國小迎元旦

國小迎元旦1

親愛的老師、親愛的同學們：

寒風料峭，冬意濃濃。聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎着朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏着歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。整理剛剛走過的20xx年，祈盼20xx年的到來。在此，我謹代表xxx班全體同學老師和同學們送上誠摯的新年祝福。

1月1日又稱元旦，元是開始，第一之意；旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的'朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。

親愛的同學們，當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年的那張白紙正等着你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進步快樂不只是一點點！

讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信而矯健的步伐，去實現屬於我們恆大人的光榮和夢想吧！

我的發言完了

謝謝大家！

國小迎元旦2

一、活動目的：

1.通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3.將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。

二、活動時間：

12月30日下午（看天氣情況）

三、活動地點：

學校操場、各班教室

四、活動對象：

全校師生、部分學生家長

五、前期準備

1.活動前各班宣傳發動，召開家委會議，明確活動的目的和意義，討論義賣物品，想好商鋪名稱，設計好中隊迎元旦義賣課程方案，準備好廣告宣傳標語、招牌或海報，租好帳篷，購買售貨員服裝等，採用各種方法吸引師生目光。

2.12月20日-12月29日各班準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。對義賣物品列好一張清單，在賣出時做好記錄。

3.各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環保員、記賬員等工作人員，並佩戴好自己製作的`標誌，崗位可以輪流，中隊輔導員要事先做好安排。

4.每位同學要準備好一定數目的零用錢(不超過100元)，積極參加本次活動，並且發動家長，一起參與獻愛心。

5.活動使用的橫幅、照相攝影機、喇叭、桌子和椅子等物品各中隊均自備，並做好管理和愛護公物教育。

6.體育組負責好義賣的場地劃分、大隊部負責所需音樂、各班聘請家長負責拍攝錄像。

六、活動要求：

（一）展台設計要求：

1.各班在指定地點安排桌椅設計一個展台（義賣攤位桌椅自行解決），起好名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

2.各班的展台安排5—8位工作人員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等），每個攤位前面安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衞生。

3.各班的展台都要設一個具有本班特色的愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

（二）義賣物品要求：

1.可以是自己的玩具、書籍或自己製作的手工藝品、書畫作品、食品等。

2.義賣物品要求健康、衞生、安全，同時要求質量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物本站能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格合理，建議每件價格最好不超過20元。

3.原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。

七、活動過程：

中午廣播室播放歌曲營造氛圍，各班佈置攤位準備義賣。

1.12：00—13:20，各班主任指導部分學生和家長在操場指定位置佈置商鋪。

2.13：20—13：30，班主任進行規範教育，強調活動注意事項。

3.13：30校長新年致辭，主持人宣佈義賣活動開始，各班按要求到操場開始義賣活動。

4.13:30—14：50為義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與中隊輔導員聯繫處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

5.活動期間，主席台進行宣傳，定時播報各班籌得善款的情況，活動結束後班主任和家長志願者清點好義賣善款，填寫好物品登記表交至主席台邵曉紅老師處。

6.15：00，各班收攤，做好場地衞生。班主任負責集中本班學生，帶回教室。

八、注意事項：

1.義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席台，由主持人進行宣傳。

2.活動中顧客做到文明購買，所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。允許前來購買的隊員進行還價，以公道的價格將物品出售。

3.活動中保持校園衞生，不亂丟紙屑，各展台活動後清理場地衞生。活動評選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衞生行為的個人或展台進行點名批評。

4.各班選出本班市場管理員4-6名在義賣過程中維護好秩序與衞生管理。

5.班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6.未售完物品需歸還原主。

九、人員分工：

（如有特殊情況，請自行調換後告知大隊部）

1.總負責：zz

2.安全總負責：zz

3.後勤組：zz（愛心捐款箱1個、檔案袋12個、攤位課桌椅、現場協調等）

5.攝影、錄像：z、各班自願者

6.衞生管理：各班主任

7.活動宣傳、主持、報道：z

十、活動建議：

1．活動要求全校師生人人蔘與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

2．建議教師購買一件物品，奉獻愛心。

國小迎元旦3

20xx年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。走進五（三）班教室，只見同學們忙着把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙着掛彩帶，有的同學忙着剪花，有的人忙着掛五顏六色的氣球……不一會兒，教室就變得花花綠綠，張燈結綵。

聯歡會開始了，主持人説：“老師、同學們：新年好！”全班同學們熱烈鼓掌；接着播報了第一個節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的'氣息，第二個節目是五位女同學表演的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》，歌聲嘹亮。

後面，有的同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林思聰表演的小品，他們活靈活現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學們帶來歡樂，教室裏爆發出陣陣掌聲……

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學習，爭取更大的進步。

國小迎元旦4

為響應全民健身的號召，鍛鍊全體教職員工的意志和體力，增強凝聚力，展現活力，樹立“每天鍛鍊1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的`生活理念，設建國小將於12月31日下午3:30-5:00舉行登山活動。

一、參加人員：

設建國小全體教職員工

二、活動時間：

12月31日下午（星期六）

三、活動地點：

鬆台山

四、工作安排：

工會委員具體負責組織、協調工作。

五、活動流程：

老師們從各校區出發到鬆台廣場進行登山，終點鬆台山頂塔前面的小廣場。

六、注意事項：

一切以安全為重，發揮團隊協作精神，相互關照，注意環保，奉獻愛心。培養自助、互助、自由、熱愛生命、熱愛大自然的意識。

1、請大家着裝簡單實用，以方便登山。

2、登山穿越過程中增強自我保護意識，嚴禁無謂的冒險攀爬行為。

3、保持團隊安全距離，前後帶隊時刻保持聯絡。

4、注意環保，勿丟棄不能自然降解的垃圾。不破壞一草一木，不留下污染的痕跡。

國小迎元旦5

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的`課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工

參加活動對象：

活動總策劃：

活動頒獎組：

活動照相、

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人：王主任

3、優秀學生頒獎負責人：張主任

4、校猜謎活動負責人：

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：王同學主持：張丹楊

7、學生主持詞：王主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及佈置：電教室滕波

2、音響錄像現場直播：楊軍

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衞生、做好學生元旦假期安全教育。

七、活動備註:

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字。

國小迎元旦6

各位師生：

早上好！

一學期即將過去，期末考試的號角已經吹響。我們就像一艘遙遠的船，伴隨着凌厲的波浪和悠長的風，即將駛向一個寧靜的港灣；像短跑運動員一樣，伴隨着槍聲和喊聲，就要奔向終點；更像是莊稼人，我們在細心呵護，期待豐碩的收穫。我想給學生們提以下建議。

1、明確目標，尤其是各科的成就目標，激發學習動機。

2、提高知識。通過複習建立和完善自己學科的知識和能力結構，做好查漏補缺工作。

3、提高自己的能力。做好每一堂複習課，每一次複習訓練，不要輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，形成和提高自己的能力，舉一反三。

4、注意積累。利用好手頭的.資料，建立自己的錯題集，勤讀勤想，保證期末考試不再犯同樣的錯誤。

5、合作學習。“三人行必有我師。”學生要善於學習別人的長處，不斷提升自己。

6、合理安排，提高效率，勞逸結合，保持良好的身心狀態。

7、注意誠信。在考試過程中，獨立解決問題，沉着冷靜，認真仔細，審題的意思，理清思路，快速答題，寫標準，完整答題。調整臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難的考試方法，取得好成績。

學期即將結束。祝賀同學們這幾天的成績，感受同學們一個學期的努力，期待這學期精彩的結束。衷心祝願每一個學生在期末考試中創造自己，超越自己，做最好的自己！

國小迎元旦7

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

在過去的一年裏，我看到老師們努力工作，致力於培育祖國的花朵；我看到學生們努力學習，努力創造更美好的未來。隨着元旦的臨近，我想給同學們提幾點建議：

1、杜絕偏心。偏科是學習中最大的忌諱。我辛辛苦苦拿回來的分數，卻要被其他科目拉平，真是悲劇。現在學習要求全面發展。建議偏學科的同學多花精力和時間在不太理想的學科上。他們只是強迫自己投資自己不擅長的科目，試圖接受它們，並從中體驗樂趣。如果他們因為不感興趣而放棄，最後會吃虧。

2、注意筆記。上課好好利用45分鐘，總比課後花無數個小時去補好，記筆記才是上課的精髓。所以做筆記要認真記錄，同時要注意老師講課的細節，這些細節決定成敗。認真聽老師講的每一個字，讓老師邊講邊記，不分文理，積累的知識越多，就越得心應手。

3、不懂就問。敏感好學，不羞於提問，有的同學遇到問題，不懂，不問別人，把問題留着空，抱着無所謂的'態度，學習是不對的。你應該多問一些問題，你會理解得更深，甚至會把這個問題的解決方法記在心裏，這樣你的學習就會有所提高。

4、學會冷靜。面對暫時的失敗，我們應該冷靜下來，停止抱怨，總結我們失敗的原因，努力不再犯同樣的錯誤。在考試中，如果你因為一個小問題丟了後面的分數，如果你某項科研沒通過，影響了後面科目的分數，那就不應該。我們要學會調整自己的情緒，遇事要沉着冷靜。

這學期快結束了，期末考試也越來越近了。希望大家都能取得好成績。

謝謝大家！

國小迎元旦8

星期2，老師説，今天下午第二節課，慶元旦，便問我們，是想讓老師來，還是不想讓老師來，我們沒有説話，老師看出來我們不想讓老師來。

我們盼着盼着，終於到了第二節課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過了一會，上課了，我們這次元旦的主持人：高__和滿__，他們宣讀主持詞，之後第一個節目，是我和幾個姐妹的小品，我們演的小品是：傻子上學，可是，你們猜一下傻子是誰？對，就是我，我就是傻子，他們先上場了，到我了，我説：“嗨，大家好”。陸__説了一句：“嗨，傻子好。”我們全班爆笑，我們演完了，第二個節目是孔__和陳__的.唱歌，高菲説：“孔懿，你唱大聲點”。孔__嚎了一聲，全班又笑了起來，我還有一個電子琴的節目，我彈的是“藍貓淘氣三千問”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動員，踩氣球，這一次元旦過得很好。

我們第三節課拔河比賽，我們班是第四場和第七場，第四場，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了

第七場，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。

元旦真的好快樂！

國小迎元旦9

一、組織領導：

組長：

副組長：

成員：

執行：

二、具體活動內容與要求：

1、聖誕廣播（12月23日晨會）（負責人：）：

基本內容：講解聖誕來歷、聖誕習俗、播放聖誕歌曲、送聖誕祝福等

2、英語聖誕手抄報（4--6年級）（12月22日中午放學前）（負責人：）

每班2幅參加校級評選，一等獎將展覽，可尋求英語老師協助

3、“慶元旦”長跑接力(4--6年級）（12月30日7:45）(負責人：體育組）

具體參見《江都區宜陵中心國小第二屆體育節競賽規程》

4、黑板報（12月28日前）（負責人：）

主題：《慶祝元旦》

要求：具體參見《宜陵中心國小黑板報細則》

5、環境佈置（12月28日前）（負責人：）

貼倒福（前門中央上角頂貓眼）

貼窗花（週三，週四晨會課剪，每塊玻璃上至少2個）

室內環境各班自行安排（所有材料都用透明膠帶貼）

6、“慶元旦”班級聯歡（12月30日1:00準備，1：30準時開始）（負責人：）

聯歡對應年級和班級：1年級--4年級、2年級--5年級、3年級--6年級

承辦班級：12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65

承辦班級班主任為召集人、責任人，請對應年級積極協助，做到團結一致、有求必應、精誠合作

具體要求與時間安排：

聯誼班級做好節目主持人選拔，節目串詞，節目訓練，ppt音樂媒體準備，每班節目不能少6個，形式多樣；

下午1：20前承辦班級整理教室，桌子整齊排在廊道上，低年級的由高年級幫忙，留出舞台空間，安排學生入坐；

1：30各班活動準時開始，邀請科任教師和家長參與活動；

3：00結束活動，3:20前整理好班級並組織放假

3:30前全體教師到操場集中，參加拔河。

國小迎元旦10

指導思想:

20xx年元旦將要來臨，值全市義務教育學校教學管理一體化現場會和市語言文字規範化學校驗收之際，為豐富我校的校園文化，展示師生的才藝風采，增加節日氣氛，經研究決定，學校將舉辦“比比誰的手兒巧”——慶元旦師生手工製作大賽。具體事宜如下：

活動內容:

1.手工製作（布貼畫、貝殼畫、十字繡、毛線編織、塑料珠串編、草編廢舊物品再利用小製作、各種小飾物、小玩件等手工製作）

2.科技小製作。

活動要求:

1.所有參展作品內容積極，健康向上，有一定的思想性、創意性。

2.每位教師至少上交1件作品（多者不限，更加歡迎），每班學生每人制作一件，報班級評選，每班選送優秀作品到學校參評。

3.作品需自己親自或參與制作。教師的作品可以是以前的優秀作品，也可以是現在的創作，色澤鮮亮，大氣、高雅、富於情趣、質量上乘更佳。學生參賽作品可以自己創作，也可在家長的指導下完成，亦可和家長共同完成。

4.各班應積極發動，做好宣傳，鼓勵家長的'參與，學生、教師必須人人蔘與。

5.師生初選作品一律自己製作標籤貼在作品適當位置，班級推選出參評的作品學校統一製作標籤展覽。所有作品一律於下週一上交。

6.學校將組成評委組，對上交的作品進行評比並予以表彰獎勵，並根據班級組織情況及作品質量評出優勝班級。

活動時間：

1.徵集時間：即日起——12月15日。

2.展出時間：12月16日——20xx年元旦

國小迎元旦11

20xx年元旦前夕，美麗的XX國小綵球飄飄、歡歌笑語，到處都洋溢着歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨，學校精心組織了一場豐富多彩的文化活動，以迎來新的一年！

“國小慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這裏正在舉行國小“慶元旦歌舞大賽”，國小的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悦。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台，為學校的素質教育奠定了基礎。

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“XX國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

“慶元旦手工製作展”石硤國小開展了以“愛我校園”為主題的手工製作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙後，不到一星期，學校裏展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精緻獨特。泡沫、破襪子、鈕釦、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱讚，同時，也受到家長的好評，讚歎孩子想象豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的`能力和動手操作能力，發揮想象，又為美化、淨化、綠化校園起到了積極的推進作用。

XX國小在新的一年裏，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓石硤國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

國小迎元旦12

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的`理想與追求。xxxx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裏，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞台，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悦之情。

二、活動時間：

xxxx年12月31日8：00—10：00

三、活動對象：

全體師生

四、活動地點：

教室

五、活動程序：

（一）學校聯歡：

1、宣佈“小辛寨子國小歡慶xxxx年元旦”現在開始！

（1）李倩獨唱—《左手右手》。

（2）周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

（3）徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

（4）朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

（5）王校長新年講話。

（6）師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣佈“小辛寨子國小歡慶xxxx年元旦”到此結束！

（二）班級聯歡。

六、活動準備：

1、條幅。（滕文慶）

2、照相、攝像。（於長龍、朱仁鵬）

3、安全巡視。（滕文慶、於長龍）

4、播放音樂。（郭希帥）

國小迎元旦13

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裏，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的.天地、自由的舞台，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悦之情。

二、活動時間：年12月31日8:00—10:00

三、活動對象：全體師生

四、活動地點：教室

五、活動程序：

(一)學校聯歡：

1、宣佈“小辛寨子國小歡慶年元旦”現在開始!

(1)李倩獨唱—《左手右手》。

(2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣佈“小辛寨子國小歡慶年元旦”到此結束!

(二)班級聯歡。

六、活動準備：

1、條幅。(滕文慶)

2、照相、攝像。(於長龍、朱仁鵬)

3、安全巡視。(滕文慶、於長龍)

4、播放音樂。(郭希帥)

國小迎元旦14

一、指導思想：

為培育學生的藝術情趣，發展學生的藝術才能，展示學生的.藝術才華，豐富學校的校園文化。同時，也為了促進學生學習器樂的興趣、提高演奏水平，為學生終生學習音樂奠定良好基礎。

二、參加對象：

本校器樂愛好者。

三、活動方法：

1．節目原則上以單獨表演形式為主，鼓勵多人合作，組合演奏。

2．組委會對所申報演出的節目進行審核，確認演出資格。

3．根據演出需要安排演出次序。

4．組委會提前三天送達演出節目單，或直接通知表演者演出次序。

5．參加活動的學生樂器一律自備（鋼琴除外），演出服、化粧、伴奏班主任協助，學校提供音響、燈光、節目主持、舞台佈置、演出凳子。

四、評獎辦法：

1、分二胡組、古箏組、笛子組、綜合組等評比。

2、各組設一、二、三等獎若干名。

四、相關事宜：

1、活動時間：12月31日下午。

2、報名方法及報名時間：12月25日前，由各班學生向班主任報名。

五、相關人員：。

國小迎元旦15

一、活動主題：七彩樂園 歡樂童年

二、活動目的：

元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據國小生的.年齡特點，精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排：

1、活動時間： 20xx-12-7晚自習

2、活動地點：一（11）班教室

3、參加活動對象：一（11）全體學生

四、活動內容：

一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》

二、原地轉圈+腦筋急轉彎

遊戲規則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加遊戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背後），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢後後根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得聖誕禮物。

四、遊戲：快樂夾球

遊戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到聖誕禮物。

（五）、老師送給孩子禮物---變魔術

（六）、師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最後的連環之中結束聖誕節。

五、活動組織：

主持人：鄧博仁、李子怡

評委：正副班主任

聖誕禮物派發員：黃露

攝像：家長委員會成員