（優秀）元旦作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的元旦作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦作文 篇1

時間過得真快，轉眼間元旦會演就要結束了。最後的壓台戲是什麼呢？大家都試目以待、急切盼望一飽眼福。主持人自幕後轉出，脆脆的聲音宣佈：“我們最後一個節目是……”説到這裏，他故意頓了頓，全場既焦急又期待而且興奮的目光一齊射向他，他不緊不慢地接着説：“由全體老師演唱‘紅旗飄飄’。”

這首經典的歌曲我已經聽過許多遍了，而今天從老師們口中唱出，使這首歌曲顯得更為動人心絃了。老師們從容地歌唱着，深情地歌唱着，歌唱的是對學生的深切期待；歌唱的是對教育事業的.熱忱；歌唱的是自己滿腔的豪情；歌唱的是對祖國的全身心的熱愛。不知什麼時候，全場觀眾都被這美妙的歌聲打動了。除了歌聲外，沒有其它聲音，大家都在全神貫注地聆聽這動人的歌聲。然後，跟隨雄壯地結尾，全場爆發出一片熱烈的歡呼聲。很多人紛紛湧上舞台，向恩師敬獻一束束鮮花和熱烈地擁抱。

元旦文藝會演結束了，但老師們的歌聲卻留在我的腦海裏揮之不去。

元旦作文 篇2

今天中午，我們班舉行了一個有趣的元旦聯歡活動，還邀請了家長們一起來參加。

老師把我們分成了四組，我是第一組。家長們熱心的幫我們鋪餐布，然後開始準備美味的食品。哇，東西可真多呀!有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶，我們看了好激動呀!顧函羽媽媽還帶來了餛飩皮和餃子皮，招呼我們開始動手包餃子和餛飩。崔曦予媽媽在一旁先示範，如何包餃子，她左手拿着餃子皮，手蘸了一下水，沿着餃子皮的邊緣，擦了半圈，然後右手持勺子的樣子，把餃子餡勺到餃子裏，再用雙手捏了幾下，就這樣一個像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照崔阿姨的做法來包，可是包出來的餃子活像一個四不像的怪物。

同學們看了，都哈哈大笑起來。我不甘示弱，做了好幾個後，有志者事竟成，我終於包出了一個像模像樣的餃子來，連崔媽媽也誇獎。其他同學有的是包餛飩，有的是包餃子，可熱鬧啦!接下來，就開始煮了，我看見餃子餛飩一個個白白胖胖的，像跳水一樣“噗通噗通”地跳進鍋裏，跳起了“水上芭蕾”。

吃着自己親手包的餃子，心裏別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的.忙着呢!班級裏充滿了歡聲笑語。

歡樂的時間總是過的很快，一個半小時的元旦聯歡會就要結束了。家長們又開始忙碌起來，收拾着我們的“戰場”，歡樂聲又響成一片。雖然活動已經結束了，但這歡樂的笑聲將永遠留在我們的記憶中。

元旦作文 篇3

今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。

聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣佈節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然後，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿。和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看後個個同學讚不絕口。最後由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣佈謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。

由於時間關係，聯歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，捨不得離開教室半步，希望這樣的.聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期週會變成快樂的天堂。

元旦作文 篇4

元旦那一天，爸爸帶我們去南京旅遊。我們先去了玄武湖，湖水又清又亮，我們沿着湖邊一直走，一邊走一邊拍照。我覺得玄武湖美極了。

晚上，我們去了夫子廟。那裏有許多特色小吃，我最喜歡吃梅花糕和麥芽糖。夫子廟的夜景非常漂亮，大街上燈火通明，人山人海。

南京真是一座美麗的城市啊!

元旦作文 篇5

今天下午，我們在教室付出了許許多多的勞動。我和王露買了許多漂亮的'小花，我們把教室打扮的十分漂亮，也可以説特別漂亮。哇！好漂亮的教室啊！

兩點半我們開始元旦晚會，我們把桌子都推到兩邊，開始了。安兆傑和李學涵的相聲錯別字太搞笑了。元旦晚會結束過後老師給我們照相，牆上還有心願樹。老師給大家發了紙，老師讓大家的心願都寫到紙上，張貼到心願樹的中間。真希望我們大家的心願能實現呀！我們大家一起過元旦晚會開心極了！我嘴裏像吃了蜜一樣甜。

元旦作文 篇6

隨着時光老人的腳步，我們迎來了新的一年——xxxx年。

在xxxx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯。

中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯，着幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，並坐倒了自己的位置上，觀看錶演。過了一會，聯開始了。先是主持人發言，發言完畢後，聯正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有説相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由xxx為大家演奏琵琶。”xxx邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，xxx的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，台下的'小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最後，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終於迎來這今天這歡聚的時刻……”隨着這一首歌的唱響，我們終於迎來了xxxx年。