【精品】元旦作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦作文4篇，歡迎大家分享。

元旦作文 篇1

上個星期五下午，我們班舉行了一次元旦聯歡會，教室被我們裝扮得很漂亮，窗户上掛滿了彩色的窗花，五顏六色的蝴蝶結合一些氣球；前後門上掛着大蝴蝶結合金光閃閃的拉花；黑板上還寫着既整齊又漂亮的“元旦快樂”四個大字和一些氣球裝飾了一番；還把桌子擺成了V型，使教師更加寬敞。

很快，元旦聯歡會開始了，節目一個比一個精彩，但最讓我印象深刻的有兩個節目。一個是買迪娜跳得維吾爾族舞蹈，一看手勢就可以知道是學過舞蹈的，同學們都在不斷的熱烈鼓掌；另一個是全班同班集體跳得《江南style》舞，一開始因為我們都不太會跳。就一個也不敢上來。終於，有一個大膽的男孩踏着節拍，學着騎馬的樣子跳起了騎馬舞，他跳得樣子很好笑，引起了同學們的哈哈大笑，但這也同時激發了同學們一個接着一個地走上來跳，漸漸地全班同學都上來了，都忘乎所以地跳着。

元旦聯歡會不知不覺地結束了，我們真開心！

元旦作文 篇2

今天，我們全校觀看了元旦聯歡會節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦牀。

那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心裏默默想到：不看他們的節目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂，他們就會變換一個動作：他們先是從地上跳到蹦牀上，然後再在蹦牀上做一個帥氣的、一樣的動作。隨着音樂的變化，他們又在蹦牀上跳了好幾圈，然後繼續重複第一次的動作。音樂再一變，他們又從蹦牀上跳下來，手觸着蹦牀，在地上做俯卧撐。音樂繼續變，他們又突然從地上跳到蹦牀上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會從蹦牀上摔下來，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦牀上，又開始了新的蹦牀動作。他們的蹦牀節目完了之後，全校的師生都在為他們的.精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。

在20xx年元旦聯歡晚會中，我最喜歡的節目就是這個精彩的蹦牀節目。

元旦作文 篇3

在星期四的時候，老師給我們發了一張紙條。原來是元旦通知啊！

在星期一的時候，我們早早的就到了學校準備吃飯。吃完飯後，我們的喜迎元旦的聯歡會就開始了！第一個節目是課本劇表演《小馬過河》，因為我們做只有我帶了道具，所以，我們小組沒有上去表演。周子渝他們小組準備了頭飾，他們組上去了。最後，只有周子渝小組和謝季晨小組沒有被罰抄《小馬過河》，我們被罰了！

第二個節目是才藝大比拼，小朋友們有的唱歌，有的猜腦筋急轉彎，還有的講故事，玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經急轉彎。

第三個是小遊戲，這個遊戲是讓四個人站在一小塊報紙上腳不能挨地，誰挨地了，誰就輸了。在這個遊戲中我們懂得了人心齊，泰山移，團結就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。

今天真是既快樂有豐富的一天。

元旦作文 篇4

當日歷只剩下最後一頁時，當20xx的鐘聲即將敲響時，20xx年12月31日，我們迎來了元旦迎新會。這次的迎新會非常與眾不同，是由我班自己舉行的，每個節目都是同學們自編、自導、自演的，非常有意義。

由於同學們準備時間較少，所以節目不是特別精緻和完美。雖然只是急匆匆的把每個節目排練了一遍，但在我們眼裏，每個節目都是那麼可愛、精彩，每個節目都飽含着同學們的熱情與那份真摯的態度。詩歌串燒《成長》令我們知道了小煩惱沒什麼大不了，應該拋至於腦後，而不是牢記在心；童話劇《夢琳夢遊仙境》中，可愛的人物令我們捧腹大笑；《那些年》讓我們回憶起了校園生活的點點滴滴……

最吸引大家眼球的可以説是《同學聚會》了，因為大家都很想了解自己20年後的模樣。在小品中20年後的我們，變得似乎已不像自己。20年後的我們，回憶起自己的往事，回想起自己曾經幹過的事，總會覺得當時的自己有多純真。20年後的我們，是多麼想回到我們現在的這個樣子啊！小品中的許多細節似乎也感人至深。你瞧，20年後的丁欣和葛婧見到離別許久的同學們，不禁因為無法抑制住的興奮而高聲歎氣。想想，當久別的同學又出現在你面前時，你是否也會因為激動而留下熱淚呢？

回首一想，這已經是我們在新世紀過的第五個元旦了，國小時期與同學們一起過元旦也只有一次機會了。我們一定要珍惜現在的時間，珍惜與同學們共度的每一分每一秒，我想這次元旦迎新會一定會讓同學們銘記於心，難以忘懷！