元旦作文集合(9篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的元旦作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

元旦作文 篇1

在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了學校一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。

一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裏被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的`。

經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裏頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。

節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。

在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人説這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待着明年的這一天!

元旦作文 篇2

元旦到了，街上張燈結綵，到處洋溢着喜慶的節日氛。

那天下午，我想吃水餃，於是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣説：“這枚硬幣代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把硬幣洗乾淨，包進水餃裏。水餃包好後就下鍋了。不一會兒，水餃煮好了。我看着這一個個熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個水餃要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在減肥，她又把水餃放到爸爸裏。爸爸説：“你們不吃，我吃！”正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚硬幣？這是誰放進去的？”“啊！那是平安硬幣！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地説：“那個水餃本來是我的`，卻讓你了。”爸爸説：“水餃已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就進到我的肚子裏來拿吧！”逗得全家人大笑起來。

我喜歡我家裏快樂的氣氛！

元旦作文 篇3

昨天，我們班舉行了“元旦聯歡會”，晚會的開始離我們越來越近。隨着我和鄭雨薇的開幕詞，隨着一陣陣鼓掌聲，隨着同學們的歡笑聲，“元旦聯歡會”正式開始了。

我報過幕以後，第一個小品《時間》節目的演員也上場了，看!同學們臉上歡樂，高興的笑容，數學老師也笑了起來，可只有語文老師在拿着一個沉甸甸的相機在用它給我們記錄下這快樂的.時光。然後還有我跳的爵士舞，荊浩南和王彪的街舞，鄭雨薇的猜謎語·····最後我們還玩了銅鼓傳花，隨着老師的節奏，同學們一個個的往前傳，“咚”到了李彤的手上，全班人都鼓掌讓她表演節目，可李彤不想表演，唉，沒辦法，到最後她還是演了。然後老師又給我們放了《十一年》，同學們懷着高興地心情唱着，我們也伴着這歌聲放學了。

唉，時間過得好快呀！我們六年級的最後一個“元旦聯歡會”也慢慢遠去了，真希望這一刻永遠停留，真希望這快樂的時光永遠停留。

元旦作文 篇4

今天是20xx年的最後一天，早晨出門一看，天空中好像出現了一隻手在向我搖擺，彷彿是20xx年在和我説再見，又彷彿是20xx年在迎接我。

我抱着愉快的心情來到班級，哇！班級變了樣，到處掛滿了綵帶，飄滿了氣球。變得更漂亮了。地面上一塵不染，非常乾淨。是為了迎接元旦聯歡會的到來，充滿了節日的氣氛。

我們先上了一節課，之後馬老師為我們講課，講到一半時，楊媽媽、江媽媽送來了餃子餡，我們以為要包餃子了，所以班級裏就吵了起來，後來馬老師叫我們安靜下來，説:“餃子皮還沒送來，怎麼包餃子。”“唉！”同學們失望的歎了一口氣。沒過一會兒，吳凡媽媽又送來了餃子皮，同學們興奮地叫了起來。

馬老師説開始包餃子了之後，先讓楊媽媽做了一個示範：先放一點餃子餡放在餃子皮中間，然後蘸一點水塗在周圍，最後再把沾了水的地方捏緊，一個餃子就完工了。同學們乾的熱火朝天，而我老媽也在一旁指導我們這組同學包餃子，哎呀！我的第一個餃子水蘸多了，捏緊的時候皮破了一點，好在老媽還有辦法挽救，把我的餃子完好的修復了，變得很漂亮，老媽真是能工巧匠。在老媽的指導下，我們這組包的餃子越來越漂亮，尤其是王熙雅包的餃子，都可以和楊媽媽包的餃子媲美了，途中，馬老師也來湊了個熱鬧，幫我們包了一個餃子並指導了我們， 還表揚我們，説我們的餃子擺放的`像排列整齊的士兵，而且包的也不錯。”在我們這組同學的努力下，我們在包餃子比賽中獲得了第一名。

在全班同學包括所有在場家長努力下，包餃子大賽順利結束了，我們開始吃餃子了，同學們品嚐着自己的勞動成果，感覺今天的餃子是有史以來最好吃的餃子，有的同學細細品嚐，慢條斯里地吃着；有的同學則狼吞虎嚥，不亞於幾天沒吃飯的餓狼；有的同學邊吃邊感歎着，貌似這是千年難得的 人間美味。

之後，我們休息了一會，下午的活動就開始了。先是三、四年級的跳長繩比賽，我們班級的長繩運動員，使盡渾身力氣，最後也沒有獲得名次。接下來是乒乓球比賽，我第一戰遇上了武某某，不知是他太弱還是我太強，我以11：0贏得了比賽。第二戰我的對手是姜某某，一上來他就給了我一個下馬威，先贏了我4球。我咬緊牙關，最後以11：5拿下了這一局。就這樣過五關斬六將，最後終於拿到了乒乓球單打冠軍。

快樂的時光總是過得這麼快，彷彿只過了幾分鐘，在轉眼間元旦聯歡會就落下了序幕。快樂的元旦聯歡，快樂的一天。

元旦作文 篇5

早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裏面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常説星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險故事，裏面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裏探險；他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒！我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我又加速了，搞的.朋友不知所措。到終點了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了？？就是倒着滑，繞小區三圈。

晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫着：元旦快樂，天天開心！他也發了一張，寫着：穿好吃好事事好，我高興極了！

元旦作文 篇6

20xx年像一位強健的小夥子邁着矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來。

回憶一下在20xx年裏，我從四年級升上了五年級；在學校裏，我有一段時間忙於玩，導致成績下降，以後我努力學習，抓緊把這段失誤補回來；在夏令營中，我學到了許多知識……20xx年裏的許多事都浮現在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一樣走進教室，我驚呆了，教室裏一派生機勃勃的景象：燈上掛着綵帶，教室裏被佈置了一番，這也是為迎接新一年的到來而準備的。

我沉浸在20年的回憶中，可是在202年裏我應該怎麼作呢？我想了一會兒，做起了新一年的`打算。

在新一年裏，我當然應該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎，作一個好學生。

20xx年快過去了，到20xx年我又會長大一歲，隨着年齡的增長，我更應該好好學習，迎接新的一年。

元旦作文 篇7

元旦是新年的開始，我們在元旦這個節日裏等待着新的一年的來臨。一： 又是一年元旦，一年又一年的將舊日曆換下。一眨眼，又過了一年。街道上張燈結綵，到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛。看着這熟悉的場面，我不禁想起了那年元旦節發生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷着想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神祕地説：這片橘皮代表着福氣，誰吃到它，這一年都會很平安。説完，外婆把金橘皮洗乾淨，熟練地包進了餃子裏。餃子包好後就開始下鍋了，不一會兒，餃子煮好了，圓圓胖胖的餃子在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。外婆每碗夾了六個餃子，象徵着六六大順。我看着這一個個圓鼓鼓的餃子，口水直流三千尺，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發現有個餃子要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼陰謀詭計吧?還是交給父親大人來處理吧。於是，我偷偷地將餃子轉移到了爸爸的碗裏。可爸爸也識破了這個詭計，便又轉移到媽媽的碗裏。但媽媽説她最近在減肥，便轉移到外婆的碗裏了。外婆又裝出一副可憐的樣子説：我有點飽了，吃不下這個圓鼓鼓的餃子了，又轉移到我的碗裏了。我哭笑不得地説：你們都不願意吃，那我來吃吧!我裝出一副小大人的樣子。説完，我就吃了那個餃子。正當我吃到一半的時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：我怎麼吃到一片橘子皮?這是誰放進去的?啊!那是幸運金桔!外婆誇張地大叫起來。隨後，爸爸又悲痛欲絕地説：那個餃子本來是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎!哎!哎!我卻風趣地説：這個餃子已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧!我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，迴盪在天空

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶説也説不盡，記得有首詩是這樣説的：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符!

12月31日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。

下午，同學們早早地來到了學校，有的佈置黑板，有的.打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。

聯歡會開始了，6個主持人走上了講台，大聲地説：元旦聯歡會正式開始!正説着，仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術，死裏逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然後，又請童元浩和楊思成兩個人拿着繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死裏逃生。

下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏《春天在哪裏?》。她的琴聲很動聽，彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。

接下來是遊戲，搶椅子。主持人邀請了10名同學，當然，也包括我。音樂一響，我們便繞着椅子轉圈圈，眼睛死死的盯着椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裏，讓我們久久不能忘懷。

三： 今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最後一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這麼寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。且不説這些裝飾，因為節目要開始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有着高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有着寓意的歌曲，説明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處於廣告詞氾濫的時代。接下來的節目是《龍的傳人》，隨後就是我們班唯一入選節目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈並不是很出色。接下來的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地説我們會得一等獎，但是最後頒獎時李老師一宣佈，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂説。

雖然今年的舞台上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞台。

元旦作文 篇8

曆法上，人們習慣稱地球繞太陽轉一週為一年。但是由於地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人為規定的，這就造成了各種曆法的不一致。相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一顓頊，他規定以農曆正月為“元”，七年級為“旦”。後來有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月七年級為元旦，而周代又以十一月七年級為元旦，秦代以十月七年級為元旦。直到西漢武帝時，大歷史學家司馬遷等人重新制定曆法，規定每年正月七年級為元旦，從此歷代不改。

1911年辛亥革命成功後，決定採用國際通行的公曆，於是將農曆元旦改為“春節”，而把公曆的`1月1日稱為元旦。新中國成立時，開始正式使用“公元紀年法”，把每年公曆的1月1日定為元旦。

現在，大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公曆。但也有一些國家和民族由於本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候等的不同，過元旦的日期也不一樣，如，陰曆的祖先埃及曆，把天狼星和太陽一同升起的那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人則把第一次下雨作為元旦。這也使世界更多姿多彩，更顯民族特色了。

元旦是全世界人民傳統的新年，也就是一年的頭一天。“元旦”是合成詞，“元”是第一或開始的意思，“旦”的原意是一輪紅日從地面升起。辛亥革命後，我國把正月七年級稱作春節，公曆1月1日叫新年，不稱元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用公元紀年法，才又將公曆1月1日定為元旦，農曆正月七年級定為春節。

元旦作文 篇9

“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！……這是在幹什麼呢？告訴你吧，我們班正在舉行元旦聯歡晚會。你看，黑板上的一棵樹，上面掛着許多“好東西”；你聽，同學們激情高昂，時不時傳來一陣歡呼聲和熱烈的掌聲；窗外藍天上的白雲似乎被我們吸引了，在我們上方靜靜地看我們的節目。

聯歡會開始了！同學們都安靜下來，認真欣賞節目。第一個表演的是張映雪，給我們朗誦了三國故事，同學們聽得如痴如醉，彷彿也看到了三國時代發生的故事。下面，張映雪向我們提問，霎時間，教室裏一下子有了一個用手拼成的U字，同學們踴躍回答，但都錯了。只有李旭一下子説了出來。使我們十分歎服。第2個出場的是金哲宇，他為我們表演了耍大刀。只見他以輕快的步伐出來了。他的技術十分精湛。讓你不得不佩服的五底投地。這時，他在我面前耍了一下，把我嚇得腿都軟了。看了前面的.表演後。盛開和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙的樂曲像流水一樣流進了我的腦海，流進了我的心胸。曲調使每一個人都陶醉了，讓我們好像看到了歌曲所表達的優美的情景……

後面的節目更是精彩，我就不一一講出來了，最後，聯歡會在“砰、砰、砰”的氣球爆炸聲中結束了。

這次聯歡會給全班同學留下了難忘的印象，雖然聯歡會已經結束了，但聯歡會時的情景卻還在我的腦海裏迴盪着，這一定會給我留下難忘的印象。

這真是一次精彩的元旦聯歡會呀！