站國小一年級2班20xx年元旦聯歡會

(合)現在開始!

(馬)我們用夢想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨着這躍動的音樂一起起舞,一起搖擺!有請尚楨軒等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個港灣旁是不是也迴盪着一曲《漁舟唱晚》呢?有請李江月同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學們,咱班同學有聰明的呢,喜歡在數字上做文章!趙一葭等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!

(李)同學們都聽明白“五百的二分之一”有什麼玄機了嗎?

(李)噓,玄機不可泄露!

(李)大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風雲pk嗎?

(李)那好,大家一起來欣賞這次風雲大戰!有請二組的小品:《小老鼠vs老黃牛》!

(李)同學們,小品有意思吧!

(王夢子唱上,扭着秧歌上台)

(李)看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師。可王夢子本領沒學全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝,換上運動服。同學們,我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼!哈!(舉起兩個槓鈴)

(牛)老師是最偉大的人。

(樑)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(樑)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(樑)嗯。

(牛)唉!説了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節目《老師,您辛苦了!》

(李)今年成績有提高,咱們千萬別驕傲,明年衝刺更加油,

(張)步步高!

(李)新年制定新目標,目標其實也不高,只要大家齊努力,

(張)準超。

(李)為了今天聯歡會,我們辛勞來預備,下面還有好節目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等,別撤退!還得報個幕,請大家欣賞三組推薦的節目《三句半》。

(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下台)

(王)三句半有點意思,今年是不是流行這個?

(李)不,最近流行非主流,你沒聽説過?

(王)哼,我很反對非主流。

(李)你都不知道什麼是非主流,你還反對個什麼勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請大家一起欣賞一組的節目:《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節目《祖國頌》。

(牛)大家今天開心嗎?

(李)還有更開心的呢!請李中昱同學上台陪大家玩個遊戲:發獎品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

國小生一年級元旦晚會的主持稿範文(通用6篇)6

開場白:

(一):20xx年新年鐘聲即將敲響,時間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光温暖,20xx年元旦如期而至;

(二):此時此刻,我們已經感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個人的春天;

(C):今天,我們在這裏相聚,享受命運帶來的喜悦,享受這美好的時光;

(四):今天,我們聚集在這裏,用心感受真情,用愛融化冰雪。

(一):今天,我們聚集在這裏,打開你的心扉,釋放你的激情。

(二):今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓幸福響徹雲霄!

(三):林煒一國小四年級四班元旦慶祝會現在開始!

(1)(d):你曾經對我説,要做一個勇敢的女孩,希望有一天能遇見你,驕傲地對天空説:人生已經開啟,我要你永遠精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮着翅膀的女孩》。

(2)(A):送走揮舞翅膀的女孩,我們再次歡迎美麗的女孩。接下來,請欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女,文浩失去了冷靜。她想給我們講個笑話。拜託!

(4)(c):笑過之後,我們靜靜地沉思:父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書,我們該如何回報他們?現在請欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。説來聽聽。

(5)(d):你喜歡劉謙嗎?(學生肯定會回答:“喜歡”)

(D):我喜歡!但是大家都在忙着參加春晚!

(一):嗯,是的。但今天在這裏,像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進入夢幻世界,見證奇蹟!

(D):下一步就是見證奇蹟!下面有請魔術師陳、羅為大家帶來魔術表演。

(6)(B):這三個人表演的魔術精彩嗎?我們這裏還有三個美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》。説來聽聽!

(7)(c):我們熱愛春天,因為它充滿希望。我們擁抱太陽,因為它温暖我們。我們擁抱父母,因為父母養育和教導我們,讓我們放飛夢想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

(8)(d):剛才看魔術我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個魔術。我們來看看他是怎麼表演的。有請!

(9)(A):看完魔術,一個同學想讓大家開心。請羅給我們講個笑話!

(10)(B):笑過之後,讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個腦筋急轉彎。如果你答對了,李林澤會給你頒獎的!

(11)(C):猜完這個腦筋急轉彎,讓劉和劉給我們出個謎語。如果你答對了,就會有獎品。

(12)(d):腦力勞動結束後,讓我們做一些體力勞動。有請張順傑、張文榮、李林澤表演跆拳道。説來聽聽!

(13)(A):看完精彩的跆拳道,我們再放鬆一下。請周東亮給你講個笑話!

(14)(B):唉!c,你知道卓瑪是什麼嗎?

(丙):嗯。我不知道,但這和我們的節目有關嗎?

(B):當然接下來會欣賞《卓瑪》這首歌。其實卓瑪是一個女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

(C):然後,我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

(15)(d):一首動人的歌后,我們繼續我們的快樂旅程。這裏有兩個小魔術師,想分別表演兩個魔術,一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上台表演;請容再上台表演!

看到大家表演的這麼火爆,龐青嶽坐不住了。她想給你做個小測試。你想參加嗎?有請龐慶月上台!

(17)(B):節目快結束了。我想説你其實很好,只是你不知道。你對我真好,不求回報。你比自己重要,因為你心裏暖暖的。有請張獻上一首温馨的歌《暖暖》!

結束語:

(一):雖然我們無法阻止時間的流逝,但我們可以控制自己的情緒

(二):思念萬千祝福在這個歡樂的節日裏,祝福串起一首詩,形成一段旋律,打開一顆温暖的心

(丙):願我的祝福像温暖季節的小花一樣綻放,用歡樂的節日點綴你

(四):今天的聚會表明我們是一個充滿活力和麪向未來的羣體

(一):這裏有默默耕耘的辛勤園丁,也有為之奮鬥的眾多學子

(二):這裏,有墨香,跳動着青春的脈搏

(三):在這裏,有我們對生活的熱情和對未來的渴望

(四):因為我們始終相信明天會更好

結論:今天的晚會圓滿結束了。再次祝大家新年快樂,萬事如意,夢想成真!

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