（合集）元旦的作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的元旦的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

新一年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。新一年的`禮花也即將起，世界的每個角落都將沉醉於新一年的喜悦中。當然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前後舉行了一個“慶旦，迎新春”的活動。到那時，優美的歌聲將會在美麗，歡樂地校園迴盪；同學們的心情也會如同海浪般跌宕起伏，同學們將會在新的一年裏煥發光彩，“更上一層樓”！

同學們，讓我們在這即將到來的新一年裏一起拼搏向上，為美好的明天奮鬥吧！

元旦的作文 篇2

xx年已經過去，xx的鐘聲已經響起來了。元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。...

今天是元旦節我們早早的就起了牀，坐在辦公室裏商量這一次的元旦去哪玩，經過了2個小時大家一致同意去永康玩。我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個話題惹出了一個大笑話。

這是我進入國中第一個元旦晚會：也是我最快樂的一個晚上；班級開元旦晚會時，我無比的激動，因為這個晚會給了我放鬆的機會。國中的任務特別重，根本沒有時間玩。那天的晚上，班級的燈關了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

xx年12月31日，這是年末的最後一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知國小的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的'《日有所誦我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。

不知不覺，xx已經過去，xx卻披着新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悦當中。當然，我也不例外，這不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。

不知何時，才想起要去翻日曆。慢慢掀開，才知道今天是元旦。記憶的匣門緩緩打開，又是新的一年，再見，我的xx年。一年又過，櫻花又落。祝福你，我的xx。願你永遠美好，我的xx。再也不是夢，眼瞳也不在落寞。

xx年元旦，你好！元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，儘管有着幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。

元旦的作文 篇3

元旦到，你知道嗎？我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！

一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。

先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然後又由國中部表演經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過，每結束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那麼有序而又不失精彩。

不一會兒，我們043班出演的《五官新説》便在一片掌聲中登場。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐後地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地衝向演出的舞台。

“坐下！”賀老師雖然呵斥住我們，但是她一臉洋溢着的歡笑卻“出賣”她。我又抬眼望到台上，只見謝強他們“目中無人”地表演着，不知不覺中還加上各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那誇張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。

看呀！又一個節目《舞動青春》吸引觀眾們的.眼球，我們的心情十分激動，懷裏像有一隻奔跑的小鹿，彷彿此時此刻的舞台上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服於他們技藝的高超……

聯歡會終於結束，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

元旦的作文 篇4

元旦節我們星星班舉行了聯歡會，有的唱歌、跳舞、講故事，還有的同學背古詩，大家歡聚一堂，非常的快樂。

元旦聯歡會結束後，我們就放假了，今天是元旦節，我的老外公過生日，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去外公家，有好多親戚都在一起吃蛋糕，都玩的'非常開心。今天真是個快樂的元旦節。

元旦的作文 篇5

記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐着我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節的味道。

12月31日第三節課教室裏熱鬧起來，向老師説：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面繫上綵帶，然後把它掛在窗户上和黑板上。”然後，向老師又在黑 板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室裏成了一片歡樂的海洋。同學們忙着佈置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！

“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室裏都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是XX班的教室，佈置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

上課了，教室裏沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們鬨堂大笑；有的.同學講 腦筋急轉彎，可我怎麼也猜不出來。最後，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室裏歡聲笑語，我們唱 着、跳着、歡笑着，盡情地歡慶新年的到來。

“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！

元旦的作文 篇6

在那年元旦，我還在家鄉的小城裏苦讀高三。因為離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望着窗外滿世界飛舞的雪花，心中湧動着無限的酸楚和惆悵。

漸漸的，夜色已經籠罩了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望着家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

我的元旦怎麼過呢？這時我想到上週的測試，我獲得了滿分的好成績。對！何不接藉此犒勞一下自己呀。

節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成羣，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風似刀子一樣凜冽着。當經過教師的家屬樓時，聽着温馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅強，不禁又加緊了腳步。

我走進了一家燴麪館，剛已進門就問到了誘人的面香，看到了老闆娘在熱情的招呼着每一個客人。店裏的人不是很多，但老闆娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。

“孩子，您想吃些什麼？”老闆娘迎過來親切的問道。

“一大碗燴麪吧。”看着肩上的雪花，想到凜冽的北風，我就這樣的應道。

人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發現，着個小店，造型別致，温馨而又典雅。望着窗外凌亂的雪花，我總會想起那些四處奔波的人們，他們為了生活，為了美好的明天，為了……—想起我的父輩們，他們班白的頭髮，日漸衰老的面容，總會讓我心痛；想起我的七月，我的心裏就是就有一種深深的痛，那種一直綿延在我的骨子裏面。只要一想到我的成績，那似乎才能慰藉一下我的`失落。想到這我又拿出了那份試卷……

“孩子，您的飯一做好了，”老闆娘的一句話，打斷了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過了那碗熱氣騰騰的面。

“孩子，還在學習呀！節日放假了也不回家，真用功呀！”老闆娘一旁的嘮叨着，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

外面天氣的寒冷，幾個月的空腹拼搏。看到一碗清香可口的面，就象一隻飢餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個精光。

着樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在老闆娘一轉身的工夫，我又叫住了她。付帳。

我隨手就在自己的外套裏掏錢，糟了，忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌，上下摸索個不停，臉也漲的通紅。

也許老闆娘看出了我的窘迫，就走上前親切的問到：“孩子，您怎麼了？是不是忘記帶錢了？”

我紅着臉不住的説“是，是，是……”

老闆娘仔細的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接着用手示意我做下，然後説“孩子，您坐下，咱們做個交易，好不好？”

“交易？”我不解的問到。

“是的，孩子，您不要害怕，我的意思是用您的試卷作為交換條件，把您的試卷給我，當作今天的飯錢，可以嗎？我用您的試卷作為楷模，來教育我的兒子，要讓他也向您學習。”

聽到這，我的心頭一熱，説不清是在感動，還是愧疚。

後來，每到了一年一度的元旦，我總會想起那年元旦，那個雪夜發生的故事……

元旦的作文 篇7

元旦的前夕，我特別興奮，因為我們班級舉行派隊。説起派對，大家可能並不陌生，無非就是唱唱歌，跳跳舞，帶點零食狂歡。可這次的派對是為歡慶元旦而舉行的。

來到熟悉的教室，四處掛着綵帶、氣球，一種喜氣洋洋的感覺迎面而來，讓人感到的是激情與歡樂。派對開始了，我們兩個小主持一唱一和的説起了主持詞，有唱歌的、跳舞的，還有説相聲的，但是，令我印象最深的卻只有一個，那就是語文老師、秦雨荷和張智偉帶來的詩歌朗誦。老師像個教授，長長的'頭髮，當老師深情地説每當老師走進校園，最牽掛的卻是我們時，我的淚水不由自主的一滴一滴往下落。老師，無論我們走到哪裏，校園都是我們魂牽夢繞的地方。您，就是我們最最牽掛的人。

這個冬天，温暖了我們的心靈，激發了我們的熱情，帶給我們的是元旦的歡樂。新的一年即將到來，這是一個令人難忘的冬天，它在祝賀20xx年有個好的開始。