關於元旦日記模板集合7篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的元旦日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦日記 篇1

元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓後，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞台燈光打起來了，主持人走上台對大家説：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始！“指揮已站在了台上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行着，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師説説，卻碰到一位叔叔對我説：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終於等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退後兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子裏一片空白，根本不知道該怎麼做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了台。我低着頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師説：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師説：“當然可以了！”這時我心裏的石頭終於落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她説：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以後能不能教我呀？”她説：“當然可以。但是要等到你15歲以後。”我只好垂頭喪氣地坐到了台下的座位上。又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙説：“hell，happy new year！”，接着，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束後，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他説：“goodbey！”他也説了聲：“goodbey！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！

happy new year!

元旦日記 篇2

今天下午老師給我們講了元旦的由來，在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。

自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。慶賀新年的開始，歡度元旦可説是世界各國各地區的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數國家、地區採用公曆紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱作‘元旦’。

元旦日記 篇3

一年365個日子感覺在瞬間就這樣過去了。回首遙望過去的365天,有付出,有收穫,有傷痛,有快樂,有迷茫,有醒悟.......當我們跨進鼠年的時候,我們應該滿懷激情,笑臉迎接充滿希望的每一天.很多時候,靜靜的想一想,時光流逝,不容我們去等待,不管我們是否有對明天和未來有所準備,新的一天新的一年都會依次向我走來,我們無法預料,其間不管有多少機遇,多少挑戰,也不管生活是絢麗多彩,還是平淡如水，我們都要把握每一天的美好時光,好好努力,好好珍惜生命中的每一寸光陰,盡情的展示自我。

充分的享受生活所帶來的無限樂趣! 新年是“樂”的，辭舊迎新，一段嶄新的美好的時光又煥發出勃勃生機。新年又是那麼“快”，歲月如繽紛的落英無聲地飄灑，輕盈而莊嚴。計劃中的許多事情還沒來得及做，時光就浩浩蕩蕩地迎來了新的'輪迴。新年無疑是快樂的，生命的年輪由四季的輪換鐫刻，人生的段落由歲月的交替組成。昔日的一切，無論是沮喪是榮耀，是成功是失敗，都已成為人生的一段經歷。

一段美好的時光，又向我們綻放燦爛的光彩。新年是人生中一個意味深長的驛站，它讓我們在辭舊迎新的歡愉中，去感覺時光的魅力，然後，它又浩浩蕩蕩地裹挾着我們向前邁進。歲月的成長讓我們明白時間的珍貴,光陰的短暫.我們沒有時間去浪費光陰,所以請珍惜!

又過一年，又長一歲，對人生有了更深的理解、看法和感悟，回首望來路，有荊棘坎坷，有酸甜苦辣，有悲歡離合。過去的成為雲煙，未來還很遙遠，審時度勢，需要重新梳理人生思路。因為思路決定出路，凡事預則立，不預則廢。

人生是漫長的。悠悠歲月，日復一日地演繹着天荒地老;人生又是短暫的。過隙之間，灰飛煙滅，轉眼便是百年。生命的意義究竟何在?司馬遷曾經用他的如櫞巨筆為人類記錄下栩栩如生的往事。然而他又説：“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”。很顯然，這位古人未能夠正確詮釋人生的真諦。

“日月忽其不淹兮，春與秋月共代序”，“日曆”的每一次循環，就像是在生命的賬户裏取款，取一次少一段長度，多一層厚度，但每一次都是的。可以説每一個今天，都是在為下一個昨天填寫着內容與色彩。今天的你我，或喜或悲，或興或愁，或聲名赫赫，或平凡一生，都會被日曆一頁頁記下。笑着，是一天;哭着，是一天;美着，是一天;醜着，依然是一天。這個中滋味、箇中顏色，全然取決於自己的選擇。歎息中，這一天也會過去，像沒有一絲漣漪的水面，沒有精彩，甚至還會有些苦澀;熱鬧中，這一天也會過去，卻是在生命的畫板上，會留下一些斑斕的色彩，一些精美的回憶，一些能讓人們在慢慢變老的過程中，反覆咀嚼的甜蜜和温馨...

人生如夢，歲月無情，驀然回首，才發現人活着是一種心情，窮也好、富也好、得也好、失也好，一切都是過眼雲煙。想想不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天;不管是親情、友情、愛情，能永遠珍惜的就是好心情。所有大事、小事、難事、易事、樂事、苦事，都是一件事，事情總有因有果，人與事、事與人，總有着千絲萬縷的聯繫;當歲月在悠悠然然的鐘聲裏消失，一切將幻化成空氣中的那份寧靜、淡然，所以，人應該順其自然，知足常樂。

風雨坎坷人生路，不經歷風雨怎能見彩虹，成功也好，失敗也罷，所有的事情都來的很自然，有失敗就會有成功，有完美就會有遺憾，且讓一切順其自然，保持順其自然的心境面對生活，面對人生記憶裏或者正在發生的新鮮的事和物。曾經擁有的不要忘記，已經得到的要更加珍惜，屬於自己的不要放棄，已經失去的就留作回憶，想要得到的就要更加努力。

累了把心靠岸，錯了不要後悔;苦了才懂得滿足，痛了才享受生活，傷了才明白堅強;從中感悟順其自然的心境，豈不是更美!

總有起風的清晨，總有炙熱的午後，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，所以不如保持順其自然的心境，把握每一個瞬間，試着去做，去面對每一個昨天、今天和明天。人生中的成敗得失，全憑把握，縱使歷經所有的艱辛苦難，始終要保持一種心境順其自然。

撕下最後一頁日曆，翻過最後一頁月曆，合上最後一頁年曆，生命的歷程中，就又少了一年的路程，而生命的里程中，又增加了一年的厚重...

元旦日記 篇4

“為了逗拼，我們拼了！”這是為了什麼呢？你聽我説説吧！

今天早上，一陣清脆悦耳的鈴聲響了，緊接着響起了國歌聲，我們立刻排好隊，整齊地走到操場，看見了人山人海的隊伍，我們終於到達了指定位置。忽然，主持人的聲音響起：“你們好……”一首動聽的音樂，讓我們忍不住的手舞足蹈，比賽開始了！我們一個又一個用書本拼着“童”字上面的“立”字。然而，一位小朋友前面的人走了，但那位小朋友卻還在東張西望地看周圍的風景，走了神。我們着急得像熱鍋上的螞蟻似的。我心想：快點，快點，不然就要輸了！還好，那個小朋友及時反應過來。接上了前面的同學，終於我們拼好了“童”字，接着各班的字也都拼好了，我看見了“童心自在，可愛小人”八個字。然後，我們排好兩排去參觀四五六年級的作品，有的是用扇子拼成一張笑臉，有的是用紅色的小凳子拼成的與時間賽跑，有的是用泡沫和紅紙做成的紙船，加上旗子顯得更加神氣，還有的是用可口的水果拼成的“xxxx”，真叫人眼饞。我又來到了一年級那邊，真叫人驚歎啊！時間慢慢過去，我們回到了班級，靜靜地看書。

我永遠也忘不了這次的逗拼賽，下次我還想要再參加。

元旦日記 篇5

昨天，我們在學校裏可高興了，因為每個班都在開元旦聯歡會。開始時薛老師吹了兩首曲子，一首是金孔雀輕輕跳，一首是荷塘月色，好多人都跟着唱了起來，老師接着又給我們放音樂，我聽得津津有味，有些人也隨着曲子跳了起來。

到了中午，老師給我們放動畫片“舉起手來”，把我們看得都快笑翻了，我想“今天真開心，真希望每天都是這樣”。

元旦日記 篇6

今天是20xx年12月31日，是20xx年的最後一天，學校為了讓我們快快樂樂地迎接新年的到來，進行了豐富多彩的元旦匯演活動。

首先，葉校長為我們提新年的展望，祝我們“新年快樂！”接着，便是我們欣賞節目的時間了！

第一套節目是由一到六年級的師生為我們表演的。其中，最為精彩的是六年級同學們為我們表演的節目——夢迴宋朝。

只見，身着淡雅服裝的同學們翩翩起舞，那婀娜的舞姿，那優雅的動作，令人賞心悦目，簡直可以與舞蹈家相媲美，彷彿帶領着我們回到了宋朝的鼎盛時期。

剎那間，一個聲如洪鐘，字正腔圓的聲音傳入我們的耳簾。“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”隨着他聲情並茂的朗誦，其他同學也情不自禁地朗誦起來，做着各種各樣氣勢不凡的動作。

各個年級的同學們表演完後，是由我們學校各個社團的同學們為大家表演。DIY創新社團同學們的表演令人歎為觀止，特別是那會説話、會變色的機器人，博得了大家的好評；牛皮筋社團同學們的舞蹈難度極高，隊形變化十分迅速，時而像皇冠，時而像旋轉屋頂……天花亂墜，美不勝收；啦啦操同學們的表演十分有律動感，也迎來陣陣掌聲；鼓樂隊同學們列隊整齊，氣勢宏偉，令人賞心悦目……

學校的元旦匯演結束後，是各班的迎新活動，每班的老師都為同學們準備了新年禮物，我們個個喜形於色，手舞足蹈。

元旦日記 篇7

今天是星期五，上午的時候，大張老師給我們開了一個元旦小聯歡。同學們聽了興高采烈的，一個個臉上笑的像花兒一樣。

首先，大張老師説，我們先猜幾個元旦小字謎，然後連着讀一遍，同學們看到上面有4個謎語，於是第一個同學先站起來，他的答案是元，結果是對的，然後第二個到第四個都猜出來了，我們大家豎着讀了一遍，原來是祝福語，“元旦快樂”。大家又開始猜後面的小謎語，其中一個是

走着也是跳，

卧着也是跳，

跑着也是跳，

坐着也是跳。

這個一看就是青蛙，我剛想舉手，結果被沈迎奧給搶先了一步，他的答案跟我的一樣。

唉，我怎麼總是慢一步呢?

下一個節目是，(愛麗絲之閲讀展覽會)，問題是：愛麗絲喝下什麼變小的，我剛舉手，又被別人搶答了，結果那位同學答錯了，哈哈，我馬上舉起手來，老師終於讓我站起來回答了，我的答案是：“愛麗絲喝掉了一瓶上面標着(喝掉我的小瓶子)裏面的水。”老師説過那個同學答對一次同學們就為他送一次掌聲，我回答對了，於是，教室裏想起了雷鳴般的掌聲，我簡直開心極了，我在紙上畫了一個小笑臉，代表我回答正確了一個問題。第三個活動是，“古詩朗誦會”，大張老師説：“現在我們需要一個擂主，擂主等着其他人上來挑戰他，擂主站在左邊，挑戰者站在又邊，擂主和挑戰者必須背完一本書的古詩，如果誰背錯了，誰就下去，如果擂主背錯了，擂主就要下去，挑戰者就變成擂主了，然後接着在再上新的挑戰者”。活動開始了，我心裏萬般緊張，因為整本書都要背，我怕會錯，結果老師請了戴世林做擂主，蔡潤澤做挑戰者，一會戴世林背錯一個字，被蔡潤澤搶了擂主之位，遊戲不一會就結束了，最後站在台上的是挑戰成功的沈迎奧，大張老師説：“遊戲結束了”，大家拿了自己的禮物，回答問題的越多，禮物就越多。

這次的元旦小聯歡，我們大家好開心啊!