元旦是美好的總結（通用15篇）

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的元旦是美好的總結（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦是美好的總結（通用15篇）1

準備了半個月的新年活動終於在12月23日圓滿的結束了，為了孩子能過個歡快的新年，感受節日裏濃濃的氣氛，我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動。因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經驗心得與大家一起分享交流。

一、精心策劃

首先，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小，表現力不強，並且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設計的遊戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定遊戲內容。其次，在活動實施中發現問題及時解決改正，在第一環節原本設計的是“推小車”的遊戲，後來經過演練發現這個遊戲不但不安全，並且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成後來的“小腳踩大腳”的遊戲。而第二環節“聽指令貼五官”的遊戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，於是就改成了給家長畫個粧—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長迴歸一次童年，體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，並且要經過多次的實施改正才能做到更好。

二、溝通家長支持配合

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素。在準備活動時，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。於是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培養，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作，後面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

三、班級友誼

“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現出來，班級共同制定計劃、共同商量細節、分工準備道具。由於我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂台班級，實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

四、活動不足

整個活動結束，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起，糟糕，忘記一件很重要的事情，忘記喊樑老師帶相機了，沒有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動一定補上。

元旦是美好的總結（通用15篇）2

辭舊迎新恭賀歲，冬去春來又萬象新。我們大學生創新創業協會歷經7年來，不斷髮展，逐漸成長，在近2年取得了驕人的成績，12年年底，成為了學校三大星級社團之一。也是有這樣的發展，我們才想舉辦一場比較大型的活動，藉此活動，既是彰顯我們大創的魅力，也是對全體會員的一大考驗。遂通過一段時間的研討，我們協會決定，舉辦此次元旦盛會。

説來容易做來難，想起我們成員在課下排練節目的身影，想起我們張老師為保證節目質量而夜晚在學術報告廳彩排，想起為了使這次元旦晚會取得圓滿成功，我們在冥思苦想各個環節的方案時，難免會有一些辛酸，可能會有一些小家子氣，但是作為大創的首屆大型元旦晚會，那麼，他必須得成功，那麼，他必定會有無可估量的紀念價值。

隨着緊張的排練時間的結束，我們終於盼來了27號，屬於我們大創的元旦晚會，為了這一天，我們早早的就來到了學術報告廳，重複的彩排、演練，只為了讓這一場晚會盡量圓滿。隨後就是佈置會場，看着大家積極工作的樣子，我不禁在想，我們的努力不會白費的，加油！

在這一次晚會上，我們隆重的邀請到了學校的各位領導以及各位老師，也邀請到了我們兄弟社團的參演。

隨着主持人的開幕詞，大學生創新創業協會元旦晚會開始了，那是怎樣激動人心的場面，在這裏，辛苦一月的勞動得以體現，此刻，屬於我們的舞台開始了。

隨着節目的陸續上演，觀眾給我們的是歡呼、是掌聲、是尖叫。我們得以在這裏展現我們的魅力，是的，我們是最棒的，我們真的很不錯。這一個月以來，我們哭過、笑過、努力過也彷徨過，但更多地是面對挫折時的微笑，面對辛苦時的一縷陽光。可以辛酸，但是，想起張老師的鼓勵、想起張老師陪練到深夜。我們無怨無悔，當活動順利結束的時候，我們欣慰的笑了，為了這一個月的付出，為了我們社團的成功。是的，我們都笑了。

大學生創新創業協會20xx年元旦晚會於27日在學術報告廳圓滿謝幕！此次活動能夠取得成功，我們要感謝學校各位領導及老師的大力支持；感謝各位兄弟社團的友情參演；感謝各位朋友們的辛勤付出、通力合作沒有你們的支持，我們不能取得成功，沒有你們的辛苦蔘演，我們不能成功。

新的一年，我們要有新的氣象，為了明天，大創的朋友們，我們不會驕傲，而要繼續努力，向更高的.地方遠行。

元旦是美好的總結（通用15篇）3

針對本次元旦新年促銷活動，我廳前期進行了充分的準備活動並制定了詳盡的計劃：

1、人員方面，在元旦期間，我廳為確保本次營銷活動的順利開展，取消了員工調休，每位同事都堅守在工作第一線.另外,由於我廳人員有限，我廳還充分的整合了萊斯麗公司和各手機廠家的人力資源,並申請學生代表配合，且提前對所有人員進行了培訓，就區域職能對每個位置進行細化分工，實行責任和任務落實到個人的方式，為本次活動的順利開展提供了保障.最後在各方的協同配合下，有效的保障了營業廳內外各區域活動的開展,同時合理的人員搭配也有效的提升了各區域的工作效率;

2、宣傳方面，元旦前期我廳採取以石橋鋪為中心向周邊輻射的原則，廳內提前陳列、口述宣傳;廳外針對周邊人流量較大區域，利用週末地推及學生代表發放單進行宣傳預熱;活動期間，石橋鋪周邊商圈均在開展促銷活動，人流量較大，為有效的將該區域的人流引導到廳，我廳組織數10名手機臨時促銷人員在周邊多處人流聚集處派發本次活動單，並讓其引導至我廳參與促銷活動，有效的分享了該區域的人流,達到很好的宣傳效果。

3、地推現場，此次營銷活動，地推現場採用的是“展間”的形式，背景宣傳畫面統一佈置，均以“手機重磅出擊”活動為主，這樣整體的宣傳使其能達到很好的宣傳效果，突出了活動的主題。其中自有業務促銷區域由自辦廳人員總體負責，主要負責過年卡、座機、中高端、兩城一家等業務的推廣及銷售;一元購機專區以自辦廳人員為主，帶領手機廠家促銷人員以一元購機為重點進行鍼對性較強的推廣;其餘的兩個展間由萊斯莉公司人員和手機廠家銷售人員負責，主要推針對“常態化心機”進行演示推廣及銷售。展間旁，我們還開展了針對我廳的元旦促銷活動，進一步吸引了用户的眼球。另外,我們有效的結合1號酷派廠家和2號lg廠家進行的路演活動，較好的吸引了周邊的人流，起到了很好的宣傳效果，較前期銷量均有成倍的提升。

本次營銷活動卡號銷售226張;終端銷售326台，其中常態心機銷售163台，捆綁心機16台，終端123台,共銷售移動心機302台，佔終端總量的92.6%;中高端辦理112户;全球通家庭計劃辦理55户;長話風暴淨價版32户;兩城一家18户，以實際成果為本次營銷活動劃上了完美的句號。

最後,我們始終相信只要大家團結一致，敢想、敢拼、敢爭先，我們就一定能取得更大的勝利!

元旦是美好的總結（通用15篇）4

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年元旦如約而至，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。”主持人帶着祝願，帶着囑託，在這個詩與畫的節日裏開始了以“風雨同舟，追逐夢想”為主題聯誼慶元旦晚會。師生們沉浸在一片歡樂的海洋裏，共同期盼着新的一年的到來。

教師教育學院小教102班班主任XX老師，小教101班班主任XX老師，以及個班班長蒞臨此次晚會。晚會伊始，同學們熱情洋溢，活力四射的舞蹈《青春SHOW》將大家帶入了歡樂熱鬧鬧的晚會氣氛。同學們熱情高漲的積極參與晚會，有同學們的自編自演的搞笑版舞蹈《快樂大本營》，更是讓晚會沉浸在一種和諧快樂的氛圍中，將大家帶入快樂的天地。

由兩個班同學共同表演《Dreamfive》健美操，體現了兩個班同學間的友誼，增進了兩個班的感情。吉他彈唱《心願》，獨舞《敦煌夢》，展示了同學風采，呈現不同魅力。為自己搭建展示自己的舞台。同學們自編的兒童舞《茉莉花》和《踏浪》，體現了專業素質，突出了小教專業的特色。由男生宿舍表演的《冰火三重天》，為大家帶來不一樣的風采，帶來暖暖的感動，大家為之濃濃的兄弟情而感動而歡呼。還有話劇《小紅帽》帶領穿越兒童時期，懷念美好的兒童時光。各種各樣的節目形式，形色多樣的遊戲，帶動了晚會氣氛，隨之在《一千零一個願望》手語表演中晚會落下了帷幕。

小小的舞台上演繹的是藝術、是生活、更是人生。歌聲動人，舞姿優美，相聲、舞台劇精彩紛呈，場上氣氛熱烈火爆，整台晚會充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了同學們的文化素養與精神風貌，同時也為新年獻上了一份精美的文化大餐。

本次活動精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課餘生活，為老師和同學們提供了一個展現自己文藝的舞台，也為進一步促進兩個班同學的學習生活奠定堅實基礎，增進了同學們之間的友誼，為互相瞭解搭建一個寬鬆自由的平台。

但美中不足的是，在活動過程中與音樂，燈光沒有配合的很好，遊戲環節也沒有充分調動大家的積極性，在整個的時間組織上還有些欠缺，顯得有些倉促。這些都會在以後的活動中多加註意，進行改善，為辦好下一次活動積累經驗，爭取下次會有更大的進步。

元旦是美好的總結（通用15篇）5

計算機系元旦晚會於xx年12月23日晚六點在北教學樓六樓隆重舉行。本次晚會規模宏大，創造性強，觀眾之多。由計算機系主辦，本次晚會在計算機系相關領導的正確領導和關心支持下，在系乾的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會。同時，也存在一些問題，現將本次晚會工作總結如下：

一、值得肯定和成績：

（一）領導重視，組織健全

晚會開始，毛校長在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞，並代表學校向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。

（二）準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，工作組貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的佈置，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

（三）協調配合、組織嚴密

晚會組織工作是一項龐大、系統、複雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。

（四）內容豐富、規模宏大

晚會在朱迎春等同學的舞蹈《dream cne true》中拉開帷幕。整台晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。

總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞台簡約大氣，展現了我係學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以説，本次晚會工作組準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，為晚會創造了良好的基礎。

二、存在問題和不足：

在晚會期間，沒有充分協調好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個體，沒能正常發揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如説，在晚會工作中，有部分的組員空閒，有的忙得累死累活。所以説，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各小組的關係，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多，工作組也付出了辛勤的勞動。在以後的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更紮實的工作作風，在系領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以後的工作中更加認真、努力。

元旦是美好的總結（通用15篇）6

在辭舊迎新之際，我們滿載着收穫和希望，以飽滿的精神迎來了xx年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用幼兒製作的彩環、拉花布置活動室。利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合説唱遊戲等教育編排了許多精彩節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步收到了家長的一致好評。

下午三點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的新年祝福聲當中，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悦！

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動推向高潮。

形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯歡活動還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的歡樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當然，我們這次活動也有不足之處。由於時間關係，有幾個幼兒還沒有得到獨立表現的機會，希望在下次活動中，給幼兒提供時間，提供鍛鍊的機會讓每一個孩子都能得到很好的發展。

元旦是美好的總結（通用15篇）7

為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑑賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞台，我校於XX年12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”XX元旦文藝匯演慶祝活動。

一、整體活動開展情況

（１）建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化粧組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

（２）教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，湧躍報名參加。僅兩週時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目18個，教師節目6個。選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本着顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶着學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

（３）齊心協力，充分發揮團隊精神在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

（４）精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反覆醖釀，從節目籌備、音響準備、場景佈置、舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

（５）領導重視，全力支持為確保活動成功，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。

二、收穫與反思

（一）收穫“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。

（１）促進了學生全面發展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

（２）增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

（３）收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。

（４）發現並培養了許多人才通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

（５）排練並上演了許多精彩的節目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

（６）豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

（二）反思

（１）要轉變觀念，全面綜合地評價學生本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞台上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悦，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

（２）沒有落後的學生，只有落後的教育不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，為培養全面發展的人才提供有利的條件。

（３）貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。應試教育只注重學生的學習，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

三、活動中存在的不足

（１）教師的節目單一在這次文藝匯演中，學生的節目多樣，教師的節目比較單一，不能佔據主導地位。今後應加以改進。

（２）音響效果不夠理想，有待於整改。

（３）活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

總之，本次文藝匯演活動，收穫是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

元旦是美好的總結（通用15篇）8

12月26日，我計網1班在2號樓103教室舉辦了元旦晚會。在這個辭舊迎新的日子裏，這台晚會給同學老師們帶來了新年的第一聲祝福，也給緊張的學習、生活中帶來了一縷輕鬆愉快。在此對本次晚會做出相關的總結，主要目的是儘量做到查漏補缺。只有儘可能的多的發現工作過程中的不足與失誤工作中的不足與失誤，才能更好的總結經驗，杜絕不合理的流程以及工作方式在以後的工作中出現。

晚會整體能夠彰顯大學生的高尚品味以及青春活力，同時在工作過程中也增進了同學之間的凝聚力。下面是本次工作的具體總結：

一、晚會宗旨和意義

這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流、增強集體凝聚力和豐富學生文化生活為宗旨，以迎接新一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發學生表現的積極性，期望20xx年再創更加輝煌的業績。

二、晚會的籌備過程

1、節目的安排。為了晚會節目的.精彩，全班同學都積極報名晚會表演，保證節目的高質量高水平。

2、晚會的前期工作。為將晚會舉辦的熱鬧、歡慶，多數同學犧牲自己的晚飯時間積極參與佈置教室的工作中。

3、邀請老師、學生會及外班同學。晚會期間，我們邀請了我們的輔導員老師、學生會領導及其他班級成員，既達到了“師生同樂”，又增加了與其他班級的友誼。

4、現場拍攝的安排。由班長負責晚會期間的拍攝工作。

5、音響效果。由團支書及組織委員負責晚會的配音及抽獎環節等工作。

三、活動總結

所有演出人員及工作人員都積極投入到自己的角色中，相互之間協調積極配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會的順利完成。同時，晚會期間還邀請我們的輔導員老師、學生會主席、學生會文藝部及其他班級的人員參與演出，更加豐富了晚會的可看度。

在以後的工作中我們要繼續發揚堅定、果敢、積極的帶頭作用，同時做好和同學之間的協調合作。這是本次晚會的工作總結，希望在以後的工作中能夠杜絕以上問題，及時解決新問題，同時要不斷的善於總結自己，在不斷地吸取經驗和教訓中不斷的進步，這樣我們在以後開展工作的過程中能做得更好。

元旦是美好的總結（通用15篇）9

為了增強合作精神，推動校園文化建設，活躍校園氛圍，我校於x月x日全校舉行慶元旦活動。

一、認真做好評選工作

年度評選“三好生”“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作，也是考核教師工作之一。為此，要求評選必須民主、公正、對學生負責，評選結果在班級公佈。(獎項)

1、以班為單位，各評出3名三好學生;

2、以班為單位，各評出1名優秀班幹部;

3、以班為單位，各評出2名優秀少先隊員;

4、以班為單位，各評出2名進步學生;

5、以校為單位，評出23名優秀學生會文明監督員(由校委會評選)。

二、活動組織機構

組長：張xx

副組長：曹xx

成員：各班班主任

三、活動程序

為營造節日氣氛，27日各班利用課間活動時間裝飾了教室，各班張燈結綵，每一個教室內都掛滿了氣球和綵線。教室的窗户和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間在操場或教室內反覆的練習着，力爭在活動上大放異彩，表現自我，表現完美。他們都在為來年準備着最美好的一切、一切。

28日上午，師生進行了普通話比賽。進過評比，選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養了國小生對閲讀的興趣，逐步形成良好的閲讀習慣。

下午第一節課的鈴聲剛剛響起，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑來到操場整隊，按年級進行拔河比賽，此次比賽以班級為單位，每個班選男女生各十名，分別參加男子組和女子組的比賽，我們本着公平、公正、公開的原則，通過淘汰賽規則，最終決出冠軍。拔河比賽一結束，教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動，趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂，流連忘返，各樓層由主管教師和各班教師負責，給猜對謎語的同學及時頒發了獎品。猜謎語活動結束後，同學們以班為單位，表演了文藝節目，學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動，校長新年致辭師生歡聚一堂，大家忙的不亦樂乎。此時此刻，歡聲笑語響徹整個校園。

對本次活動，校領導非常重視，提前擬定方案，做好活動前的各項準備，活動按計劃有序實施。經過老師們的精心指導，學生們的認真準備，此次活動取得了圓滿的成功。

29日上午，給獲獎的學生頒發了獎狀和獎品。這次活動，充分體現了我們學校大家庭的團結，大家相處的融洽、和諧。全體學生表現出的懂禮貌、講文明、守紀律，良好的精神面貌説明我們學校對學生日常行為習慣的培養已經初見成效。

總而言之，這次活動取得了圓滿成功，這與領導的重視、關心，全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以後的節日裏，推出的豐富多彩的活動而努力!

元旦是美好的總結（通用15篇）10

20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時代好隊員”活動，本次活動的主要目的是展現自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。

一、本次活動的過程：

1、由教師將具體任務提前安排到位，做好活動準備。

2、活動前確定各個環節是否做到位，保證活動的順利進行。

3、班委留下打掃衞生。

二、本次活動的收穫：

1、這樣的一次活動豐富了同學們的課餘生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間；

2、促進了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學通過這次活動也展示了自己的特長和才華；

3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的複習心情。

三、活動啟示與經驗總結：

1、儘管大家的時間有限，但應該要爭取在進行活動之前將活動內容簡單排演，這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估。

2、組織活動時要充分考慮到活動環節所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開展活動，也才能使得活動更加的精彩。

3、作為組織者不要大包大幹，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

元旦是美好的總結（通用15篇）11

活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知後迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閒時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。

在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級製作新年賀卡，孩子們用畫筆表達着對老師、對同學、對親人的感激與祝福；有的班級“遊歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們瞭解更多有關“元旦節”的習俗和風情；有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想；有的班級開展遊園活動，讓孩子們盡情享受着遊戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動；6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平台。

元旦是美好的總結（通用15篇）12

隨着元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總複習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了四（1）班孩子團結協作的精神，同時也展示了四（1）班孩子們的智慧和才幹。作為四（1）班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。

在這次元旦活動中，不僅有校領導來班級向孩子祝賀，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切，希望他們在新的一年裏能夠提高自我、超越自我、勇於拼搏、團結一心，展現四（1）班的風采！我們相信四（1）班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的共創佳績！

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我校在20xx年12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會，旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

二、學生自主、節目紛呈

這次聯歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地佈置到節目的策劃、編導，從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做，同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢着一片歡快的節日氣氛。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕，期間我們也發現了以下幾點不足：

1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位，班裏秩序有些亂。

2、個別班級準備太晚，聯歡開始有些晚，沒有保證聯歡會的時間。

3、個別班級結束後未及時清理教室內的裝飾物和衞生區雜物，在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前後院的雜物進行了撿拾，在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

總的來説，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一併表示感謝。今後，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

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20xx年12月29日，xx國小“天府成都樂動小馬”20xx元旦慶祝活動拉開帷幕。活動邀請了區青少年宮、轄區街道辦事處、派出所、社區以及友鄰部隊、消防隊等領導走進小馬校園，與小馬家族共慶首個元旦佳節。

優秀的文化需要傳承，而小馬家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上，以傳統佳節為契機，xx國小緊緊圍繞天府文化“創新創造、優雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神內核，以“出彩小馬人”和“小馬大廟會”兩個主題板塊的活動，帶領孩子們來了一場根植於傳統、立足於現實、放眼於未來的天府文化體驗，將生於這座城市、長於這座城市的孩子們，培養為具有新時代特質的天府文化傳承人。“出彩小馬人”——做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動展示環節，首屆“出彩小馬人”獲獎者、各班級、社區代表以及友鄰到位都帶來了內容豐富、形式多樣的節目表演，有舞蹈、詩歌朗誦、傳統技藝等項目。舞蹈《小馬奔騰》表演熱烈奔放，立即點燃了全場觀眾的熱情，精彩的傳統技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統技藝的獨特魅力，舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的一面，詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了小馬這個大家庭中小家與大家的温暖與和諧……

首屆“出彩小馬人”的啟動，為所有的小馬孩子們開啟了實現夢想的挑戰之門，同時也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰自我、突破自我的平台，希望每一個小馬孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞台上，讓孩子們真正的挑戰自己、成就自己，“做更好的自己”。“小馬大廟會”——傳承天府文化小馬大廟會現場共分為“識美景”、“品美食”、“玩遊戲”、“樂成長”等四個主題體驗區。通過“識美景”，孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區、名人故里、古鎮、現代商業街區等代表成都名片的著名景點和建築有了進一步地瞭解。通過“品美食”，孩子們不僅品嚐到了賴湯圓、鍾水餃、糖油果子等成都傳統的名小吃，還根據家長志願者們現場展示的製作過程學習了傳統美食的做法，這樣特別的美食體驗，既能吃更能學，讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩遊戲”和“樂成長”環節，孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“福”字、攀樹和機器人等體驗活動，不僅瞭解了傳統的民俗遊戲，還體會到了節日的快樂，臉上始終洋溢着開心的笑容，校園裏到處充滿歡聲笑語。

學校是一個文化場，它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx國小作為一所新建國小，學校深挖社區乃至成都的歷史文脈，找尋所在片區歷史積澱下的具有成都特質的耕讀文化之所在。學校以“全課程”的視野，以開放辦學的胸懷，致力於建設一個安全有序、包容友善、雅緻靈動、有温度有靈魂的現代校園，培育懂仁愛、善學習、會生存、敢創造的馬國小子。

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為了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動，既能愉悦同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。x月x日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級x班、五年級x班、六年級x班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"國小慶元旦第x屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校x個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悦。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。xx同學的一曲《説唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;xx同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨着她的表演而起伏;六x班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的説相聲。

嶄新的國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!