[精]實用的快樂元旦作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂元旦作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂元旦作文 篇1

今天下午第一節課我們班舉行了元旦聯歡會。首先，老師讓我們把椅子和桌子推到兩邊，中間剩餘的地方已經足夠我們表演了！老師宣佈：誰來當主持人！於是，我們班的好幾個小朋友都上去了。老師讓他們幾個一人説一句話，最後，我們選出來兩個人！

老師説這樣安排的，110號一組，1120號一組，就是按照這樣的順序，第一組他們玩的是愛的抱抱，是這樣玩的，它説3，就3個人抱在一起，這個遊戲很好玩，最後，老師還給他們獎勵了好吃的！

第二個節目是我們小組的，是我當組長，老師讓我站在講台上説我們要玩的遊戲，我説道：我們玩的'遊戲是瞎子摸人！遊戲開始了，有兩個人當瞎子，其他人來讓他們倆抓，誰抓到了，就被淘汰！過了一陣兒，我也被抓着了，我想：呀，今天是得不到獎品了！我很失望，但是我也很開心，因為我們玩的過程當中，都把大家逗得笑個不停！

我們一組一組的表演完了，老師説：還剩5分鐘下課，大家誰有勇氣個人來表演呢？有的講了故事，有的講了笑話，最讓我吃驚的是一個同學，她給我們表演了站着下腰連續十次，等她下完十次後，連老師都驚訝的張開了嘴巴！我們也連聲鼓起掌來！老師問我們她能得獎嗎？我們都説：可以得獎！

今天我可真開心呀！

快樂元旦作文 篇2

帶着甜甜的笑容，邁着輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身於玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那麼温馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受着新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這温馨、恬靜、安寧的氛圍裏，我們懷着那份激動、喜悦、幸福的心情，以更新的'姿態，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執着去擁抱新的一年。邁着自信從容的步履，踩着金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶着穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悦之情，在新年如痴如歌的波濤裏泛起陣陣漣漪。

在渴望和期盼裏，新的一年來了，她披着美麗的雲彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢裏水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，雲霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經一起拼搏的無數個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱裏，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發我們奮進的衝動和熱情。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光裏延伸，讓我們的身後長出一片片醉人的濃濃綠蔭。

快樂元旦作文 篇3

我日思夜想的元旦節終於來到了！今天我們表演了各種各樣的節目，其中，我最喜歡的節目是二胡和架子鼓。

瞧，王某某開始表演了！只見他拿起二胡，開始拉奏，不一會，就響起了美妙的樂章，那動聽的'音樂使我入迷，我的心裏暗暗的為他鼓掌。漸漸地，我感覺聽這樣美妙的音樂變成了一種享受，聽着、聽着，我沉浸在音樂之中直到同桌捅了我一下，我才從沉浸中醒過來。

我們班姜同學，帶來了兩首雄渾磅礴的曲子，姜瑜章他坐上椅子，“咚嗙、咚嗙、咚咚...... ”的敲了起來，隔壁班的同學聽見了鼓聲也來湊熱鬧了，他們爬上了我們班的窗户，頓時人聲鼎沸，終於，一首曲子敲完了，下一首曲子更是聲勢磅礴，樂器們努力地工作一刻也沒有停。

我們還舉行了其他精彩的節目，有唱歌、跳舞……今天我真開心。

快樂元旦作文 篇4

今天是20xx年的最後一天，也是20xx年最難忘的一天。今天我們很高興，因為我們班要舉行元旦聯歡會，和老師同學一起狂歡！下午，一走進五年級教室，就被眼前的景象驚呆了：這是我們班嗎？只見黑板兩旁還佈滿了五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花，把教室打扮的像一個美麗的“大花園”，漂亮極了。同學們也早早來到學校，

“現在聯歡會正式開始了！”主持人講到。

有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的'，有説相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，台下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學説："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思説："唸錯了，下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以説，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接着唱，郭校長在旁邊津津有味得聽着，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！

最後是拜年，龍廷微大大方走上講台，對陳老師行個隊禮，説：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的！

快樂元旦作文 篇5

“新年好呀，新年好呀……”伴着這首悦耳動聽的歌曲，我們迎來了20_年。

新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的着色，就好像上要燃燒了似的；大大小小的商店裏，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯；在超市裏，購物的人好像比物品都多，你就看那結賬時排的長隊的人吧，就像一條“長龍”；就連在學校的班級裏，學生們都等待着開一場熱鬧的聯歡會，他們抑制不住自己心裏的喜悦心情，早已把裝飾教室用的氣球和綵帶堆滿了書桌，等待着盼望已久的聯歡會。

新年是的、美滿的、充滿祝福的'。一家人圍着飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送着各式各樣的賀年卡，那一個個小上的字中，傳遞着他們對夥伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學語的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中説上一聲“新年快樂”。

新年給人以美好的，使人在新的一年裏更上一層樓。人們在新的一年裏回想，成功後的喜悦以及別人的稱讚、表揚，失敗後得到的教訓；把成功的事繼續堅持下去，把失敗的教訓加以總結；有了經驗和教訓，在新的一年裏，一定會有更加美好的收成。新年新的一年的開始。

在新年到來之際，願：所有的老人們平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨們工作順利，萬事如意；所有的中學生、國小生們都取得優異的成績……

祝願所有的人在新的一年裏：和和美美，事業一帆風順，生活倖幸福福，新年快快樂樂！

快樂元旦作文 篇6

今天是元旦節，我的外公外婆到我家來玩，外婆給我買了好多好吃的零食，有棒棒糖，米果卷，餅乾，蘋果¨¨等，都是我喜歡吃的。到了十二點鐘該吃飯了，我把飯菜端上桌子，叫外公外婆來吃飯，吃飯的時候，外婆説吃魚你的'身體才健康，我就吃了很多魚。吃完飯以後，我把我做的手工作品拿給他們看，外公説你做得真叫棒，我們聊了一會天，然後外公外婆就拿起傘給我們説再見，我也給外公外婆説再見，到了春節我來看你們。