國小二年級元旦方案2篇
- 元旦
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甲:敬愛的老師,親愛的同學們:
(合)大家新年好! 甲:踏着聖誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
乙:滿懷喜悦的心情,我們即將迎來生機勃勃的2015年。 甲:在過去的一年裏,我們同學與老師共同努力,創造出屬於我們的一片天空。 在此,我們全體同學向老師們道一聲:
(合)您 辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;
時間老人領導着我們敲響了新年的大門。
甲:當日歷又翻開新的一頁;
當小樹又增加一個年輪;
當春天又擁抱着大地;
(合):讓我們共同迎接2015年的到來!(音樂:新年快樂)
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:我們的歌聲多麼嘹亮,悠揚的音符在藍天迴盪;
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。 甲:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望; 甲:一枚枚獎章很亮很亮,它有着我們金色的理想。
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一
天; 甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃; 甲:今天,我們送出最美好的祝福:
乙:二年級一班新年元旦聯歡迎會
(合):現在開始!
閉幕詞
甲:願美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!
乙:願這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中! (合):祝大家:新年快樂、佳節如意! 甲:二年級五班新年元旦聯歡會
(合):到此結束!
篇二:二年級元旦方案“辭舊迎新,放飛夢想”
慶元旦活動方案
商丘市紅旗路國小
二二班
“辭舊迎新,放飛夢想”慶元旦活動方案
活動目的
1.讓同學們懂得擁有夢想是件好事,但如果不付出實踐,那麼夢想也會變成成一種幻想。
2.瞭解、感受追逐夢想可以為我們自己帶來怎樣的幸福和快樂,從而用一顆積極的心態去對待學習和生活。
3.通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課餘生活,給學生提供展現才華的舞台。
4.通過活動,在全班渲染節日氣氛,在活潑、愉悦的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
活動對象
二年級二班全體學生
活動形式
以主題班會形式來慶祝元旦。
活動時間
20xx年12月31日
活動要求
1.節目由學生自由報送和班主任安排兩部分組成,要求全員參與。
2.活動排練由班主任老師組織,副班主任老師配合。
3.每個節目都必須有伴奏視頻。
4.利用課餘時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現個人的精神風貌。
活動準備
課件、心願卡、禮物
活動過程
1:今天,是喜悦讓我們相聚在一起。
2:今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。
1:今天,是我們共同走過了一年的終點,也是我們暢想新一年的開始。
2:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
1:今天,讓我們為明天添上絢麗的一筆。
2:今天,讓我們邁着有力的步伐登上慶元旦的舞台。
1:春風是寒冬的嚮往,豐碩是金秋的嚮往。
2:雨露是大地的嚮往,海岸是風帆的嚮往。
1:我們的班級,一個温馨的班集體。
2:一個充滿真誠的家園。
1:一個聯繫着共同美好心願的心靈港灣。
2:五彩的光環圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。
1.2(合):就在今天讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來!我們宣佈:二二班“辭舊迎新、放飛夢想”慶元旦晚會現在開始!
一、全班合唱《新年好》
1:“鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴”這是宋丹丹千古傳頌的名篇
2:新年到了,在這裏我祝大家“年年進財,年年添福年年樂 1:我祝大家歲歲豐收,歲歲有餘,歲歲歡”
2:橫批“新年好”
1:我們一起合唱《新年好》
二、歌舞《感到幸福你就拍拍手》
1:幸福是什麼?幸福是一種心裏感覺的一種美好。
2:幸福是什麼?幸福是一起生活在這温暖的大家庭裏
1:幸福是碧海藍天
2:幸福是我們一起歡笑
1:下面有請***等朋友帶來《感到幸福你就拍拍手》表演,掌聲有請!
三、詩朗誦《感恩》
1:一首耳熟能詳的歌勾起了幾代人的心馳神往,一段流光異彩的夢,留住了多少人的期盼。
2:我建議讓我們用熱烈的掌聲送給劉老師和崔老師,感謝她們一年多來對我們關心和呵護,謝謝!
1:下面請欣賞***為大家帶來的詩朗誦《感恩》
四、舞蹈《向前衝》
1:看,操場是我們快樂無限的廣場
2:校園是我們健康成長的.家園
1:課堂是我們放飛理想的天堂
2:為了實現自己的理想和抱負,同學們,鍛鍊身體向前衝。
1:下面,請欣賞舞蹈《向前衝》
五、歌舞《隱形的翅膀》
1:追逐夢想,勇敢飛翔
2:新世紀的我們青春靚麗
1:新世紀的我們激-情昂揚
2:困難面前,我們不悲不棄
1:挫折時候,我們依然堅強
2:為青春,為理想,我們奮力追逐
1:只因我們都有雙隱形的翅膀
2:下面請欣賞歌舞《隱形的翅膀》。
六、朗誦《春雨》
1:在這寒冬的季節裏,為了尋找春的足跡
2:我們曾經仰望過深深的藍天
1:我們曾經祈盼過蒙蒙的細雨
2:在微雨燕飛的春潮裏
1:我們靜靜地傾聽,輕輕地彈奏,那春雨帶來的盈盈心曲
2:請欣賞孔文清帶來的朗誦《春雨》
七、歌舞《相信自己》
1:看蒼茫大地,誰主沉浮?
2:有勇氣才能威震四方,越挫越勇,我永不退縮
1:因為我深知,只有相信自己,才能真正擁有那片屬於自己的天空
2:請欣賞...帶來歌舞《相信自己》
八、吉他《龍的傳人》
1:它錦繡河山,它美麗富饒!
2:它擁有着龍的傳人,它就是中國;
1:看他們為了錦繡河山,犧牲了自己,將自己的血液灑滿山河!
2:勇猛的中華兒女,把這份悲痛銘刻在心中,轉化成力量,共同鑄造起了一段中華傳奇:
1:他們永遠忘不了他們是龍的傳人!
2:下面請欣賞代弈名帶來的吉他表演《龍的傳人》
九、舞蹈《成吉思汗》
1:草原的歌聲是吟唱千年不朽的歌,
2:草原的景色是風迷世界令人陶醉的長卷。
1:穿透月夜,彷彿看見草原上馳騁的駿馬,
2:聽見年輕的騎手高亢蒼勁的牧歌。
1:草原的雄鷹翱翔在高高的藍天,
2:一代天驕成吉思汗,他將蒙古人的理想撒向世界,
1:留下許多神奇的傳説。
2:他是一面旗幟,
1:激勵着一代又一代蒙古人開闢新的世界,創造新的生活!
2:下面請欣賞...帶來歌舞《成吉思汗》
十、舞蹈《月亮》
1:夕陽西下,夜幕降臨,海天茫茫:
2:月亮高掛在潔淨如洗的夜空中
1:沙灘上,人們靜靜的望着月亮
2:與那玉盤,進行着無聲的對話......
1:下面請欣賞舞蹈《月亮》
十一、歌舞《小蘋果》
1:不知道從什麼時候開始,各種各樣的“神曲”充斥着大街小巷。 2:最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳 1:沒錯,就是筷子兄弟的《小蘋果》
2:下面就讓我們一起來重温一下,請欣賞歌舞蹈《小蘋果》
十二、詩朗誦《祝福祖國》
1:血雨腥風,你無比堅貞
2:波瀾壯闊,你破浪前進
1:你養育了中華兒女
2:你造福於炎黃子孫
合:堅強屹立,獨領風騷,你是華夏子孫永遠的驕傲。
2:祖國,我們歌唱你
1:祖國,我們祝福你
合:歌唱你,生生不息,輝煌文明,成果豐碩,改革巨人
合:祝福你,欣欣向榮,英姿颯爽,更加美麗,更加年輕!
2:請欣賞詩朗誦《祝福祖國》
十三、歌舞《明天會更好》
1:也許,昨天我們還在黯然神傷;
2:也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。
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