慶元旦作文【彙總3篇】
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的慶元旦作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶元旦作文 篇1
20xx年的最後一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄着朵朵白雲,我們懷着興奮的心情,參加我們學校開展的慶元旦的活動
只聽“叮鈴……”一聲,遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上,進入豐富多彩的遊戲中,當然,我也不例外。 我馬上在我班的'的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂着氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子,第一隻上放着一隻乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心裏有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,遊戲開始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,遊戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲,得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。
慶元旦作文 篇2
今年最後一天的下午,寒風習習,而我們五五班裏卻是熱火朝天,一片歡聲笑語。一年一度的元旦慶祝會正在熱鬧地舉行。
一進教室,就會看到滿屋的綵帶和氣球,所有的桌椅都退居兩旁,空出了中間表演的場地,黑板上好多好多個“元旦”,讓新年的'感覺撲面而來。這就是同學們利用中午的時間佈置的慶祝會場。
在主持人的介紹聲中,聯歡會正式開始了,同學們有的唱歌、有的説相聲、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜歡的節目是王若荻的原創相聲,説的是小王同學在旅遊的時候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青銅葵花”……哈哈,原來這些都是大作家曹文軒寫的小説的書名。一聽到熟悉的書名,同學們就會開心地大笑,看來今年曹伯伯來學校帶來了影響很深遠呀!
接下來是宣佈本學期我們班的獲獎人員名單,有人氣男生獎、人氣女生獎、金話筒獎……還有風雲人物獎、蝸牛獎、木頭人獎……這些稱號和獲獎人員都是全班同學評選出來的,獲得表揚獎項的同學個個神采奕奕,獲得批評獎項的同學也是出盡風頭。同學們一邊吃着琳琅滿目的小零食,一邊看着精彩紛呈的節目,真是不亦説乎呀!
最後隨着周老師一句“明年見”,我們的元旦慶祝會結束了,同學們戀戀不捨地離開了學校。明天,我們即將迎來嶄新的一年。
慶元旦作文 篇3
元旦聯歡會早上,我正往班裏走,忽然聽見二(2)班的廣播裏傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室,耳邊的風呼呼作響,我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門口時,我看見教室的燈依舊睜着它懶惰的"眼睛";李老師也若無其事地給同學們挨個判卷子;同學們有的在專心致志地改卷子,有的.在無所事事地摳指甲,還有的在和旁邊的同學津津樂道......教室還是跟以前沒有區別。
看着這些景象,我非常奇怪,莫非今天不是元旦聯歡會那天?可家長信上明明説是今天的啊!我就這樣稀裏糊塗地走進了教室。可我屁股剛碰到椅子,老師的臉竟離奇般的變了!她對我們説:"拿好食品和飲料排隊上音樂教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂教室後,第一個節目時王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的
《小海螺》,他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了!第二個節目是林志浩的打鼓,他時而微笑時而皺眉,旋律也時而風平浪靜,時而波濤洶湧。讓我在旁邊聽得如痴如醉,彷彿身臨其境。這時高光旭和孟斌正躍躍欲試,準備好好表演一番。我穿過裏裏外外的人牆,頗有興趣的看着他們,覺得高光旭畫的畫,有模有樣,看起來好想是真的梅花一樣,散發着香氣。我們還玩了吹氣球,我使出渾身的力氣,費了九牛二虎之力,終於把我的紅氣球吹的像個大大的紅蘋果。啊!
元旦聯歡會真是有意思。
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