關於元旦節日活動策劃

關於元旦節日活動策劃1

一、活動名稱:

感恩啟航，魅力機電—元旦晚會

二、活動口號:

魅力機電，夢想啟航，感恩中工，相約元旦

三、活動目的:

元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的.舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!

四、活動主辦:

***學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會

五、活動負責:

待定

六、活動時間:

12月24號晚6:00-9:00

七、前期準備:

1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。並徵集學生晚會創新意見，有可行性意見可採納。

2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目，節目形式不限。

3、11月28號將策劃交給外聯部，拉贊助。

4、11月30號與宣傳部聯繫，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案，12月20號之前做好。

5、11月30號與祕書處聯繫，準備晚會主持(4位)與禮儀(6位)，並在12月10號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。

6、晚會開場用的視頻(《機電style》)於11月30號開始選人編排，主要採用學生會工作人員，並進行相關拍攝製作。12月20號前完成。

7、12月10號與服裝學院聯繫，租用2號藝術組團樓圓形演播廳。

8、12月10號前聯繫人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節目，並於12月20號確定邀請參演節目名單。

9、12月13號-15號進行元旦晚會節目選拔，確定本院學生參演節目及人員。

10、12月15號之前與新傳學院聯繫，請人進行錄像;並於社聯聯繫，設置微薄互動環節。

11、12月15號前與生活部聯繫，購買晚會所需用品。務必於12月20號之前將相關用品準備齊全。

12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖，邀請其蒞臨觀賞。邀請09級機電學院學生會成員，以及研究生代表。

13、12月17日，到輔導辦開具證明，到環境部借花。

14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

15、12月20號聯繫演播廳負責人，定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間，並通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。

16、12月20號前將24號晚元旦晚會節目單確定排序，打印好。

17、12月20號之前聯繫借用台籤、禮儀用的托盤、網卡。

18、12月20號確定總節目單、進行排序製作，並於12月23日將節目單打印50份。

19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

20、12月21號召開學生會例會，佈置24日元旦晚會相關事宜。

21、12月21號確認都有哪些老師過去，是否需要請帖，並確定老師是否要出節目，節目名。

22、12月22號讓辦公室發通知，學生會的全體24號上午10點到演播廳佈置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到籤離以及維持會場秩序。

23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

24、12月22日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

八、晚會節目要求:

節目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。

節目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

小品:以內容積極向上，趣味性高為主

情景劇:以反映大學生活為主

朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

樂器表演:吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏

以上敍述的僅是部分常見節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。

九、晚會人員分職:

待定

十一、所需用品:

1、需買物品:5號南孚8節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個，雙面膠5個，馬克筆、農夫山泉2件(24瓶)、請帖20張、條幅兩個(內、外各一個)、蘋果30個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒4筒(共計400根)、哨子30個、塑料手掌50個

2、需借物品:台籤20個、禮儀服6套、禮儀托盤4個、電腦一台、插排2個 、紅地毯、鐵樹不少於4盆、假花5束、投影儀1台、話筒2個(演播廳只有兩個) 、網卡

3、需要製作:幕布背景、宣傳海報、節目單背景、台籤內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單(後場一邊一個、門口一個，共3個)，大串氣球(將舞台圍住)

十二、待考慮項:

1、是否讓12級各班或各專業製作宣傳條幅。

2、晚會互動遊戲環節。

3、晚會微薄抽獎環節獎品。

4、晚會開始前，嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。

十三、活動預算:

5號南孚8節·······················16元

氣球4袋 ························36元

繩子兩卷························4元

寬膠帶2個·······················8元

雙面膠5個·······················10元

農夫山泉2件(24瓶/件)·················60元

請帖20張························40元

條幅兩個(內、外各一個)················150元

蘋果30個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)·········80元

熒光棒4筒(共計400根)·················40元

哨子30個························30元

塑料手掌50個······················30元

機動資金························100元

共計:604元

最後希望機電學院團總支學生會廣大同仁齊心協力，把XX年最後一個學生會活動辦好辦精彩，像老師和廣大同學送上來自機電學院團總支學生會的信念禮物!

關於元旦節日活動策劃2

一、活動主題：

向x歡樂進發!

二、活動目的

為慶祝x年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧x年的收穫與成功，展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自我的`舞台，分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悦。

三、活動時間：

12月27---31日

四、活動地點：

學校西操場、各班教室

五、活動資料：

(1)展示學生特長，全員參與。

(2)節目形式多樣化，資料健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

六、具體要求：

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、資料、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場佈置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室佈置進行評比。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項：

(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統一安排在31號(週五)午時第三節，不得提前。

(3)活動結束後將教室衞生打掃乾淨(各樓層嚴格掌控廁所衞生)。

關於元旦節日活動策劃3

在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送温暖——包餃子活動，旨在加強和x社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到温暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感激收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

一、活動名稱：

牽手社區，共度佳節

二、活動目的：

拉近我們與社區的.關係，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

三、活動時間

20xx年1月1日上午9：00——13：00

四、活動地點

屯裏社區各個收養家庭，研究小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家裏

五、活動經費預算：

社裏參加人數：30餃子：3元∕人孩子：30餃子：2元∕人襪子：9雙22、5元其他：20元總計：192、5元

六、前期準備

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場採購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家瞭解活動的過程，做好相應安排。

七、活動流程

1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好後，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工

2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衞生，剩餘的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，瞭解孩子們最近的生活情景和身體情景

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4、餃子煮好後，安排25個人左右分別送到其他家庭，並陪孩子們吃，邊吃邊玩

5、收拾整理，打掃衞生

6、午時一點左右，活動完成，帶隊回學校

八、其他

由於有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如説襪子等保暖衣物

九、活動總結

每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和提議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結

一向以來我們和他們的關係僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想經過這樣更融洽親近的方式來多瞭解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和研究不周的地方，可是從意義和活動形式上來説，是很有可行性的一個活動。